 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
277اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 12- 3
|
#61 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
ياربي رباااااااااااااااااااااااااااااااااااااه وششش ذا الاحباط من يومي مكنسلـــه اني احضر محاضرات مباشرة مجرد اغث عمري
الحين ي جماعة الخير وش السوات ؟؟؟ وش نذاكر وش نخلي دام كل شي خارجي ممكن احدد يـوووووووووووووووضــح لنـا بالظبط وش نذاكر وكيف ؟؟؟ |
|
2013- 12- 3
|
#62 |
|
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
استهدوا بالله يابنات ..
رددوا معي لااله الا الله محمد رسول الله . |
|
|
|
|
2013- 12- 3
|
#63 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
يله بنات انسو لي صار
.gif "(269)") وخلونا نتفاعل بدا المشاركات لي مالها نفع وفوقت الزنطة ههه  المهم من خلال خبرتي البسيطة ححح  بوريكم طريقي ف القراءة انا اسوي نفسي كاني اقرا نص عربي احول اني اطلع عنوان نص وفكرته العامةاشرح لي فهمتو لي ولي ما فهمتو اعديه ولاتنسو تطبقون قاعدة للتعرف على شرح الجملات لزي المحاضرة 1 ن الفواصل وغيرها لتساعد لفهم نص وبعدين اطلع عنوان النص يعني النص على وشو يتكلم ويعتبر كانه مظلة النص وتحصلونه فالسطر او ل او ثاني او مكرر كثير واخر النص بعد يعتمد كثير على فهم التص (بصراحة انتو شفتوه اهو كل مره من وين يطلع  )وبعدين نجي للفكرة العامة الفكرة العامة غالبا تكون فالسطر الاول او ثاني لانه بعدها يجي تفسيرات على هادي الفكرة ايش صار ومصار وين راحو فمن خلال الاحداث بطلعين فكرة النصوشي ثاني لي هو مثلا it , she على وشو ترجع دائما مؤنت مؤنت مذكر مذكر جمع جمع ادا ماكنت قبلها حاولي تريدين ورا ,وادا ماحصلتي حاولين ترجعين بعد زيادة زبدة من اخر نقطة عساس تبتدي الفقرة من بدايتها وتمشين بتسلسل موفقين يارب ولا ناخف من توكل على الله مايخيب 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة channel ; 2013- 12- 3 الساعة 03:58 AM |
|
|
2013- 12- 3
|
#64 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
انا متفائله خير بالماده وحاسه انها بتكون سهله ونعديها
 بس يبي شوي تركيز وشرب قهوه .gif "(90)") قبل الاختبار والله يوفقنا ويكتب الخير لنا ونفتح موضوع نبارك لبعض بالنجاح.gif "(314)") .gif "(85)") .gif "(315)") |
|
|
|
|
2013- 12- 3
|
#65 |
|
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
|
|
|
|
|
2013- 12- 3
|
#66 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
طيب ماحد رد هل كلمات الفوكاب معنا
ووش سالفة الاسم والحال والصف. الفعل وش نسوي فيها هل هي معنا وكيف نذاكرها وياليت احد فاهم ياخذ الاجر ويشرح لنا التوبيك والمين ايديا ولكممممم جزيييل الشكر 
|
|
GLitter Sun معجب بهذا.
|
|
|
2013- 12- 3
|
#67 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
اقتباس:
كلامي موجه للناس اللي مو عاجبها الدكتور وتبي كل شي بالساهل وبالحفظ وامش مو لازم الحصيله العلميه ولا الناس اللي داخله التخصص تشوه سمعته وخلاص.. يعني خريج انجليزي وحياته كلها حفظ ووقت التخرج مااستفاد اي ولا راح يفيد حتى نفسه .. واعتقد كلامي مافيه شي خارج عن الذوق والاحترام لاحد عشان تقولين الكلمه الطيبه ... بالنسبه لهالماده نعم اعيدها واقول ابدا مو صعبه وتكرار لثلاث مواد درسناها من بدينا ندرس هنا ولا بتقولين عكس كذا !!! عشان كذا اقول سهله وادري فيه اختلاف قدرات وو... لكن هذي القدرات يفترض انها منتقاه لان مو اي احد كفؤ يدخل اي تخصص ..نفس الجامعات الثانيه ... بالنسبه للغويات يالغلا ..