ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

مثل شجرة1اعجاب
 
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 2011- 5- 20   #71
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51221
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010
المشاركات: 924
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1269
مؤشر المستوى: 73
ادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ادب انجليزي غير متواجد حالياً
رد: حجر -مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة

س5 –كيف يتم تاهيل المعوقين واعادتهم الى الحياة
أ‌-تدريبهم على المهن المناسبة- الاعتماد على النفس
ب‌-إتاحة فرص العمل- التأهيل المهني
ت‌-الجانب الإقتصادي
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س- مرحلة من عملية التأهيل المتصلة والمنسقة تشمل توفير خدمات مهنية مثل التوجيه المهني والتدريب المهني بقصد تمكين الفرد المعوق من ضمان عمل مناسب والاستقرار فيه
أ‌-التاهيل الوظيفي
ب‌-التاهيل المهني
ت‌-التاهيل المحلي
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س– اهداف التاهيل المهني
أ‌-خفض الاعاقة أوتقليلها
ب‌-العمل على مساعدة المعوق وتطوير قابليته للقيام بمتطلبات حياته اليومية
ت‌-اتاحة الفرصة أمام المعوق لتطوير قدراته المتبقية سواءا كانت هذه قدرات جسدية أو نفسية تحسينها وتطويرها
ث‌-اعداد المعاق للإلتحاق بعمل ما مناسب لقدرة هذا الفرد المعاق جنبا إلى جنب مع الافراد العاديين
ج‌-جميع الاجابات صحيحة


س - هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو يتجاوز سن المدرسة وسن 13 سنه والتجاوز الطبي فهو في مرحلة تهيئة مهنية للعمل
أ‌-التاهيل المهني
ب‌-التهيئة المهنية
ت‌-مرحلة الاعداد

س - تكون مرحلة التهيئة المهنية من سن
أ‌- سن14 حتى سن18
ب‌-سن 13 – حتى سن 19
ت‌-سن 12 حتى سن 17

س - أنواع المهارت في مرحلة التهيئة المهنية
أ‌-مهارات مهنية بسيطة أولية
ب‌-مهارات لمادات العمل وحب العمل
ت‌-تنمية مهارة المحافظة على أدوات المؤسسة وتنظيمها وترتيبها بأشكال ما
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س -ماهي الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين في المجتمع
أ‌-ضعف إيمان المجتمع بتدريب وبتشغيل المعوقين وكذلك بقدرتهم على العمل والإنتاج
ب‌-صعوبة نقل العمال المعوقين من منازلهم أي مواقع التدريب
ت‌-وجود حوافز مالية لمساعدة العمال المعوقين على الانتقال إلى أعمالهم
ث‌-(أ+ب)

س - كيف يجري تشغيل المعوقين
أ‌-النظام العادي كغير المعوقين
ب‌-نظام المصانع الخاصة بالمعوقين
ت‌-جميع الاجابات صحيحة


س - تقرير امتيازات خاصة لها لحمايتها من المنافسة مثل إعفائها من الضرائب أو الجمارك أو إعطائها الأولوية في شراء منتجاتها للحكومة أو القطاع العام
أ‌-التهيئة المهنية
ب‌-المصانع المحمية
ت‌-الورش شبه المحمية

س - تتحقق فلسفة تشغيل المعوقين فيما يلي
أ‌-الحصول على الأجر نتيجة لعمله
ب‌-العيش في حياة طبيعية داخل المجتمع
ت‌-اطمئنان الآباء
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س - وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين


أ - التشغيل الالزامي
ب – التشغيل المحمي
ت – التشغيل الاختياري


س - يقتصر هذا التشغيل غالباً على المعوقين شديدي الإعاقة والذين لا تمكنهم إعاقتهم من التدريب على مهنة
أ – التشغيل الاجباري
ب – التشغيل الالزامي
ت - التشغيل المحمي



س - أنواع المشاغل المحمية
أ – الورش المحمية – والورش الخاصة
ب – الورش المحمية - العمل شبه المحمي
ت – جميع الاجابات خاطئة
 
قديم 2011- 5- 20   #72
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية المهره الاصيله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54438
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 3,425
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7421
مؤشر المستوى: 103
المهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: [جامعه الملك فيصل انتساب
الدراسة: انتساب
التخصص: <~أعاقة سمعيه~>
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المهره الاصيله غير متواجد حالياً
رد: حجر -مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي مشاهدة المشاركة
س5 –كيف يتم تاهيل المعوقين واعادتهم الى الحياة

أ‌-تدريبهم على المهن المناسبة- الاعتماد على النفس
ب‌-إتاحة فرص العمل- التأهيل المهني
ت‌-الجانب الإقتصادي
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س- مرحلة من عملية التأهيل المتصلة والمنسقة تشمل توفير خدمات مهنية مثل التوجيه المهني والتدريب المهني بقصد تمكين الفرد المعوق من ضمان عمل مناسب والاستقرار فيه
أ‌-التاهيل الوظيفي
ب‌-التاهيل المهني
ت‌-التاهيل المحلي
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س– اهداف التاهيل المهني
أ‌-خفض الاعاقة أوتقليلها
ب‌-العمل على مساعدة المعوق وتطوير قابليته للقيام بمتطلبات حياته اليومية
ت‌-اتاحة الفرصة أمام المعوق لتطوير قدراته المتبقية سواءا كانت هذه قدرات جسدية أو نفسية تحسينها وتطويرها
ث‌-اعداد المعاق للإلتحاق بعمل ما مناسب لقدرة هذا الفرد المعاق جنبا إلى جنب مع الافراد العاديين
ج‌-جميع الاجابات صحيحة


س - هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو يتجاوز سن المدرسة وسن 13 سنه والتجاوز الطبي فهو في مرحلة تهيئة مهنية للعمل
أ‌-التاهيل المهني
ب‌-التهيئة المهنية
ت‌-مرحلة الاعداد

س - تكون مرحلة التهيئة المهنية من سن
أ‌- سن14 حتى سن18
ب‌-سن 13 – حتى سن 19
ت‌-سن 12 حتى سن 17

س - أنواع المهارت في مرحلة التهيئة المهنية
أ‌-مهارات مهنية بسيطة أولية
ب‌-مهارات لمادات العمل وحب العمل
ت‌-تنمية مهارة المحافظة على أدوات المؤسسة وتنظيمها وترتيبها بأشكال ما
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س -ماهي الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين في المجتمع
أ‌-ضعف إيمان المجتمع بتدريب وبتشغيل المعوقين وكذلك بقدرتهم على العمل والإنتاج
ب‌-صعوبة نقل العمال المعوقين من منازلهم أي مواقع التدريب
ت‌-وجود حوافز مالية لمساعدة العمال المعوقين على الانتقال إلى أعمالهم
ث‌-(أ+ب)

س - كيف يجري تشغيل المعوقين
أ‌-النظام العادي كغير المعوقين
ب‌-نظام المصانع الخاصة بالمعوقين
ت‌-جميع الاجابات صحيحة


س - تقرير امتيازات خاصة لها لحمايتها من المنافسة مثل إعفائها من الضرائب أو الجمارك أو إعطائها الأولوية في شراء منتجاتها للحكومة أو القطاع العام
أ‌-التهيئة المهنية
ب‌-المصانع المحمية
ت‌-الورش شبه المحمية

س - تتحقق فلسفة تشغيل المعوقين فيما يلي
أ‌-الحصول على الأجر نتيجة لعمله
ب‌-العيش في حياة طبيعية داخل المجتمع
ت‌-اطمئنان الآباء
ث‌-جميع الاجابات صحيحة

س - وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين


أ - التشغيل الالزامي
ب – التشغيل المحمي
ت – التشغيل الاختياري


س - يقتصر هذا التشغيل غالباً على المعوقين شديدي الإعاقة والذين لا تمكنهم إعاقتهم من التدريب على مهنة
أ – التشغيل الاجباري
ب – التشغيل الالزامي
ت - التشغيل المحمي



س - أنواع المشاغل المحمية
أ – الورش المحمية – والورش الخاصة
ب – الورش المحمية - العمل شبه المحمي

ت – جميع الاجابات خاطئة

اكيد خربتها
 
قديم 2011- 5- 21   #73
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51221
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010
المشاركات: 924
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1269
مؤشر المستوى: 73
ادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ادب انجليزي غير متواجد حالياً
رد: حجر -مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله مشاهدة المشاركة

اكيد خربتها
هههههههههههههههههههههههه خربتيها مره

بس المحاوله زينه مشان تتفادي الاخطاء في الاختبار


س - هي تلك المرحلة النهائية من مراحل التربية الخاصة فهو يتجاوز سن المدرسة وسن 13 سنه والتجاوز الطبي فهو في مرحلة تهيئة مهنية للعمل
أ‌-التاهيل المهني
(ب‌-التهيئة المهنية)
ت‌-مرحلة الاعداد

س - تقرير امتيازات خاصة لها لحمايتها من المنافسة مثل إعفائها من الضرائب أو الجمارك أو إعطائها الأولوية في شراء منتجاتها للحكومة أو القطاع العام
أ‌-التهيئة المهنية

(ب‌-المصانع المحمية)
ت‌-الورش شبه المحمية

س - وهو النوع الأكثر توافراً في أكثر المجتمعات وهو في جوهره خاضع لاتجاهات ومواقف أصحاب العمل والقائمين على المؤسسات نحو المعوقين


أ - التشغيل الالزامي
ب – التشغيل المحمي
(ت – التشغيل الاختياري)


س - يقتصر هذا التشغيل غالباً على المعوقين شديدي الإعاقة والذين لا تمكنهم إعاقتهم من التدريب على مهنة
أ – التشغيل الاجباري
ب – التشغيل الالزامي
ت -( التشغيل المحمي)


 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مقدمة, الاحتياجات, الحاسب, ذوي, تأهيل, يدر

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وتستمر مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ تقنيات التعليم ... هـدوء الليل ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 94 2011- 5- 17 01:20 PM
هنا تلخيصيا جميع ا لمحاضرات تقنيات تعليم وتمارين... أسيرة الأحساء ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 34 2011- 5- 10 04:28 PM
المحاضرة المباشرة الثالثة لتأهيل @fooofo@ ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 35 2011- 5- 5 05:40 PM
★ ★ ★ ★ الكويز الرآبع لمادة مقدمة في تأهيل ذوي الأحتياجات الخاصة ★ ★ ★ ★ يـآرب توفـيـقكـ ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 6 2011- 4- 25 05:42 PM
محاضرة تاهيل ذوي الاحتياجات الخاصة @fooofo@ ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 26 2011- 4- 23 09:21 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:41 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه