[ مذاكرة جماعية ] : تجمع لمذاكرة مادة مبادئ الادارة

[:هيباتيا:]

الفرق بين السقف الزجاجي والجدران الزجاجية


السقف الزجاجي / عجز الشخص الكفؤ للوصول إلى منصب معين نتيجة لدينه أو ثقافته أو عرقه .
الجدران الزجاجية / عدم تساوى الأفراد في المنصب الواحد في الحصول على المزايا نتيجة لاختلاف الثقافة والدين .
الفردانية / انفراد شخص معين في سلطة معينة ويحاول استخدامها في المنظمة

[~النايفه~]

المبدآين الاساسيين لنظرية الحاجات الانسانيه عند ابراهام ماسلو::
1: الحرمان من الاشباع : الحاجه المشبعه لااثر لها في دفع سلوك الفرد والحاجات الغير مشبعه هي التي تؤثر في سلوك الفرد.
2:التدرج في اشباع الحاجات اي ان الفرد يشبع حاجاته المتعلقه بالغذاء قبل ان يفكر في حاجاته المتعلقه بتحقيق الذات
.................................................. .................................
احس ان الدكتور بيجيب هذي

[Mnors2]

استفسار اهم ماذكره الدكتور في المحاضره 3

[~النايفه~]

وظائف الإدارة :
التخطيط:عملية تحديد الأهداف والموارد الضرورية لإنجازها
التنظيم:عملية تقسيم المهام والموارد وإقامة الهيئات والتنسيق بينها
التوجيه:عملية الاتصال بالآخرين والتأثير فيهم وتحفيزهم قصد توجيههم نحو إنجاز الأهداف
الرقابة:قياس المنجز ومقارنته بالمخطط وتحديد الانحرافات قصد تصحيحها

[purity2020]

لو سمحتوا المصطلحات الانجليزية معنا ولا لا

[abo reema]

يا ليل من ذا الماده

وذا شرحه يجيب الهم


الله يخارجنا

[~النايفه~]

أهم أنواع المنظمات :
منظمة الأعمال:هي اهم المنظمات و تظهر نتيجة مبادرات فردية أو جماعية خاصة بغرض ممارسة نشاط معين قصد تحقيق الأرباح.
منظمات حكومية: تظهر نتيجة لجهد الدولة وبمواردها (مثل خدمات الدفاع)
مؤسسات حكومية: وهي التي تنتج وتقدم سلع أو خدمات معينة (خدمات المياه و الكهرباء)
منظمات دولية : تتواجد على ارض دولة اخرى (مثل السفارات، الامم المتحدة، ..)
منظمة المجتمع المدني و الغير الهادفة للربح: تقدم خدمات اجتماعية مثل الجمعيات الخيرية، الاحزاب السياسية، جمعيات حماية المستهلك، .)
التعاونيات: تهدف الى خدمة مجموعة من الافراد في مجال معين (مثل جمعية التسويق الزراعي)

[دفء الورد]

1. إن الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير هي : التخطيط ، القيادة والرقابة ، و :
a. المحاسبة b. الإبداع c. التنظيم d. الاختراع

2. من منظور التصنيف الهرمي لمستويات المدراء فإنه يمكن تصنيفهم إلى :
a. خبراء وغير خبراء b. مدراء خطوط ومدراء كادر
b. مستوى إدارة عليا ومتوسطة و إشرافية d. مدراء إنتاج ومدراء تسويق

3. عندما يصف المدير للعاملين الأهداف ومديات تحقيقها فإنه يمارس وظيفة :
a. التخطيطb. الرقابة c. الإشرافية d. التنظيم

4. يعتبر مدير الحسابات في صحيفة يومية :
a. مدير خط b. كادر c. مدير عام d. مدير مفوض

5. إن قسم رئيس علمي في جامعة معينة يتعبر :
a. كادر b. مدير عام c. مدير مفوض d. مدير خط

6. يحتاج المدراء في الإدارة الدنيا و الإشرافية إلى المهارات التالية أكثر من غيرها :
a. الإنسانية b. المفاهيمية والإدراكية
b. مهارات اتخاذ القرار d. مهارات فنية

7. يكرس المدراء في الإدارة العليا أغلب وقتهم لوظيفة :
a. الرقابة b. القيادة c. التخطيط d. التنظيم

8. أن القدرة على التعامل مع الآخرين والتعاون معهم يحتاج إلى مهارات :
a. إدراكية b. فنية c. إنسانية d. إشرافية

9. عندما يقرر أحد المدراء تحديد راتب أقل للموظفات العاملات بحجة كثرة الإنجازات فإنه يمارس:
a.التميزb. الحكم المسبق c. القيادة d. السقف الزجاجي

10. إن مجموعة الضوابط والمعايير التي تفرز ماهو صحيح وما هو خاطئ في سلوك العاملين هي :
a. تنوع في قوة العمل b. الحاكمية الشاملة c. الأخلاقيات d. العولمة

11. إن التأثير في الآخرين ومخاطبة قوامهم الكامنة لإنجاز الأهداف هو :
a. القيادةb. الرقابة c. الإدارة العليا d. المهارات الإنسانية

12. أي من الخصائص الآتيه لايمثل سمة من سمات منظمات الأعمال :
a. تأسيسها من قبل الحكومة
b. تهدف للربح
c. تمارس نشاط اقتصادي
d. تنتج سلع وخدمات مفيدة

13. تعتبر منظمة اليونسكو :
a. منظمة حكومية
b. مؤسسات عامة
c. منظمة دولية d- تعاونية

14. أن المنظمة التي تحقق أهدافها كاملة لكن تهدر الكثير من الموارد هي :
a.منظمة فاعلة ولكن غير كفوءة
b. إنتاجيتها عالية
c. كفوءة ولكن غير فاعلة
d. ليست كفوءة وليس فاعلة

15. عندما يقوم مسؤول المبيعات بطابقة ماتحقق خلال اليوم مقارنته مع الأهداف المحددة لقسم المبيعات في
ذلك اليوم فإنه يمارس :
a. التخطيط
b. تنظيم العمل
c. الرقابة
d. القيادة

[Emoo-20]

ايش الحل مع الجداول كيف تتذاكر مثل
المثال حول تحديد الاهداف

[دفء الورد]

[align=justify]

1. إن الأب الروحي للإدارة العلمية هو :

a. ماكس ويبر

b. فريديك تايلور

c. آغرس

d. ماكريغر

2. أن المستوى الأعلى في سلم حاجات ماسلو هو :

a. الأمن والسلامة

b. الحاجات الفسيولوجية

c. الحاجة للتقدير

d. حاجات تحقيق الذات

3. إن المدرسة التي اهتمت بدراسة الوقت والحركة هي :

a. المدرسة الإنسانية

b. المدرسة الكمية

c. المدرسة الحديثة

d. المدرسة الكلاسيكية

4. إن الحقل المعرفي الذي ساهم في تطويره اتجاه العمليات الإدارية :

a. الهندسة الصناعية

b. الإدارة العامة

c. إدارة الأعمال

d. السلوك التنظيمي

5. إن المدير الذي يعتمد الأساليب الكمية في اتخاذ قرارته ينتمي إلى :

a. المدرسة الكلاسيكية

b. المدرسة اللإنسانية

c. المدرسة الكمية

d. المدرسة الحديثة

6. عندما يركز المدير على الإنتاجية ويحفز العاملين مادياً فقط فإن تفكيره يقع ضمن :

a. اتجاه الإدارة العلمية

b. اتجاه البيروقراطية

c. اتجاه العمليات الإدارية

d. الاتجاه الموقفي

7. عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف أو الحالة في اتخاذ قراره فإن هذا يعني :

a. أخذ العوامل الإنسانية بنظر الاعتبار

b. الاهتمام بحاجات العاملين

c. تطبيق لمبادئ الاتجاه الموقفي

d. تطبيق المبادئ البيرو قراطية

8. إن الصراع بين الشخصية البالغة الناضجة والمنظمة غير المرنة كان جوهر اهتمام الباحث :

a. شستر برناد

b. هنري جانت

c. آغرس

d. ماري فولت

9. إن اعتماد الأساليب الرياضية والإحصائية في اتخاذ القرارت يقع ضمن تخصص:

a. القانون الإداري

b. الإدارة العامة

c. السلوك التنظيمي

d. بحوث العمليات

10. إن كون العاملين محبين للعمل ويرغبون بتحميل المسؤولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر :

a. نظرية x

b. نظرية y

c. نظرية z

d. الاتجاة البيروقراطي

11. عندما يؤدي الأفراد عملهم كما هو متوقع منهم دون اهتمام خاص من قبل الرؤساء فإن هذا يسمى :

a. تأثير هورثون

b. تأثير البيروقراطية

c. تأثير النظم المفتوحة

d. تأثير الموقف

12. إن الحصول على الموارد ورضا الزبائن تكون مهمة عندما ينظر للمنظمة :

a. كنظام بيروقراطي

b. كنظام مفتوح

c. كنظام هرمي

d. كنظام مغلق

13. إن دراسات هورثون مهمة لكونها أدركت اهمية تأثير ــــــــــــــــــــ على الإنتاجية :

a. الهياكل والسلطة

b. الظروف الفسيولوجية للعمل

c. العوامل الإنسانية

d. الدوافع والحوافز المادية

14. في المنظمة المتعلمة يمكن أن نجد :

a. قواعد و إجراءات عمل ثابته ومحددة

b. ترقيات قائمة على أساس الأقدمية في العمل

c. وضوح للأدوار والسلطات

d. رغبة لدى العاملين بتقبل ماهو جديد وتطبيقة

15. إن القسم العلمي الذي تدرس فيه يعتبر بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو المعهد ):

a. نظام مغلق

b. نظام فرعي

c. منظمة متعلمة
d. حالة تلاشي

[/align]