الحمدلله ماعندي اي مشكله معها فتحت الماده وخلصت منها وماشفت فيها الا المتعه ماده جميله جدا وجديده لكن قلت ممكن اللي بتقول صعبه بعذرها لانها هي اللي فيها صعوبه حسب قدرات الشخص واستيعابه اما باقي المواد هي نفسها مادة الانجليزي كتابه وقرائه والانجليزي العامه اللي سبق ودرسناهاوكل اللي هنا اجتازوها .. ونفس النقاط تحديدا سبق ومرت عليهم ..كيف اجتازوها !! لانهم بالاساس مافهمو ..اللي كانو يحفظون هم نفسهم اللي يعانون الان لان الغلط في سياستهم من البدايه الانجليزي عمره مايمشي بالحفظ وهذا اللي قلته لان قدامهم مستويات اصعب ومواد اكثر تعقيد يمديهم يصححون ويفهمون ولايحطون اللوم على الدكتور عموما ماني حابه ادخل في نقاشات واللي قلته لاني احب للناس الخير وابيهم يهتمون بالفهم ويتركون سالفة الحفظ ونسخ لصق من المحتوى لانها ماراح ترجع عليهم بفائده مستقبلا... والسبب الاهم لانه تهمني سمعة الجامعه اللي نتخرج منها وماابيها تكون جامعه اي كلام.. زي ماينقال الان لان بالاخر ماراح احد يقبلنا اذا شافو خريجين الجامعه فاشلين ..درجات عاليه بدون حصيله عاليه |
|
|
|
||
|
2013- 12- 3
|
#68 | |
|
متميز بقسم اللغة الإنجليزية - التعليم عن بعد
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
اقتباس:
اللي يبي يكمل ماجستير ودكتوراه أو حتى يبي يضمن وظيفة تدريس بالقطاع الخاص "اللي يدفع راتب ممتاز" اللي ما يذاكر ويطور نفسه, لازم يتعب وصدقوني التعب ما بجي من هذه التعليقات. فيه فرق لما أجيب b+ وانا قاتل عمري في المادة واعتبرها انجاز بالنسبة ليي وما اعير اهتمام لغيري اذا كان اكثر مني. وهذا اللي حصل معي في مادة الإحصاء الفصل الثاني من السنة الماضية. وفيه فرق لما اجيب a+ وهي على طبق من ذهب. |
|
|
|
||
|
2013- 12- 3
|
#69 | |
|
متميز بقسم اللغة الإنجليزية - التعليم عن بعد
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
اقتباس:
 جاني واحد الله يستر عليه بيخلص تخصص اللغة الانجليزية وعرض علي بحث التخرج تبعه وأعوذ بالله مني ومن شري, عندي خبرة بسيطة في كتابة المقالات ونقطة من بحر كيفية عمل البحوث. خلينا انشوف ايش استفاد طيلة الأربع سنوات من تخصص الانجليزي: أبيه يتكلم انجليزي ما يعرف ينطق حرف واحد ويقول لي يبي يدرس "لو انا عندي مدرسة أهلية أو معهد لغة إنجليزية مستحيل أوظفه أصلاً" فاقد العلم لا يعطيه. You can't teach what you don't have. طيب خلينا انكمل. قريت البحث, قلت له هل هذه كتابتك, هل انت عندك المقدرة تكتب بهذا الإسلوب المتقدم؟ قال ليي لا انا بس اخذتها من الانترنت وبعض الكتب. رديت عليه " يعني ما أقدر أقول أن هناك مصداقية لكتابتك لأنها مصروقة و لانها مو قد مستواك اللغوي والكتابي. " سكت... قال "ايش الحل" شرحته له: "قلت لازم اتسوي كذا وكذا ومقابلات بنفسك واستنتاجك للبحث وهناك استبيان تقدر تسويه لإتجاه البحث" هذا الإنسان الله يستر على الجميع يا رب: اعتمد على الطريق السهل "الحفظ, الترجمة للعربي بشكل بحت, المذاكرة أخر اسبوعين" وفي النهاية خرج بدون محصلة لغوية, ما يعرف شي في تخصصه ودائماً يلوم غيره في فشله "الدكاترة ما يشرحوا عدل (عنده نقطة في القليل منهم لا تعم الجميع) ما فيه وقت, انا عندي عيال, أنا موظف" الطريق السهل هو انك تحط عقبات قدامك وصدقني بتحس بالراحة لما تلوم شيء ثاني غيرك وهذا تاريخه ينتهي خلال سنتين من الآن (إذا ماشي على الخطة الدراسية) الطريق الأصعب هو انك تتوكل على الله وتبذل جهدك من المذاكرة وتطوير نفسك في تخصصك سواءً أكاديمياً او في المحادثة اليومية وحتى لو سمح الله حملت مادة بتستفيد أن الطريقة اللي ذاكرت فيها كانت خطأ وبتصحح الخطأ وفي النهاية بتتخرج بمعدل ممتاز وبتقول "الحمد لله معدلي عالي وما جبت على طبق من ذهب" في النهاية الخيار لك |
|
|
|
||
|
2013- 12- 3
|
#70 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( القراءات والمطـالعـات )
ياجماعة الخير استهدوا بالله
يمكن انزعجتوا من الكلام وانه قاسي شوي لكن والله لمصلحتكم لما كنت طالبة ايام الثانوي كانت المعلمة ماترحمنا وقسم بالله كانت مثل الدكتور عمار الاختبار الشهرية قطع من خارجة الكتاب وأسئلة ومحادثة وقسم بالله اني ما أكذب عليكم كانت تحساب في المحادثة على الكتابة يعني مثلا الفراغ هذا الكلمة لازم تكون في الماضي او الصفة أو المفعول به بالرغم ان هذا الشي مو مرة مطالبين فيه ولما قلنا لها قالت أنا أعطيت درس عن كذا ومالي دخل والنهائي والله انه صعب الامثلة خارجية وقطع خارجية لدرجة جا سؤال في النهائي انتبهوا انه من خارج الكتاب البحر الاحمر سمي احمر لان لونه احمر وصحح الخطأ عاد مثلا انا ما أعرف اكتب لها أن أغلب الشعب المرجاني لونها أحمر عشان كذا اعطى لون للبحر الدكتور عمار احس فقد يدرب على طريقة الاختبار والنهائي من خلال الفهم نجاوب يمكن المادة صعبة او تحتاج جهد أكثر من باقي مواد ثالث لكن لو تسمعوا محاضرات الدكتور عمار تقريبا في المحاضرة الخامسة ايش قال قال انه لازم لازم لازم التدريب والممارسة عشان نفهم وكذا محاضرة قال اي شيء تحتاجوه ارسلولي ايميل او اتصلوا فيني وفي محاضرة قال لا تؤجل عمل اليوم الى الغد لو نبي نحاسب الدكتور ماراح يكون عليه شي يمكن لو بجد نبي نحاسبه على كلمات جديدة راح يجيبها بس شفت رد من البنات تقول ان القطع الخارجية عن عادات وبيئة وكذا يعني المفروض نحفظ أهم الكلمات عن القطع وخاصة ان أكبر الاسئلة عليها وزي ما قال احمد الاختبار الي يتدرب عليه والله صعب غير باقي الاختبارات الي عن اختبار المستوى بعد التخرج يجي في الاختبار قراءة وكتابة واستماع وكلمات كله في اختبار واحد لما تشفوا أحد ويسألك ايش تخصصك تقله انقلش يقول لك تعرف تتكلم فيه اول سؤال راح يسألك عنه في تخصصك عن تجربة شخصية حاليا أمر فيها ولد عمتي مدرس انقلش ماشاء الله تبارك الرحمن مستوى جدا عالية كل ما يكلمني يسألني في الانقلش ومرة يقول شي في وسط كلامه في العربي وبيتظر مني أجاوب ومرة يقول جملة عن قاعدة وينتظر مني اقول له هذا الجملة عن قاعدة كذا أخر شيء قاله لي جملة وسكت وكانت عبارة عن حالة من حالات قاعدة if غير بعض الكلمات الي تطلع غلط مني بسبب قلت تدريبي عليها من يقول لي غلط وحده أعرفها دكتورة في التحاليل الطبية وكذا مرة صححت لي أغلاط في نطق الكلمات ومرة كان في جملة كانت تقول لي لا غلط الصح كذا ياجماعة الخير أخوي ايش قال احنا في مرحلة تعليم يعني قد ما أغلط عادي مو مشكلة أنا قاعدة أتعلم لكن المشكلة الكبرى لكن كارثة اني أغلط بعد تخرجي اربع سنوات دراسة المفروض اطلع منها فاهمة كل شي استهدوا بالله وان شاء الله مافي شيء صعب انا للاسف كنت تعبانة وماحضرت المحاضرة عشان كذا راح أحاول اتصل بالدكتور وأعرف منه طريقة الاختبار وان غلطنا في الاختبار او لا سمح الله رسبنا هي مو أخر الحياة لا يمكن ربي اختار لنا الخير عشان نتعلم منه قولوا وكلت أمري لله فالكم النجاح والتوفيق والمعادلات العالية وأشوفكم بلابل في الانقلش |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المحاضرات ] : اللقـاء المبـاشر الثـالث لـ مادة ( الانتـرنت و الاتصـالات ) | taghreed.Alotaibi | E3 | 34 | 2013- 12- 12 04:54 PM |
| [ المحاضرات ] : اللقـاء المبـاشر الثـالث والأخيـر لـ مادة ( التـركيب اللغـوي ) | taghreed.Alotaibi | E3 | 53 | 2013- 11- 26 06:10 AM |
| خدمة الفرد والجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 11 | 2011- 1- 8 09:58 PM |
| ممكن ملخصات خدمة الفردوالجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 13 | 2011- 1- 4 08:11 PM |
