 |
|
||||||
| صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 13
|
#81 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
اختبار بقع الحبر لروشاخ .. من الاختبارات ..
أ-الذكاء .. ب-التحصيل .. ت-الاسقاطيه .. ث-القدرات .. / اختبار روجرز لدراسة الاطفال الذكور هو من اختبارات .. أ-الذكاء ب-القدرات ت-الشخصيه ث-التحصيل |
|
2013- 5- 13
|
#82 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
اختبار بقع الحبر لروشاخ .. من الاختبارات ..
أ-الذكاء .. ب-التحصيل .. ت-الاسقاطيه .. ث-القدرات .. / اختبار روجرز لدراسة الاطفال الذكور هو من اختبارات .. أ-الذكاء ب-القدرات ت-الشخصيه ث-التحصيل |
|
2013- 5- 13
|
#83 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
اقتباس:
عامل الوقت + عدم تنظيم المعلومات |
|
|
2013- 5- 13
|
#84 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
قلودية
|
|
2013- 5- 13
|
#85 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
ان المعلومات تعبر فعلاً عما تعنيه من دلاله على سلوك العميل :
الثبات الصدق التنبؤ التأكد |
|
2013- 5- 13
|
#86 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
الصدق
|
|
2013- 5- 13
|
#87 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
من مزايا الملاحظه ..
أ-يعطي المرشد تفسيرات للسلوك بدلآ من وصف السلوك .. ب-يتم تسجيل السلوك في الموقف الذي حدثت فيه .. ت-بعض الافراد يعطي انطباع جيد عن سلوكه عندما يدرك انه مرآقب .. ث-يصعب على الملاحظ الوقوف على جميع الظروف المحيطة .. / عيوب الملاحظه .. أ-الفرصة للمرشد ان يلاحظ السلوك التلقائي .. ب-المرشد للاطلاع على اتجاهات وافكار ومشاعر المسترشد .. ت-استخدامها اثناء تفعيل الوسائل الاخرى .. ث-الظواهر السلوكيه لآيمكن ملاحظتها مباشرة كالخلافات الاسريه .. |
|
2013- 5- 13
|
#88 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
من مزايا الملاحظه ..
أ-يعطي المرشد تفسيرات للسلوك بدلآ من وصف السلوك .. ب-يتم تسجيل السلوك في الموقف الذي حدثت فيه .. ت-بعض الافراد يعطي انطباع جيد عن سلوكه عندما يدرك انه مرآقب .. ث-يصعب على الملاحظ الوقوف على جميع الظروف المحيطة .. / عيوب الملاحظه .. أ-الفرصة للمرشد ان يلاحظ السلوك التلقائي .. ب-المرشد للاطلاع على اتجاهات وافكار ومشاعر المسترشد .. ت-استخدامها اثناء تفعيل الوسائل الاخرى .. ث-الظواهر السلوكيه لآيمكن ملاحظتها مباشرة كالخلافات الاسريه .. |
|
2013- 5- 13
|
#89 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
من مزايا الملاحظه ..
أ-يعطي المرشد تفسيرات للسلوك بدلآ من وصف السلوك .. ب-يتم تسجيل السلوك في الموقف الذي حدثت فيه .. ت-بعض الافراد يعطي انطباع جيد عن سلوكه عندما يدرك انه مرآقب .. ث-يصعب على الملاحظ الوقوف على جميع الظروف المحيطة .. / عيوب الملاحظه .. أ-الفرصة للمرشد ان يلاحظ السلوك التلقائي .. ب-المرشد للاطلاع على اتجاهات وافكار ومشاعر المسترشد .. ت-استخدامها اثناء تفعيل الوسائل الاخرى .. ث-الظواهر السلوكيه لآيمكن ملاحظتها مباشرة كالخلافات الاسريه .. |
|
2013- 5- 13
|
#90 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله ومراجعه وتجمع لـــــدراسه حاله صعوبات التعلم ,,,
من شروط الاختبار الجيد ...
أ- الصدق ب- الثبات ج- الموضوعيه والشمول د- جميع ماسبق صحيح - ........ تعرف بانها التقرير الذي يكتبة المسترشد عن نفسه وبنفسه أ- السجلات المجمعه ب- السجل القصصي ج- السيرة الذاتية د- الزيارة الخارجية - ...... يعرف بانه الاخصائي الذي يقوم بالدور الرئيسي في عملية العلاج النفسي أ- الاخصائي النفسي ب- المعالج النفسي ج- المعلم د-المرشد |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ][乂النصر乂][ رابطة الملكي][乂النصر乂][ | ₪ƦάЂƳ ДĽ7εƧ₪ | ملتقى الرياضة | 3666 | 2013- 10- 7 10:07 AM |
