ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 18   #81
هيو
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية هيو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46400
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 930
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1080
مؤشر المستوى: 70
هيو has much to be proud ofهيو has much to be proud ofهيو has much to be proud ofهيو has much to be proud ofهيو has much to be proud ofهيو has much to be proud ofهيو has much to be proud ofهيو has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هيو غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدانه7 مشاهدة المشاركة


ياربيييييييييييييييي ودي اضممممممممممممممك

يختي وينك من زمان
 
قديم 2013- 5- 18   #82
ابوو نواف
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62957
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 65
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ابوو نواف will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابوو نواف غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدانه7 مشاهدة المشاركة
http://kenanaonline.com/users/seadiamond/posts/204981

1- يبنى منهج النشاط على نشاط التلميذ ودوره الايجابي .
2- يهتم منهج النشاط بميول وحاجات التلاميذ .
3- يعمل منهج النشاط على مراعاة الفروق الفردية .
4- يساعد منهج النشاط في تنمية مهارات التلميذ .
5- يسمح منهج النشاط للتلميذ بالمعرفة في إطار التنظيم السيكولوجي حيث يشعر التلميذ بحاجته للمعلومة .
6- يؤدي منهج النشاط إلى تحقيق مجموعة هامة من الأهداف التربوية مثل احترام العمل – تنمية العمل التعاوني .
7- يؤدي منهج النشاط إلى ترابط جوانب المعرفة .


.......

http://kenanaonline.com/users/wageeh...i/posts/268998

ويراعى المنهج المحورى الفروق الفردية بين التلاميذ ، إذ يتم توزيع وتحديد دور كل تلميذ فيها وفقا لميوله وقدراته واستعداداته .
كما أن البرنامج الخاص لهذا المنهج يعطى الفرص للتلاميذ لاختيار المواد الدراسية والأنشطة والدراسات التى تتفق مع ميولهم وحاجاتهم وقدراتهم وإستعداتهم .


يعني كلها تراعي الفروق الفرديه ....
يعني الاجابه تراعي الفروق الفرديه طيب وش يقصد في السوال منهج النشاط يقوم على مبول الطلاب حلو والمحوري يراعي الفروق الفرديه هو سال يقول يختلف منهج النشاط عن المنهج المحوري في ايش لو قال يختلف المنهج المحوري عن النشاط كان يراعي الفروق الفرديه هذي الاجابه علا حسب فهمب
 
قديم 2013- 5- 18   #83
أبو ولايف
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية أبو ولايف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 145691
تاريخ التسجيل: Sat May 2013
المشاركات: 246
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 108
مؤشر المستوى: 49
أبو ولايف will become famous soon enoughأبو ولايف will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبو ولايف غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

يقوم على ميول الطلاب بدلا من حاجياتهم
 
قديم 2013- 5- 18   #84
أبو ولايف
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية أبو ولايف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 145691
تاريخ التسجيل: Sat May 2013
المشاركات: 246
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 108
مؤشر المستوى: 49
أبو ولايف will become famous soon enoughأبو ولايف will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبو ولايف غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

4. تعليم الحروف للصف الأول الابتدائي من الكلمات يحقق مبدأ تنظيم المحتوى بالانتقال من:
أ- البسيط إلى المعقد.
ب- الكل إلى الجزء.
ج- المعلوم إلى المجهول.
د- المحسوس إلى المجرد


ابي حلها
 
قديم 2013- 5- 18   #85
ابوو نواف
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62957
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 65
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ابوو نواف will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابوو نواف غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ولايف مشاهدة المشاركة
4. تعليم الحروف للصف الأول الابتدائي من الكلمات يحقق مبدأ تنظيم المحتوى بالانتقال من:
أ- البسيط إلى المعقد.
ب- الكل إلى الجزء.
ج- المعلوم إلى المجهول.
د- المحسوس إلى المجرد


ابي حلها
الكل الى الجزء
 
قديم 2013- 5- 18   #86
الدانه7
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية الدانه7
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 144612
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 618
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 53
الدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الدانه7 غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيو مشاهدة المشاركة
ياربيييييييييييييييي ودي اضممممممممممممممك

يختي وينك من زمان


حبيبتي ..الله يوفقك
 
قديم 2013- 5- 18   #87
ابوو نواف
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62957
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 65
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ابوو نواف will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابوو نواف غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

الدانه وش الاجابه فروق ولا ميول
 
قديم 2013- 5- 18   #88
الدانه7
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية الدانه7
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 144612
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 618
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 53
الدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الدانه7 غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MONA.Z مشاهدة المشاركة
يقصد بالمستوى الإداري في عملية تحديد أهداف التربية والتعليم :
أ‌- اللجنة العليا لسياسة التعليم .
ب‌- الإدارة العامة للتربية والتعليم .
ت‌- وزارة التربية والتعليم وغيرها من الوزارات المعنية بالتعليم.
ث‌- المعلم المنفذ للمنهج .

بس مو متأكده
 
قديم 2013- 5- 18   #89
بنت يام
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية بنت يام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67377
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
بنت يام will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت يام غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

من وين جيتو اسئله ذي لانها مش موجوده في اسئه الاختبار:22:
 
قديم 2013- 5- 18   #90
الدانه7
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية الدانه7
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 144612
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 618
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 53
الدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enoughالدانه7 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الدانه7 غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا لمادة بناء وتطوير المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوو نواف مشاهدة المشاركة
الدانه وش الاجابه فروق ولا ميول



فلسفه مناهج النشاط:

اعتبار المتعلم عنصر نشط يتعلم بذاته من خلال المواقف التعليميه التي يمر بها و يتفاعل معها وفقا لقدراته و استعداداته, و عليه يمكن القول بان منهج النشاط هو التعلم بالعمل.

للتوضيح اكثر منهج النشاط او المؤيدين لهذا المنهج يرون بان يجب ان يكون ميول المتعلمين هي اساس بناء المنهج , لأن من دون وجود تلك الميول لن يستطيع ان يتفاعل المتعلم مع المنهج و يحقق الاهداف المرجوه, فاذا هنا الميول هي محور رئيسي في عمليه التفاعل مع المنهج و مع المواقف التعليميه التي يمكن ان تقدم اضافه الى ذلك يجب ان نراعي القدرات و الاستعداد الرغبات الموجوده لدى المتعلمين اذ سيكون من غير المجدي ان اقحم الطالب في مواقف تعليميه معينه لا تتناسب مع قدراته و استعداداته فسيكون نوع من العبث لذلك يجب في البدايه ان اقف على القدرات و استعدادات المتعلمين و اعرف ميولهم و من ثم ابدأ اضع المناهج التي تتناسب مع تلك القدرات و الاستعدادات و الميول .


...



فلسفه المناهج المحوري:

اعتبار المتعلم عنصر متفاعل يتفاعل مع البيئه وفقا لحاجياته التي تعد اكثر التصاقا به من ميوله التي يمكن ان تكتسب او تتبدل وفقا لاشباع تلك الحاجيات.





يعني الفرق ميول ...
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ كويز ] : كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) الكويتي 1 اجتماع 6 13 2014- 12- 23 12:45 AM
[ كويز ] : كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) الكويتي 1 منتدى الكويزات العام 8 2014- 3- 10 04:00 AM
[ كويز ] : كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) الكويتي 1 منتدى الكويزات العام 3 2014- 3- 10 03:59 AM
[ كويز ] : كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) الكويتي 1 منتدى الكويزات العام 5 2014- 3- 10 03:58 AM
[ جميع التخصصات ] كل مايخص اللأنشطة اللامنهجية يطرح هنا فيزيائية طموحة منتدى كلية العلوم بالدمام 48 2013- 1- 1 10:33 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:14 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه