ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 12- 23   #81
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 85
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

هتان انتبه :: انت اللي حال هاذي ..


_هناك عدة انواع من البدائل التربويه التي يمكن توفرها للافراد ذوي الحاجات الخاصه ومن اهمها ؟
أ_ مراكز الاقامه الكامله
ب_الدمج المكاني
ج_الدمج التربوي
د- جميع ماسبق صحيح



سؤال الواجب .. الاجابه كانت 1 الاقامه الكامله واخذنا الدرجه ..
وتناقشت مع صبا بخصوص انواع البدائل تدخل ضمنها الدمج التربوي ..
 
قديم 2013- 12- 23   #82
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 85
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

ريم ,, دخلك من وين طلعتي لي بسؤالك ذا ..!!

اتوقع عندك فترتين وانتي مخبطه ..
 
قديم 2013- 12- 23   #83
أنشودة السحر
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 41803
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2009
العمر: 34
المشاركات: 102
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 223
مؤشر المستوى: 64
أنشودة السحر will become famous soon enoughأنشودة السحر will become famous soon enoughأنشودة السحر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أنشودة السحر غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

س : لا يتوقع بلوغ مستويات مقبولة من الاستقلالية بدونها ..
أ - المهارات الحركية
ب - المهارات الأكاديمية الوظيفية
ج - المهارات اللغويه
 
قديم 2013- 12- 23   #84
بوح شمْوخ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بوح شمْوخ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94819
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 3,684
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5193
مؤشر المستوى: 96
بوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوح شمْوخ غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

هلا هلا بديت اخبط

>>يازيني ساكته
 
قديم 2013- 12- 23   #85
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 85
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوح شمْوخ مشاهدة المشاركة
صح كلامك وجود
لانو اصلا الدمج المكاني من انواع الدمج

لكن من البدائل :
مركز الاقامه الكامله
و النهاريه
لكن الدمج التربوي من انواع البدائل هذا الاختلاف اللي حنا فيه ..

اجابتين تحتمل الصواب وحتى بنسق التعداد

كلهن بدائل تربويه ..

1- الاقامه الكامله
2- النهاريه
3 الدمج التربوي



لكن اختلف مع صبا ان الدمج التربوي ليس بديل انما برنامج تربوي ..
 
قديم 2013- 12- 23   #86
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 480
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

س39: يشتمل نموذج الخدمات الانتقالية على خمس خطوات متتالية من أهمها ؟
أ- تحديد الأهداف المهنية ب- صياغة الأهداف المتوسطة

ج- صياغة الأهداف طويلة المدى د- إجابة أ+ب صحيحة

40_هناك عدة انواع من البدائل التربويه التي يمكن توفرها للافراد ذوي الحاجات الخاصه ومن اهمها ؟
أ_ مراكز الاقامه الكامله
ب_الدمج المكاني
ج_الدمج التربوي
د- جميع ماسبق صحيح

41_تصنف الاستجابات الحركيه الاساسية ضمن عدد من الانواع من اهمها ؟
ا_الاستجابات والمهارات التي تنقل الفرد من مكان الى مكان اخر مثل المشي
ب_الاستجابات والمهارات الحركيه التي لاتشمل الانتقال من مكان الى اخر
ج_المهارات التي تتضمن الاستجابات الحركيه فقط
د_جميع ماذكر صحيح

42_تصنف الصعوبات التعليميه الى فئات رئيسيه وهي ؟
ا_الصعوبات التعليميه النمائيه
ب_الصعوبات التعليميه الاكاديميه
ج_الصعوبات التعليميه الانتقائيه والانتقاليه
د_ أوب صحيح
43_تتصنف المهارات المعرفيه بكونها؟
أ_غير قابله للملاحظه المباشره وانما يتم التنبؤ بها او التخمين
ب_قابله للملاحظه
ج_غير قابله للتطبيق
د_أوب صحيح

44_تتصنف الاهداف الوسطيه ؟
أ_الدقه
ب_الوضوح
ج_القابليه بشكل مباشر
د_جميع ماذكر صحيح

45_في مركز التربيه الخاصه النهاريه؟
أ_ يمضي الأفراد ذوي الحاجات الخاصة جزءاً من يومهم في مدارس خاصة بذوي الحاجات الخاصة
ب_يمضي الافراد ذوي الحاجات الخاصه كل وقتهم في مثل هذه المراكز
ج_يدمج الافراد ذوي الحاجات الخاصه في مدارس التعلم النهاريه
د_لاتوجد اجابه


عدلنها لحد

<< محد حاس ولا شي
 
قديم 2013- 12- 23   #87
بوح شمْوخ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بوح شمْوخ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94819
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 3,684
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5193
مؤشر المستوى: 96
بوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond reputeبوح شمْوخ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوح شمْوخ غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

الحين الدمج التربوي و الاقامه كامله صح
والمكاني غلط لانه من انواع الدمج

صح ولا انا فاهمه غلط احد يفهمني :/
 
قديم 2013- 12- 23   #88
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 85
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنشودة السحر مشاهدة المشاركة
س : لا يتوقع بلوغ مستويات مقبولة من الاستقلالية بدونها ..
أ - المهارات الحركية
ب - المهارات الأكاديمية الوظيفية
ج - المهارات اللغويه

مدري اذا انتي تراجعين ولا ماتعرفين حله
 
قديم 2013- 12- 23   #89
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 480
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

عذرا عذرا .. حليتها الفجر ودايخ ماشفت
 
قديم 2013- 12- 23   #90
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 480
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا .. استراتيجية صعوبات الدلآمي ...

والله انها حوسه


الحين الف ولا دال ..
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تجمع علم اجتماع السكان القدس اجتماع 3 490 2012- 12- 22 02:54 PM
أوراق من نسيج المجتمع ..! وطني ملتقى المواضيع العامة 68 2012- 2- 7 12:19 PM
عاجل.. أرجو المساعدة..بلييز naderhm123 ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 9 2012- 1- 6 01:29 AM
طريقه تسجيل المواد ومعلومات مهمه اخرى Judge المستوى الأول - كلية الأداب 21 2011- 12- 31 09:19 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:40 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه