ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 21   #71
المستلمض
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 108330
تاريخ التسجيل: Sun May 2012
المشاركات: 166
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 101
مؤشر المستوى: 51
المستلمض will become famous soon enoughالمستلمض will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المستلمض غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*



،

وصف المعيار ( المحك ) :يصف الهدف التعليمي مستوى الإنجاز الذي يراه من يضع الهدف كافياً ....وهناك مستويان لإتقان السلوك :
مستوى الإتقان المطلق : يقصد به المحك المرجعي الذي نحكم به على أداء إي تلميذ في مقابل درجة تعلمه لمحتوى المادة المراد تعلمها .
مستوى الإتقان النسبي : يقصد به المعيار المرجعي الذي نحكم به على أداء كل تلميذ في مقابل درجة تعلمة للمادة
 
قديم 2012- 5- 21   #72
المستلمض
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 108330
تاريخ التسجيل: Sun May 2012
المشاركات: 166
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 101
مؤشر المستوى: 51
المستلمض will become famous soon enoughالمستلمض will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المستلمض غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*




،

لحظآت ولي عودة إن شاء اللـه

<
 
قديم 2012- 5- 21   #73
دولار السعودية
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع
 
الصورة الرمزية دولار السعودية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45091
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
المشاركات: 433
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 12170
مؤشر المستوى: 75
دولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دولار السعودية غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمة المساء مشاهدة المشاركة
ارجع الي المحاضرة السادسة واسمعها وتجده


اضاف هاذي النقطة وانا نفس الشي استغربت

والله يوفق الجميع ....

رجعت للمحاضرة

والدكتور قال من المهارات

الحفظ والفهم والمقارنه والتطبيق والاستنتاج والتقييم

اما المجالات فذكر اثنان من ثلاثه فقط

1- المجال المعرفي 2- المجال الانفعالي

ولم يتطرق للمجال الثالث

( معلومة من خارج الملخص : مجالات اهداف التربوية (المجال الحركي – المجال الانفعالي – المجال المعرفي)
 
قديم 2012- 5- 21   #74
نجمة بلادهـا
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
 
الصورة الرمزية نجمة بلادهـا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53617
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 1,211
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1186
مؤشر المستوى: 70
نجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجمة بلادهـا غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

يتطلب كل هدف سنوي على الاقل هدفاً واحداً قصير المدى
 
قديم 2012- 5- 21   #75
نجمة بلادهـا
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
 
الصورة الرمزية نجمة بلادهـا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53617
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 1,211
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1186
مؤشر المستوى: 70
نجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجمة بلادهـا غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

مكونات الاهداف التعليمية قصيرة المدى ..

وصف السلوك المتوقع .. ويقصد به وصف السلوك المطلوب من التلميذ القيام به كدليل على تحقيق الهدف التعليمي
المحتوى المرجعي .. يقصد به محتوى الموضوع المراد معالجته من خلال الموقف والانشطه التعليميه
وصف الشروط / الظروف التي سيحدث فيها السلوك المتوقع ... يجب ان يصف الهدف التعليمي الشروط التي ستحدث في المهمه التعليمية
وصف المعيار (المحك ) الذي يحدد مدى اتقان المهمه التعليميه ..ويقصد به ان يصف الهدف التعليمي مستوى الانجاز الذي يراه من يضع الهدف كافيا ليبدا التلميذ في تعلم مهارة جديده اعلى من المهاره السابقه
وهناك مستويان لاتقان السلوك ..
مستوى الاتقان المطلق
مستوى الاتقان النسبي

التعديل الأخير تم بواسطة نجمة بلادهـا ; 2012- 5- 21 الساعة 02:10 AM
 
قديم 2012- 5- 21   #76
نجمة بلادهـا
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
 
الصورة الرمزية نجمة بلادهـا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53617
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 1,211
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1186
مؤشر المستوى: 70
نجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud ofنجمة بلادهـا has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجمة بلادهـا غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

يعبر عن معايير الاداء باحدى الصور التالية ...

#الفترة المحددة لاكمال المهمة التعليمية ..
#النسبة المئوية ..
#الحد الادنى لعدد الا ستجابات المناسبة ..
#عدد المحاولات المتكررة ..
#المعايير الوصفيه ..
#المعيار المركب ..

التعديل الأخير تم بواسطة نجمة بلادهـا ; 2012- 5- 21 الساعة 02:34 AM
 
قديم 2012- 5- 21   #77
دولار السعودية
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع
 
الصورة الرمزية دولار السعودية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45091
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
المشاركات: 433
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 12170
مؤشر المستوى: 75
دولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دولار السعودية غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

الجزء الاول من البرنامج التربوي من حيث الاعداد والتطبيق يعرف ب

الخطة الكلية للخدمة
 
قديم 2012- 5- 21   #78
دولار السعودية
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع
 
الصورة الرمزية دولار السعودية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45091
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
المشاركات: 433
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 12170
مؤشر المستوى: 75
دولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دولار السعودية غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

يحتاج تحقيق الاهداف قصيرة المدى الى

يوم دراسي او الى اسبوع
 
قديم 2012- 5- 21   #79
دولار السعودية
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع
 
الصورة الرمزية دولار السعودية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45091
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
المشاركات: 433
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 12170
مؤشر المستوى: 75
دولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond reputeدولار السعودية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دولار السعودية غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

نستطيع تحديد الخدمات التعليمية التى يحتاج اليها الطفل بدرجة كبيرا من خلال

معرفة وضع الطفل

تحديد الاهداف بنوعيها ( قصيره المدى وطويلة المدى )

جميع ما ذكر صحيح
 
قديم 2012- 5- 21   #80
طهر السحاب
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية طهر السحاب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44987
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
المشاركات: 180
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 60
طهر السحاب will become famous soon enoughطهر السحاب will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه - صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طهر السحاب غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

#

يعطيكم الف عافية ،، احس اني ضايعة شوي مع المادة .. الله يعين
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
واجب مادة إعداد برامج تربويه للإعاقه السمعيه .. .:هدووء:. اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 7 2012- 3- 31 02:09 PM
بنات مستوى سابع دراسات ممكن لو سمحتو قاهرتهم (ش) منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية 1 2011- 9- 9 12:06 AM
مقال د. مصعب عزاوي: مفهوم الوحدة العربية بين الطوبى و الواقع الملك المبدع ملتقى المواضيع العامة 1 2011- 3- 20 09:24 PM
مقال د. مصعب عزاوي: مفهوم الوحدة العربية بين الطوبى و الواقع الملك المبدع قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 0 2011- 3- 15 02:31 AM
كيف نواجه صعوبات التعلم ربي زدني علما منتدى كلية التربية 5 2007- 2- 15 06:49 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:47 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه