|
اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#81 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
اقتباس:
http://www.quizyourfriends.com/take-...118316714&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...232403222&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...247101330&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...312356089&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...328597633&a=1& http://www.quizyourfriends.com/take-...341354795&a=1& وهذا رابط الارشيف للشلة اللي قبلنا مثل ماقال الهاجس http://www.ckfu.org/vb/t455969.html?archive=1 وبالتوفيق للجميع |
|
![]() |
#82 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
لان الماده قليلة ماحد قادر يستوعبها مانلام مومتعودين صدمه هالماده الله يجزاك خير دكتور ماقصر بس على اقل تفتح نفسنا ونطلع مبسوطين و بناكلها في ثقافه والعولمه اضعافها الله يعين ![]() م 6 مفهوم التقويم ليس غايه يراد الوصول اليها انما هي وسيله تستهدف الكشف عن فاعلية برامج و مشروعات التنمية و قياس درجة كفايتها الإنتاجية . للتقويم اهداف : الاول : التطبيقي ومن خلاله نحاول الوصول الى نقاط الكشف من جوانب القوة او الضعف في تنفيذ برامج و مشروعات التنمية التعرف على مناخ العمل في مختلف البيئات . الثاني : النظري و الغاية منه اثرا العلم بالحقائق و النظريات المتعلقة بالتغير الاجتماعي و العقاب و القيادة و الاتصال مع الافراد و الجماعات و المجتمعات . مستويات التقويم لبرامج التنمية : -1 مستوى التقويم الخاص بكل مشروع او برنامج لوحدة . -2 مستوى الرفاهية العام الذي يترتب على تنفيذ مختلف البرامج و المشروعات . - يهدف التقويم على مستوى البرامج و المشروعات الى قياس النمو الكمي و الكيفي وقياس مدى الفاعلية و كفايته . النمو الكمي : هو عن تراكم التغيرات بطريقه تدريجيه بحيث لا تحدث تحويلات او تغيرات في ما هي الاشياء . النمو الكيفي : وهو عباره عن النمو البنائي الذي يترتب الذي يترتب على حدوث تحولات في ما هي الاشياء و الظواهر و التنظيمات . فاعلية المشروع : المقصود بها مدى تحقيقه للأهداف المحددة له . الكفاية الإنتاجية : الحصول على احسن عاد ممكن سواء تمثل في نتائج ماديه او معنوية . الخصائص اللازمة لمعيار مستوى المعيشة : -1 يكون المعيار شامل لكافة الحاجات المعيشة . -2 يمثل العنصر مرة واحدة بحث لا يدخل مرة ثانيه كجزء في مستوى المعيشة . -3 مراعاة المرونة و البساطة في تكوين المعيار . تقسم الحاجات الإنسانية الى ثلاث اقسام : -1 الحاجات المادية ) : التغذية المسكن و الصحة ( -2 الحاجات الثقافية : ) التعليم , الامن , الترويح ( -3 الحاجات العليا ) : و تتمثل في عنصر واحد وهو الدخل ( هناك ثلاث وجهات نظر لاعتماد اجهزة التقويم للمشروعات التنموية : -1 ان تتولى اجهزة التخطيط القيام بهذه المهمة . -2 ان تتولى الاجهزة التنفيذية القيام بهذه المهمة . -3 ان يقوم بهذه المهمة جهة محايدة . الخطوات التي يجب اتباعها لتقويم المشروعات التنموية : -1 تحديد الاهداف المشروع . -2 تحديد اهداف التقويم . -3 تحديد محكات التقويم . -4 تحديد المنهاج المستخدمة . -5 اختيار الادوات المناسبة . -6 جمع البيانات . -7 استخلاص النتائج . الصعوبات التي تواجه القائمين على التقويم : -1 من الممكن تطوري البرامج بدون الضياع الوقت , التكلفة العالية . -2 صعوبة الحصول على المعلومات لعدم تعاون العاملين . -3 وجود ثغرات بالإحصاءات الرسمية و الغير رسميه . -4 صعوبات قياس الجوانب المعنوية كما هو بالجانب المادي . |
![]() |
#83 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
|
![]() |
#84 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
بعد سماع المحاضره الخامسه
فيه اشياء لم تذكر في الملخص وحبيت احطها لكم هنا في الدقيقه 14.55 يري البعض ان ترتبط عمليه المتابعه بمرحلتين من مراحل التنفيذ 1- مرحله الانشاء ينبغي الوقوف علي ماتم تنفيذه من مشروعات لتحديد القيمه التي تتكلفها البرامج والمشروعات وحصر الوحدات التي تم أنشأها 2- مرحله التشغيل ينبغي متابعه الاداء علي فترات دوريه لقياس مدي تقدم العمل والتعرف علي الاثار المترتبه علي تنفيذ المشروعات ويمكن للهيئه المركزيه ان تقوم بأعداد أستماره تتظمن مجموعه من الاسئله المفيده ثم يقومون بأرسال هذه الاستماره للمسؤلين بتعبيتها من واقع السجلات الموجوده بوحده العمل حتي يسهل نقل البيانات المطلوبه دون جهد او عناء وللحصول علي بينات كافيه |
![]() |
#85 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
صباح الخير ,,
سلطان سؤالك جا بالواجب مو في الملزمه : س 3 التشغيل والانشاء هما ضمن عملية المتابعة ولكن في مرحلة -مرحلة التنفيذ <<< هذا الاجابه -المرحلة الانشاء -مرحلة التشغيل -مرحلة التجهيز |
![]() |
#86 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
الماحضره 5
هناك مجموعه من العوامل التي ينبغي مراعاتها عند تنفيذ الخطه اهمها 1- مدي توفر الامكانيات البشريه والفنيه والماديه في كل بيئيه 2- علاقه المشروع تنفيذه في الخطه بالمشروعات المنفذه بالفعل 3- العلاقه بين مختلف الهيئات التي تتولي اجراء التنفيذ ويتطلب التنفيذ علي المستوي المحلي مجهودات كبيره في عمليه التنسيق والتنظيم لتحقيق الاهداف المرسومه وفق للشكل المحدد في اطار الخطه في حدود المدي الزمني المقرر |
![]() |
#87 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
|
![]() |
#88 |
متميزة بقسم المدونات
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
بالتوفيق للجميع
ربي يسهل عليكم يااارب |
![]() |
#89 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
يعطيك العافيه ابو حلا
|
![]() |
#90 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: غــــرفة مراجعــــة ( علــــم اجتمــــاع التنظيــــم والتخطيــــط ) تجميع x تجميع
الله يبارك فيكم ماقصرتو وفالكم a+ بإذن الله
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|