|
المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع ملتقى طلاب وطالبات كلية الأداب تخصصات الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#81 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
الواجب الرابع لي ماده الحاسب
السؤال 1 .0.5 درجة من 0.5 درجة لتكرار شريحة بنفس تصميم الشريحة السابقة دون المحتوى ، انقر الشريحة ثم انقر إجابة إجابة صحيحة: 4. Duplicate slide . السؤال 2 .0.5 درجة من 0.5 درجة يمكن إدراج مربع أو دائرة من خلال شريط الأدوات إجابة إجابة صحيحة: 1. أشكال . السؤال 3 .0.5 درجة من 0.5 درجة العرض التقديمي بشكل فارز الشرائح ....... إجابة إجابة صحيحة: 3. يسهل إعادة ترتيب الشرائح . السؤال 4 .0.5 درجة من 0.5 درجة امتداد ملفات Power Point 2007 هو إجابة إجابة صحيحة: 1. pptx . السؤال 5 .0.5 درجة من 0.5 درجة ما المقصود بالمراحل الانتقالية للشرائح إجابة إجابة صحيحة: 2. تحديد طريقة اختفاوظهور الشرائح . السؤال 6 .0.5 درجة من 0.5 درجة ماذا يحدث لو تم حفظ العرض التقديمي في شكل نص إجابة إجابة صحيحة: 1. تختفي الصور والحركات من على الشريحة . السؤال 7 .0.5 درجة من 0.5 درجة كيف يتم إدراج صوت في الشرائح إجابة إجابة صحيحة: 3. من إدراج نختار صوت أو فيديو . السؤال 8 .0.5 درجة من 0.5 درجة كيف يتم تحديد لون الخلفية في برنامج Power Point إجابة إجابة صحيحة: 4. من مجموعة تصميم ____ خلفية . السؤال 9 .0.5 درجة من 0.5 درجة لتحديد عدة شرائح غير متتالية اضغط على إجابة إجابة صحيحة: 1. Ctrl ثم انقر فوق كل شريحة . السؤال 10 .0.5 درجة من 0.5 درجة لفتح ملف عرض تقديمي موجود إجابة إجابة صحيحة: 2. office------open |
![]() |
#82 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
ابي اسألة كويـــز 3
لنقلش قرأءة . وربي تعبت وانا ادوور بالقسسم ![]() الي عندها تسدحهــآ بلييييييييييييز ،الله يوفقهـآآ |
![]() |
#83 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
^
Granny wanted to help her grandchild learn to be a good __________. a. student b. worker c. farmer d. storyteller 2- There were three __________ on the sofa. a. chairs b. cloths c. rags d. cushions 3- Granny wanted her kitchen to __________. a. wipe b. scrub c. shine d. polish 4- The knives, forks, and spoons used for eating and serving food are called __________. a. silverware b. wash basin c. pots and pans d. window sill 5- I needed to _________ the small rugs, so I opened the window and did it. a. shake out b. comment on c. attach to d. straighten 6- I washed the dishes that were in the __________. a. drawer b. pantry c. bureau d. china closet 0.5 درجات السؤال 7 7- A clean house smells like _________. a. ammonia b. pine c. cinnamon d. trash 0.5 درجات السؤال 8 8- A title suitable to the passage is _________. a. Washing Windows b. A Day In The Pantry c. Doing A Perfect Job Of Cleaning d. Spiders On The Porch 9- Cloth is a piece of material, usually cotton, but a rag is a piece of _______. a. cushion b. old cloth c. linoleum d. shawl 0.5 درجات السؤال 10 10- Granny had a lot of cans of food in her _________. a. closet b. bureau c. drawer d. pantry |
![]() |
#84 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
فدييييييييييتكك
![]() يسلموووووو ![]() |
![]() |
#85 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
يسلمك ربي ..
ولوو . . ![]() ![]() |
![]() |
#86 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
الله يعافيكم نزلوا حل ال midterm و test 2 لمادة انجليزي كتابة
شكر الله سعيكم |
![]() |
#87 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
ياخوان وياخوات ابي حل الواجب الاول والثالث لماده النحو التطبيقي 2
|
![]() |
#88 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
^
انت جامعه الملك فيصل ملتقى طلاب التعليم عن بعد - جامعة الملك فيصل ^^ ادخل وراح يفيدونك ان شاءالله .. |
![]() |
#89 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
وين حل الاختبار الفصلي لمادة القراءه والمحادثه
|
![]() |
#90 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمِيـعَ الاسئلهۃ..[واجبآت+اختبارات+منآقشآت]
نبي حل الاختبار الفصلي لمادة القراءة والمحادثه اذا ممكن
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|