انطباعكم عن اختبار علم المعاني

[angle KFU 2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم دمعه

ماقول غير حسبي الله ونعم والوكيل
لو حملتها بتكون ثاني مره !!!
مراح اختبارها لو ايش مع نفسه هو واسئلته السخيفه
مادة كريها مالها داعي ف الحياة

المهم بلييييييييييييز
انا حسبت الاجابات الي متاكده منهم ان شاءالله انهم صح 20 سؤال ضامنه اجاباتي

ممكن حد يحسبها لي توصلني لدرجة النجاح ولا
بليز ردوا علي وحسبوها لي مابي اتفاجاءة وقت النتايج
جلست ربع ساعة احدد الاجابات المتاكده منهم

حسبي الله ونعم الوكيل
بكون نفس حالتك
للمرة الثاااانيه


بليز الي متذكر اسئله الامتحان يكتبهم

[Ĵĕώĕℓ]

الاختبار كان صعب موب سهل
وانا مذاكره الماده مرتين بس لما شفت الاسئله طار كل شي
يعني لا شرح و لا اسئله
الله يستر و اعديها

[mahawy]

حاولت اقرب او عالاقل اجيب ايش الاشياء اللي طلع منها اسئله


عذرا على الصياغه مو صحيحه بس شيء احسن من ولا شي

للأجيال القادمه : الخيارات تدوخ شوي وماتجي صريحه وواضحه


المحتوى يبي له فهم وحفظ
والحفظ قبل الفهم حتى تقدر تجاوب

هذي اللي اتذكره من الاسئله :

1- Semantics
the study of meaning

2-“Nice day.” it can mean the exact opposite
depending on the situation and the speaker‟s facial expressions, tone of voice

3-Pragmatics
study of meaning that a sentence has in a particular context in which it is uttered.

4-Sense
inside the language only

5-Reference
between the language and the world

6-The two expressions “Riyadh” and “the capital of Saudi Arabia” means:
different referring expressions can have the same referent

7-Every meaningful expression has
Sense

8-“a red door”
“a green door”
In this example, “red” and “green” are in

a paradigmatic relation to each other
هنا الخيارات كانت تلخبط ويبي لها تركيز

-semantic field سؤالين عن الـ
9-The numerals one, two, three, etc. ماتذكر الخيارات بس من ضمنها order
10-“Saturday”, “Sunday”, “Monday”.. etc.نفس الشي ناسيه الخيارات

11-Homonyms spelled the same but pronounced differently are a case of:


a. hyponymy


b. polysemy


c. homography

d. homophony

12-The same word has several very closely related meanings, in the case of:

a. hyponymy

b. polysemy

c. homography

13. Choose the correct components for the word “child”:


a. (ovine), (female), (adult)


b. (human), (non-adult)


c. (bovine), (male), (adult)

d. (human), (adult)

14. The components of the following pairs are not related to physical features:


a. “come/go” and “bring/take”


b. “tar” and “porridge”


c. “man/woman/child” and “ram/ewe/lamb”

d. “man/woman/child” and “bull /cow/calf”
.
هالسؤال مر علي بس مادري بالاختبار والا بالمراجعه J

15. Through which componential analysis can we rule out “*pregnant man”?


a. man is (+male) and pregnant is (±male)


b. man is (+male) and pregnant is (-male)


c. man is (-male) and pregnant is (-male)

d. man is (-male) and pregnant is (±male)

16-What do we call words like “orange-red” and “red-green”?
Mixtures (الخيارات كانت طويله بس انا ادور على هالكلمه )

17. Which of the following is true about collocation?


a. Collocation can be seen as part of the meaning of a word.

18-fall” is used in the United States and in some western counties of Britain where others would use “autumn”.

different dialects

19- “gentleman”, “man” and “chap”

different styles

20- hide” and “conceal

differ only in their emotive or evaluative meanings

21- In the case of converses, a word describes a relationship between two things (or people). At the same time, another word describes the same relationship when the two things (or people) are mentioned in the opposite order.
^
التعريف جاء بطريقه مختصره ناسيه ... بس كان فيها opposite order
Converses فاخترت هالاجابه

22-“emotion” …………….. “happiness”
co-hyponym
hyponym
superordinate
subordante

23-“planet” …………….. “flower”
co-hyponym
hyponym
superordinate
subordante
^
هنا اكلت مطب محترم لاني ماعرف السبيلنق فاخترت الخيار الخطا ..

24- (psychological reality)
The structure of the minds of all people is basically the same.
^
اذكر فيه سؤال كذا ناسيه الصياغه
25-same – different
binary antonyms

26- below – above
Converses

27- كان عن الـ homonymy أي واحد فيهم هو

tail (of a coat vs. of an animal)
fork (in a road vs. instrument for eating)
bark (of a dog vs. of a tree)

28- sentence is neither a physical event nor a physical object. It is an abstract string of words put together by the grammatical rules of a language

^
هالسطرين من المحتوى جاب عليهم سؤال ناسيه الصياغه بس هو عن الـsentence
والـ utterance

29- locutionary act
30- illocutionary act.
31- perlocutionary act
^
تعريفاتهم

32-do not say what you believe to be false

Maxim of Quality

33- tell the hearer just what he needs to know, no more and no less.

Maxim of Quantity:

34- Traffic policeman talking to a man parked in a no-parking zone: „Is this your car, sir?‟

Man (who owns the car): „No, this car is not mine.‟

untruthful

وبس

يالله خلصنا هالماده بخيرها وشرها


والعوض بالقادم ان شاءالله

[سااامي]

اللهم لك الحمد



اللي ذاكر المحتوي عدل اعتقد ان الاسألة سهلة ولو انها دقيقة مرة☺☺



للامانة وليس دفاع عن الدكتور اسألتة كانت من المحتوي



واللي ما ذاكر لا يحط الشماعة على الاسألة




اسأل الله لي ولكم التوفيق

[خالد الحنون]

...

دخلت غلط

[سااامي]

جواب ١١ c

اعتقد ان صيغة السؤال في الاختبار خطأ

[Rozee]

بنظري الامتحان كان صعب ويلخبط !!

وفيه من الخيارات كلمات مشابهه بس يحذف حرفين او حرف يلخبطنا !!

مثال جاب فى الخيارات superordinate و subordinate !! ماتذكر وش السؤال ..

واخر سؤالين implicature هذا مادري اذا صح ولا ..

وفيه تقريبا 5 اسئلة سهله جدا مساعده لنا ,, وبس .. وبالتوفيق جميعا

[Ĵĕώĕℓ]

Homonyms spelled the same but pronounced differently are a case of:


c. homography

ذا السؤال ذا جوابه لان فيها spell

[همس الصبا]

الاختبار ينحل ماقلنا ماينحل

المشكلة هي في الاسالة بصياغتها معقدة نوعا ما و دقيقة

بالذات التعاريف الي هرانا فيها هري على قولة المصريين

بس مايمنع ان الدكتور السيد يفترض انه يغير من اسلوبه مو بس يقرا المحتوى و يشرح و بسرعة

للامانة انا اقول يشرح لاني استمتعت للمحاضرات اكثر من مرة بس شرحه سريع

ما كانه يشرح لاحد كانه يشرح لنفسه

و نبرة صوته لاتنزل ولا ترتفع الله يهديه

احنا نبي تفاعل حتى نحس معاك بالمادة



why , why , why

[غلا مثايل]

ب صعب عسى بس اعدي منه مع اني ذاكرته ثلاث مرات وباقوى تركيز بس يلخبط مره