حل جميع اسئلة اختبارات مواد المستوى الثالث

[امونamon]

تشكرااات عزيزتي

[نرجسيه قمر]

تمت مراجعة مهارات التعليم اللي حالتها همس كلها صحيحه ماعدا 66 وصححته وكمان رقم 29 ماكان واضح من التصوير وتاكدت من الاجابات من الملزمه طلعت روحي مع شرحه فهمت بس من جيت احل مدري وش فيني افهييبيلي
مراح افتح موضوع جديد بكتفي بهالموضوع عشان مايصير لخبطه
ونبدا بسم الله

[نرجسيه قمر]

اسئلة شرقاوي لمهارات التعلم والتفكير 1432 اعداد الاسئله: tn toon والحل : همس التميمي والمراجعه والتصحيح نرجسيه

يؤكدالعلماءعلى......:

أ\ان يوجد فرق بين التفكيرومهارات ا لتفكير

2_يرتبط التفكير..........بالقدره على القيام بااستنتاجات منطقيه من المعلومات المعطاه:

د\التقاربي

3_التفكيرفي قضيهاوموضوع من وجهات نظرمختلفه يعتبر:

ج\مرونه

4_يحتاج الفردلتوليدافكارابداعيه:

أ\التميز ب\الفصل بين التفكيرالعاطفي والتفكيرالمنطقي


ج\منفتح على افكارجديده د\ اصدارالاحكام


5_يعتبرالتفكير:


ب\نشاط معقد تنفرد به الكائنات البشريه


6_منشروط التعلم:


ج\الدافعيه


7_تعتبرخطوه اختيارانسب الحلول في استراتيجيه حل المشكلات هي:


أ\الخطوه الاولى والاساسيه ب\الخطوه الرابعه قبل التقديم


ج\الخطوه الثالثه بعداقتراح الحلول


د\الخطوه الاخيره لانه االمحصله الاخيره للاستراتجيه


8_استيفاءالموضوع حقه من المعالجه والتعبيرعن ه بدون زياده اونقصان"احدى معاييرالتفكيرالناقدوهو:


ب\ الدقه


9_تعتبرمهاره القراءه:


ج\عمليه عقليه تفاعليه بين ا لقاريءوالنص


10\يطلق على .....القدره على القيام بااستنتاجات منطقيه من المعلومات المعطاه:


أ\التفكيرالتقاربي


11\منالامورالتييجبمراعاتهااثناءتدوينالملاحظاتمايلي:


ب\التركيزعلىالبياناتالجديده


12\يشيرمصطلح التفكيرالى.........:


ج\ادارك علاقه جديده بين امرين واكثر


13\من انواع الممارسه المالوفه لدى طلبتنا:


ب\الممارسه للتذكر


14\من خطوات كتابه المقال مايلي:


ب\تجميع الافكارالمتصله بالموضوع من مصادرمختلفه


15\نوع القراءه التي تتصف بالسرعه مع فهم واستيعاب واهتمام بالوقت هي القراءه:


أ\الفاعله


16\يعرف......بانه"النشاط العقلي الذي يرمي الى حلم شكلهما":


أ\التفكير


17\من العمليات العقليه ذات العلاقه بالتعليم والتفكير:


أ\التركيب


18\يطلق على.......هوالقدره على توليد بدائل منطقيه اومعقوله من المعلومات المعطاه للوصول الى حلول:


ب\التفكيرالتباعدي


19\يمكن المقارنه بين الملخص والمقالب مايلي:


د\الملخص عبارات موضوعيه تحقق الهدف والمقال نص يعالج موضوع محددبشكل متكامل


20\من المهارات الاساسيه للتفكيروالتي تهدف الى التعرف على اوجه الشبه والاختلاف بين شيئين اواكثرهي:


د\مهاره المقارنه


21\يتلخص التفكيرالناقد في....


د\حل المشكله واستخلاص استنتاجات مقبوله

[نرجسيه قمر]

22\من خصائص التغيرات التي تحدث عندالنضج:


د\يمكن توقعهااوالتنبوءبها


23\............عمليه عقليه هدفهااضفاءمعنى على خبراتناالحياتيه:


د\التفسيرللبيانات


24\تقاسفاعليهالقراءهبــــــ:


أ\الفهم والاستيعاب<<<هذي الاجابه الصحيحه شاكه انه في خيار جميع الاجابات صحيحه بس لو مافي تعتبر هذي الاجابه


ب\حفظالمعلومه واستدعائهاعندالحاجه

ج\استعمالهابصوره سريعه وسليمه د\محتوىالمادهالمقروءه

[نرجسيه قمر]

معليش عندي مشكله في تنزيل الاسئله تطلع الحروف ملخبطه
عشان هيك كل اللي عليكم تاخدون هالرابط وتعدلون بس في الاجابه رقم 66
اختبار النهائي مهارات التعلم والتفكيرtn toon(4)حلتة همس تبع الشرقاوي.docx‏ (43.6 كيلوبايت, المشاهدات 96)

*: http://www.ckfu.org/vb/t317669-3.html#ixzz1tfx7OamL

[نرجسيه قمر]

[هتآآن]

حطو كل ماده فى ملف وررد واثبت الموضوع الفضل

[ام نواف 5]

بعد أذن نرجسية الوردية لأني ماحبيت أفتح موضوع جديد ويكون فية تشتت للطلبة أنا ولله الحمد حليت أسألةالشرقاوى الحاسب مو كلها الي عرفتة وكان مرجعى ملزمة هتان وياليت نتعاون ونكمل باقي الأسألة وهذى بلمرفق ...وللي ماتتحمل معة بألصقها هنا وبل توفيق .....
(تطبيقات الحاسب)

