|
التاريخ ملتقى طلاب وطالبات التاريخ المستوى الثالث واعلى |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#81 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
انا لو مكانكم .. بقدم اعتذاري عن الفصول الجايه
|
![]() |
#82 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
لابد وقفة من الجميع ضد من ظلمنا ومن تسبب في تميز قسم عن قسم
للحديث بقية بعد نهاية الاختبارات حسبي الله ونعم الوكيل |
![]() |
#83 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
يجب من الجميع الاعتذار الفصل الجاي كل المستويات وكل الأقسام
لازم وقفة قوية وجب ان تكون جميعا في موقف واحد وأن لا يخاف أحد منك مهما حصل واعتذر فصل واحد لان ياثر أبدا بل على العكس سوف يضغط عليهم عندما لايجدون ولا طالب للتاريخ في جامعتهم سيعرفون أنهم سبب خسارة كبيرة وكذلك خسارة مادية لهم انتظر منك موقف كببر وانشاء الله نسمع أخبار تسر الخاطر |
![]() |
#84 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
للاسف لم يذهب اي شخص للجامعة
وتوضيح الصورة كاملة للعمادة والمطالبة برفع الظلم عنا الجميع اتكاليون للاسف |
![]() |
#85 |
متميز بملتقى التعليم عن بعد - التاريخ
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
اتوقع تطلع النتائج فضيحة للكثير ممن اختبر مقالي
|
![]() |
#86 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
بسم الله الرحمن الرحيم
الزملاء والزميلات في اقسام التاريخ والجغرافيا والدراسات الاسلامية وفي كل مادة تم تحويل نظام اختبارها للمقالي صدمنا جميعا بالتغيير المفاجئ لنظام الاختبارات في بعض المواد لبعض التخصصات ولاغلب مواد تخصصي التاريخ والجغرافيا ولا نعلم السبب الرئيس لذلك !!! فالجامعة لم تصدر اي بيان رسمي حول هذا الشان منذ بداية الفصل وحتى الان ، ولولا توضيح الدكاترة اثناء المحاضرات المباشرة لما علم احد بذلك ، واعتقد ان البعض ممن لا يحضر المباشرة قد صدم في قاعة الاختبار السؤال : مالذي جعل الجامعة تتخذ مثل هذا الجراء ؟؟ ولماذا لم يتم تبيلغ الطلاب به قبل بداية الدراسة الفعلية ؟؟ او على الاقل اثناء فترة السماح بالانسحاب مع استرداد الرسوم ؟؟ احد المحاضرين سالته في المباشرة واعتقد انه مهند الدعجة عن ذلك وقال ان ذلك لزيادة الفائدة لدى الطالب !!!!!! فهل الفائدة تخص التاريخ والجغرافيا ولا تهمهم في باقي التخصصات ؟؟ تحليلي للوضع الحاصل >>> اذا تم الدخول للمناقشات يمكنكم مشاهدة ان عدد المشاركين لا يتجاوز الخمسة وثلاثين طالب كاقصى حد في اغلب المواد للطلاب ولنفترض ان الطالبات كذلك وربما اقل لميلهن للتخصصات الاخرى اذا لن يتجاوز الطلاب المائة في مادة في التاريخ والجغرافيا ،، فما الذي يجبر المحاضر على اتعاب نفسه لاستخراج خمسون سؤال من اجلنا ؟؟؟ عشرة اسئلة ويقوم بتصحيحها مع كاسة شاي وانتهى الموضوع ، ولكن هذا ليس عذر لهم فالجامعات الاخرى يضع المحاضر مائة سؤال اختياري ، وفي كل الاحوال الاسئلة جاهزة من اترام سابقة وكل الذي عليه هو اعادة ترتيبها ،،،، اذا هل نحن وقسمنا بالتاريخ والجفراقيا نسبب ثقل وزحمة للجامعة في الجداول والمواعيد وهم ينظرون لنا كاننا اقلية وعبئ عليهم ؟؟؟؟؟ هل هذا اسلوب تطفيش من قبلهم بشكل غير مباشر حيث لم يصدر منهم تصريح رسمي حول التغيير ؟؟؟ هل يريدون من الطلاب الانسحاب واغلاق القسمين باعتبار ان الجامعة هي الوحيدة في المملكة التي تدرس هذين التخصصين ؟؟؟؟؟؟ امرهم غريب حقا ،،بالنسبة لي في مادة علم التاريخ عند المسلمين في الاختبار المقالي احصيت لنفسي درجات النجاح ولكن لن يكون مرتفع ،، واتوقع ان يكون هذا الحال لبقية الختبارات المقالية وبالتالي سينسف معدلي وحسبي الله ونعم الوكيل ( 3.96 ) مالحل ؟؟؟؟ الحل هو اعداد خطاب بليغ وواضح يبين اعتراض طلاب اقسام التاريخ والجغرافيا والدراسات الاسلامية بشكل خاص وكل من يختبر مقالي ويتم وضعه هنا ف المنتدى ، ومن ثم يقوم الطلاب جميعا بنسخ الخطاب دون تعديل عليه وارساله بريد الكتروني على كل من : مدير الجامعة ،، عميد التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد ،، رؤساء الاقسام للتاريخ والجغرافيا والدراسات الاسلامية ،، وزارة التعليم العالي . ومن ثم يتبرع اكثر من زميل من سكان المنطقة الشرقية بالتنسيق فيما بينهم للتقدم بنفس الخطاب لعميد التعليم الالكتروني وشرح الضرر الواقع على الطلاب من هذا الاجراء والرغبة في العودة للنظام القديم والتحدث في كل ما يمكن من اجل اعادة الوضع السابق .. طبعا لن يكون التعديل في حال تمت الاستجابة الا مع الفصل القادم .. اعذروني ان اطلت عليكم ولكن من القهر الذي احس فيه بشان هذا التصرف من الجامعة تجاهنا جميعا .. آمل ممن يجد في نفسه القدرة او لدية المعرفة لاحد ااشخاص ان يتفضل بكتابة خطاب الاعتراض عاجلا ويضعه هنا لجميع الزملاء .. وتقبلوا تحياتي وعذرا على الاطالة مرة اخرى .... |
![]() |
#87 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
مشالله عليك ياوليد انت بليغ اكتب انت
ونسوي تصويت في المنتدي علية ان شالله خير |
![]() |
#88 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
مشكور يا وليد والله يعطيك العافية
اتمنى التفاعل من الجميع بصياغة الخطاب |
![]() |
#89 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
انا سوووف اتركً الجاامعه لهم والسلااام ختااام،،،،👋👋👋👋
|
![]() |
#90 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: التنسق بين الطلاب للأعتراض على نظام الاختبارات ( جميع المستويات )
وليد كلامك شافي ووافي الله يعطيك العافيه وانا معكم في اي اجراء تبونه ..
ياخي ماعاد لي نفس اذاكر من ذا المقالي الله لا يوفق اللي كان السبب ان كان قصده تطفيش الطلاب .. بالتوفيق للجميع ان شاء الله |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
][h][ اختصارات وجداول للاستراتيجيات مختصره لتسهيل المراجعه ][h][ | Abu Faisal | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 18 | 2012- 12- 24 05:59 PM |
أكثر من 200 سؤال للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد | الإنماء | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 6 | 2012- 12- 24 07:27 AM |
توقع 70 سؤال للتعليم الالكتروني ! | ايمـــان | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 18 | 2012- 12- 24 05:38 AM |
اسئلة صعوبات التعلم في ضوء النضريات لعام 1434هـ واضحه وصريحه | العديلي | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 3 | 2012- 12- 24 12:07 AM |
بسرعة | منيف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 12- 22 12:59 PM |