1 - من انواع الفيروسات
1. الفيروس المقيم في الذاكره
2. الفايروس المتطفل
3. فيروس قطاع بدء التشغيل
4. جميع ماذكر2-يمكن نشر المقرر الذي تم تصميمه باتخدام برنامج كورس لاب الي
1. Fla
2. Doc
3. Scorm
4. جميع ماسبق
3- يمكن اصلاح الملفات المفقوده في نظام التشغيل عن طريق الذهاب الي1. Msconfig
2. Sfc
3. Quit/system
4. Mem/sys
4-يمكن استخدام برنامج كورس لاب في
1. تصميم المستندات التعليميه
2. تصميم البرنامج التعليميه وفقا لمعايير كورم
3. تصميم الجداول الالكترونية
4. تصميم الجرافيك
5-يمكن استخدام القوائم البريدية mailing list في مجال التعليم في1. إرسال الوجبات المنزلية
2. عمل روابط للمعلمين غبي مستوى العالم (قوائم خاصة بالمعلمين )
3. جمع جميع الطلاب المسجلين في ماده معينه لتبادل الآراء ووجهات النظر
4. جميع ماسبق
6-يقوم برنامج course lab
1. بتصميم قواعد بيانات الطلاب
2. تصميم الرسوم البيانية
3. تصميم الرسوم المتحركة
4. بتصميم مقرر وفقا لمعايير السك روم
7-يعرف التعليم الالكترونية علي انه
1. تعليم تقليدي يحتاج الي متعلم من نوع خاص
2. طريقة التعليم باستخدام آليات الاتصال ألحديثه من حاسب وشبكاته
3. محتوى تعليمي قائم علي المعلم
4. تعليم لاستخدام الانترنت
8-يستخدم للبحث في صفحات الويب في شبكات ألعنكبوتيه1. تطبيقات المحاسبة
2. تطبيقات البريد الالكتروني
3. محرك البحث4. قواعد البيانات
9-يستخدم للبحث عن الموقع التي تحتوي عن إحدى الكلمتين أو كلاهما معا
1. AND
2. OR
3. INURL
4. ALLINURL
10-يستخدم برنامج الباوربويينت في
1. تصميم الرسوم البيانية
2. تصميم الجداول الحسابية
3. تصميم الدروس التعليميه والعروض
4. كتابه المستندات وطباعتها
11-يستخدم الحاسب في الاداره المدرسية في1. تطبيقات قواعد البيانات في الاداره2. إتقان التعليم
3. التعليم التعاوني
4. المحاكاة
12- الويكي هو
1. أداة تتيح للمستخدم عمل مساحه تعاونيه عبر الانترنيت لتبادل الآراء والأفكار2. الجيل الثاني لبرمجة الانترنت
3. موقع لتبادل الصور والرسائل عبر الانترنت
4. موقع لسماع ملفات الصوت عبر الانترنت
13-الوسائط الفائقة Hypermedia
1. أداة تكنولوجيه تعتمد علي تقديم المعلومات بشكل غير خطى
2. محرك البحث علي الانترنت
3. جزء من وحده المعالجة المركزية
4. من القوائم البريدية
14-من وسائط التخزين
1. الاسطوانة ألصلبه
2. الاسطونه المرنة
3. الأقراص المدمجة
4. جميع ماذكر
15-من وحدات الإخراج1. الفارة
2. لوحه المفاتيح
3. CPU
4. لاشي مما سبق
16-من مميزات التصميم المتفرغ للتعليم1. القدرة علي التحكم التام في جميع إجراءات عمليه التعليم
2. مفيد وفعال عندما يكون مستويات المتعلمين متجانسة
3. نحتاج إليه عندما يكون التسلسل غير مهم
4. يسمح للمتعلم بالعديد من الاختيارات
17-من مكونات الويب 2,00
1. بريد GMAIL
2. احد ثورة البودكاست
3. ملف RSS
4. التافيستاALTAVISTA
18- من معوقات استخدام الانترنت في التعليم1. الشك في موثوقيه المعلومة2. الاتصال بين دول العالم
3. إجراء المحادثات وتبادل الآراء
4. تبادل الملفات بين الإفراد
19-من مزايا استخدام الحاسب في التعليم
1. تشجيع المتعلمين علي العمل فترة طويلة دون ملل
2. حل مشكلات زيادة عدد المتعلمين
3. تنميه اتجاهات المتعلمين نحو المواد المعقدة
4. جميع ماسبق
20- من محركات البحث علي الانترنت
1. فيستا
2. ويندوزxp
3. التافستا
4. الويب
21-من فوائد استخدام البريد الالكتروني في التعليم
1. تبادل الرسائل والملفات بين المستخدمين
2. فتح عدد كبير من التطبيقات
3. تسجيل تفاصيل حضور الطلبه
4. التعرف علي التطبيقات متصفح الشبكة العنكبوتيه
22-من خطوط أجاء وبرمجه الدرس الحاسوبي
1. اجراء التحليل الميداني
2. الحصول علي المادة العلمية للدرس
3. تحدد الأهداف التعليميه
4. جميع ماسبق23-من التطبيقات Google في مجال التعليم
1. مستندات جوجل Docs
2. البريد الكتروني
3. جوجل ويف
4. جميع ماسبق
24-من برامج الحاسب التطبيقية
1. Power point
2. Visual basic
3. Logo
4. Cobol
25-من ايجابيات استخدام الانترنت في التعلم
1. تغير نظام وطرق التدريس التقليدية
2. التصفح علي الويب
3. زيارة اكبر عدد من صفحات الانترنت
4. لاشي مما سبق
26- من أنواع التعليم الالكتروني
1. التعليم المباشر المتزامن
2. التعليم التقليدي
3. التعليم الموازي
4. لاشي مماسبق
27- من انظمه تشغيل الحاسبات
1. WORD 2007
2. UNIX
3. VISUAL BASIC .NET
4. POWERPOINT
28-من الأساليب الرئيسية في تصميم البرامج التعليميه1. التصميم التتابعي
2. التصميم البرمجي
3. التصميم المتفرغ4. التصميم الموازي
29- من الاجهزه التي تستخدم في التعليم المتنقل
1. المساعدات الرقمية PDA
2. الهواتف الذكية SMART PHONES
3. الحواسيب المحمولة portable computers
4. جميع ماسبق
30- ملف وسائط متعددة يتم نشرة عبر الانترنت ويمكن تشغليه باستخدام مشغلات الوسائط المحمولة يسمى
1. الهيبرميديا
2. ملف rss
3. البودكاست4. جوجل ويف
31- المكونات المادية للحاسب هي
1. Software
2. Hardware
3. Word processor
4. Worksheet
32- المدونات هي
1. الجيل الثالث للانترنت
2. استخدام للانترنت وتتكون من مجموعه من الوثائق والمعلومات المترابطة معا
3. هي إلية تتيح للملاين الاتصال بين أجهزه الكمبيوتر وحول العالم
4. أداة تتيح للمستخدم مشاركه القراء في المعلومات وتبادل الآراء عبر الانترنت
33- مجموعه من المقاييس والمواصفات المعدة لتصميم المقرر الالكتروني وتساعد علي الوصول للمحتوى علي الانترنت
1. الويب 3.00
2. معايير سكورم
3. ملف الكورس لاب
4. الاختبار أ و ب فقط
34-مبررات استخدام الانترنت في التعليم
1. استخدام الوسائط في التعليم
2. سرعه الحصول علي المعلومات وتساعد علي التعليم التعاوني
3. تحسين وتهيئه التفكير المنطقي
4. جميع ماسبق
35-ماهي وظيفة وحدة المعالجة داخل وحدة المعالجة المركزية cpu
1. طباعة المستندات
2. تتحكم وتسيطر علي عمل الحاسب والتحكم في تدفق في البيانات من والي الحاسب
3. تحويل المعلومات الي البيانات
4. زيادة سعه الاسطونه الصلبة
5. 36-للبحث عن جميع المواقع التي تحتوى علي جميع الكلمات1- +
2- -
3- /
4- " "

37-لزيادة سرعه الحاسوب يجب التخلص من الملفات
1- Thumbnail
2- Flash
3- Exe
4- Doc
38- لحماية الكمبيوتر من الفيروسات تقوم بـــــ
1- عمل فورمات للاسطوانة الصلبة
2- مسح برنامج البريد الالكتروني
3- تثبيت برنامج البريد الالكتروني
4- إخراج بطاقة الشبكة من الحاسوب
39-لتجنب إصابة الكمبيوتر بالفيروس
1- تنزيل برنامج الأوفيس
2- استخدام جدار حماية للانترنت
3- إعادة تنزيل الويندوز
4- الاستمرار في الدخول للانترنت
40-لتبادل الرسائل والوثائق عبر الانترنت نستخدم1- القوائم البريدية
2- البريد الالكتروني
3- برامج المحادثة
4- محرك البحث
41-لايمكن لفيروسات الحاسب الانتقال عن طريق
1. تغير شاشه الحاسوب
2. تحميل ملف الشبكة العنكبوتيه
3. تبادل الملفات ياستخدام الاقراص المرنة
4. فتح مرفقات البريد الالكتروني
42-لإنشاء برامج حاسوبيه تعليمية فعاله
1. يجب التخطيط الجيد للبرنامج
2. يجب إن تعتمد علي الحاجات التعليميه للمتعلم
3. يجب إن يصمم وفقا لمعايير
4. جميع ماسبق
43-لا تتأثر بانقطاع الكهربي وتخص الشركات المنتجة للحاسب1. ROM
2. RAM
3. CASH
4. MEMORY
44-فوائد استخدام التعليم الالكتروني1. المساهمة في وجهات نظر الطلاب
2. الإحساس بالمساواة
3. سهوله الوصول الي المعلم
4. جميع ماسبق
45-العوامل المؤثرة في استخدام الحاسب في التعليم1. المستوى التعليمي للمتعلمين
2. الاستقرار الأكاديمي لدي المتعلمين
3. نوع التكنولوجيا المستخدمة
4. جميع ماسبق
46-عملية التحميل والتي تعرف بـBOOTING هي
1. تعرف الحاسب علي الملفات الورد
2. تعرف الحاسب علي الأجهزة المتصلة به
3. تعرف الحاسب علي نظام التشغيل الموجود عليه
4. تعرف الحاسب علي كارت الصوت والفيديو المتصلين بالحاسب
47-طريقة المحاكاة هي1. اتفاق مهارة سبق تدريسها
2. تنسيق عملية نمية التعليم
3. تقديم نماذج تفيد في بناء عملية واقعيه تمكن من الاستغناء عن الانسان
4. تقوم بدمج الالعاب التعليميه في التعليم
48-زيادة عدد مرات الفور مات للحاسب
1. مفيد للاسطوانات الصلبة
2. يقلل العمر الافتراضي للاسطوانة الصلبة3. مهم لنظام التشغيل
4. جميع ماسبق
49- رمز وحدة المعالجة المركزية1. CUP مأدري لية عاكس الحروف المفروض cpu2. GUI
3. CU
4. CUS
50-ذاكرة القراءة والكتابة1. ROM
2. RAM3. CASH
4. CPU
51-خصائص الفصول الافتراضية
1. التخاطب الكتابي Text chat
2. السبورة الالكترونية e-Board
3. إرسال الملفات وتبادل مباشرة بين الدرس وطلبته file transfer
4. جميع ماسبق
52-التقنيات المستخدمة في التعليم الالكتروني
1. الشبكة الداخلية INTRANET
2. شبكة الانترنت INTRANET THE
3. مؤتمرات الفيديو Video conferences
4. جميع ماسبق
53- تعريف الفصول الافتراضية علي أنها
1. أنظمة لعروض الصور والإشكال
2. تصميم العروض والدروس التعليميه الفعالة
3. هي انظمه تتيح التفاعل مع المعلم بالصوت والصورة من خلال عرض كامل للمحتوى التعليمي
4. أنظمة لتصميم النماذج ثلاثيه الإبعاد والمتحركة
54-تسمى الذاكرة الخارجية للحاسب1. CASH
2. ROM
3. RAM
4. وحدات التخزين (الاسطوانات)
55-تسمى الانظمه في إدارة التعلم الالكتروني
1. أنظمة إدارة التعليم LMS
2. أنظمة التشغيل الحاسوبية OPERATING SYSTEM
3. أنظمة MAC
56- تستخدم وحدة الحساب والمنطق في1. التخزين
2. التصفح
3. الشبكة
4. العمليات الحسابية57- تتميز الويب 2.00بأنها
1. تساعد علي تصفح الانترنت
2. حولت الانترنت الي منصة تشغيل
3. الجيل الثالث من الانترنت
4. تعمل علي
58- البرنامج المستخدم في تصميم الدروس والعروض التعليميه هي[/COLOR]
1. EXCEL
2. WORD
3. POWERPOINT
4. VB.NET
59-برنامج المحادثة INTERNET REIAY CHAT
1. هو برنامج بشكل محطة خياليه في الانترنت تجع المستخدمين من جميع أنحاء العالم
2. تبادل الرسائل والوثائق باستخدام الحاسب
3. عناوين بريدية تحتوي في العادة علي عنوان بريدي واحد
4. مركز معلومات منتشر عالميا متصلة مع بعضها البعض
60-بدأ استخدام أنظمة تشغيل الحاسبات في
1. الجيل الثاني
2. الجيل الثالث
3. الجيل الرابع
4. الجيل الخامس
61-أيهما أكبر في السعة
1. الاسطوانة المرنة الأولي A:
2. الاسطوانة الصلبة C:سعة 40 جيجابايت
3. الاسطوانة المرنة الثانية B:
4. الاسطوانة الصلبة C: سعة 40 ميجا بايت
62-أي من التالي من مسميات الحاسب في التعليم
1. CBT
2. CPL
3. CPU
4. CAL
63-أي من التالي من مبررات استخدام التعليم الالكتروني
1. مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب
2. تعدد مصادر المعرفة لدي الطالب والمعلم بالاتصال بالانترنت
3. سرعة تغيير وتطوير المناهج والبرامج علي الانترنت
4. جميع ماسبق
64-أي من البرامج التالية لايعمل الحاسب بدونه1. قاعدة البيانات
2. جدول البيانات
3. معالج النصوص
4. نظام التشغيل65- أي ممايلي لا يعتبر نظام تشغيل
1. XPويندوز
2. VISia ويندوز
3. ويندوز7
66 – أي ممايلي لا يعتبر من انواع الفيروسات الحاسوب
1. الديدان
2. البكتيريا
3. حصان طروادة
4. ماكرو
67-اهم عناصر تطبيقات الوسائط المتعددة في التعليم
1. الرسوم
2. امكانية عرض المخططات والخرائط والصور والمتحركة والفوتوغرافية
3. استخدام الأصوات والفيديو في تصميم الدروس التعليمي
4. جميع ماسبق
68-الأنماط التعليميه لاستخدام في التعليم يؤدي الي
1. طبقة التعليم الخصوصي الفردي
2. طريقة التدريب والممارسة
3. طريقة التصميم الخطي للمتعلم
4. الاختيار أو ب فقط
69-استخدام الحاسب في التعليم يودي الي
1. رفع كفاءة ومستوى العملية التعليميه
2. عمل العروض التعليميه عبر الانترنت
3. متابعة اكبر قدر من الأخيار والمدونات والصور
4. إضافة مساحة تخزينية للبريد الالكتروني
70- يتم التعرف علي إن الحاسب مصاب بالفيروس إذا كان
1. دائم التوقف
2. ظهور رسائل غير عادية
3. سرعة التحميل والدخول الي نظام التشغيل
4. الاختيار أ أو ب فقط






تمنيااااتي للجميع بالتوفيق والنجاح

المحتسبة لله

[صمت الحر]

وين حل باقي الاسئله

[قلب ودمعتين]

موضوع قيم أتمنى تثبيته مع حذف الردود بما فيها ردي