|
إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#61 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
يعطيكم الف عافيه
|
![]() |
#62 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
الله يسعدكم ويوفقكم ويجعلها بموازين حسناتكم. أخ طموح شايب محظوظين أنك معنا الحمدلله. قولو ماشاء الله
|
![]() |
#63 |
متميزة بالمستوى السابع – إدارة أعمال
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
مشكووووووورين على جهودكم
مشكوور على التنبيه مس سولو ![]() ويعذروني اللي مااعطيتهم تنبيه لان نت كان مفصول عندي ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#64 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
أم عساف
بأشرح المحاضرة الثامنة ما أدري هل كنتي بتشرحينها و ما أمداك ؟ أو إنك ما قررتي تشرحينها لأني تأخرت عنها الأسبوع الماضي !! عالعموم بأشرحها ![]() |
![]() |
#65 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
بسم الله و توكلت على الله
المحاضرة الثامنة أولا : الأسماء المعدودة و الغير معدودة و الجمع : هناك نوعين من الأسماء : النوع الأول : الأسماء المعدودة و هي ما يمكنك عدها إما تكون مفردة >> one thing أو تكون جمع >> two , three or four things مثال للمفرد one apple >> an apple one book << a book مثال للجمع two apples >> apples two books << books طبعا الأسماء المعدودة تستطيع تمييزها من تغير الجملة بإضافة الـ s و أحيانا تتغير بشكل مختلف مثل child >> children النوع الثاني : الأسماء الغير معدودة و هي الأشياء إللي ما تقدر تعدها << و لا تصير جمع مثل الماء , الزبدة , اللحم << السوائل بـ شكل عام , الأطعمة هناك بعض الأسماء تقدر تصنفها ضمن المعدودة و الغير معدودة لكن يختلف المعنى على سبيل المثال الشوكلاطه ![]() يعني تقدر تقول شوكليت << تكون غير معدودة و بإمكانك تقول واحد شوكليت لو تكرمت ![]() بس مثل هالأمثلة نادرة ركزوا فقط على المعدود و الغير معدود في الأسماء المعدودة : تستطيع تحديد العدد في الجملة مفرد أو جمع وكل واحد له صيغته بالمفرد تقول : i would like to buy a book بالجمع تقول : there are many books on that shelf بالمفرد صيغه , و بالجمع صيغة أخرى في الأسماء الغير معدودة : الجمع و المفرد واحد بدون إضافة >> a/an بالمفرد أو >> s بالجمع مثال للمفرد : there is wine on the table مثال للجمع : please, take some wine << طبعا للتوضيح الغير معدود لا يعتبر مفرد أو جمع << و أنا ذكرت مفرد و جمع لأنها جات بالجملة الأولى بعد is << للمفرد و لم يسبقها a/an << و ذكرت أنها جمع لأنها جات بالجملة الثانية بعد some بدون إضافة إس الجمع فـ هي ما تعتبر مفرد و لا جمع أحيانا الإسم الغير معدود تستطيع إعادة تصنيفه كـ إسم معدود مثل الخبز bread type of bread بمعنى أنك أخذت نوع واحد من الخبر فـ تصير what breads have you got today ? << شرح أكثر بس قبل لازم تعرفون ما نركز على الأمثلة الشاذة و النادرة الخبز << ما تجي مفرد << هو إسمه خبز << هو جمع بس نقول نوع من الخبز << هنا نقدر نحول الكلمة إلى معدودة إلى الجزء الثاني من المحاضرة |
![]() |
#66 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
ثانيا :
a / an / some / any أولا أنواع الجمل هناك ثلاث أنواع من الجمل positive sentence = الجملة الإيجابية و نرمز لها بـ + negative sentence = الجملة السلبية ( النفي ) و نرمز لها بـ - و questions = الأسئلة و نرمز لها بـ ؟ الجملة الإيجابية هي الجملة الصحيحة إللي ما عليها غبار ![]() i am a student الجملة السلبية و هي النفي تكون مرتبطة بـ not i am not a student السؤال معروف are you a student ? طيب كيف نستخدم a / an / some / any مع كل أنواع الأسماء المعدودة و الغير معدودة في كل نوع من أنواع الجمل ؟ أولا في الجملة + للمعدود : we need an apple we need some apples << للمفرد المعدود نقول a / an << للجمع نقول some للغير معدود : we need some butter و قد قلنا الغير معدود جمع أو مفرد واحد و يستخدم معه some لا يضاف له a / an المفرد و لا s الجمع في الجملة الـ - للمعدود : we don't need a tomato we don't need any tomatoes في المفرد a / an في الجمع تكون any سواء كان معدود أو غير معدود للغير معدود : we don't need any butter في الــ ؟ للمعدود : do we need a tomato ? do we need any tomatoes ? للغير معدود : do we need any butter ? بإختصار في المفرد المعدود نستخدم a / an في جميع أنواع الجمل >> + , - , ؟ في الجمع المعدود و الغير معدود للجملة الإيجابية + نستخدم some في الجمع المعدود و الغير معدود للجملتين السلبية و السؤال - , ؟ نستخدم any في الحالات الشاذة تستخدم some مع السؤال إذا كنت تسأل عن شيء معين معدود أو غير معدود << للجمع طبعا فـ تقول can i have some coffee please ? << غلط نقول any تقال صحيحة : هل أستطيع الحصول على بعض من القهوة رجاء ؟ غلط نقول any فـ تصبح : هل أستطيع الحصول على أي قهوة رجاء ؟ ثالثا : how much / how many تستخدم how much لغير المعدود و تستخدم how many للمعدود المعدود هو الجمع الذي تستطيع عده books , students , apples تستخدم معاه how many how many students do you have ? الغير معدود الذي لا تستطيع عده لا يضاف له إس الجمع water , butter , rice , sugar تستخدم معاه how much how much water do you drink ? و الإجابات تكون على نفس الصيغه التي وضحناها في الجزء الثاني في أنواع الجمل >> + , - , ؟ رابعا : الفرق بين / few , a few little , a little أولا : few , a few تستخدم للجمع المعدود students متى نقول few , a few ? في المحتوى جاب لك وجه سعيد عند a few و جاب لك وجه حزين عند few هذا هو الفرق a few i've got a few friends << كأنك تقول إستطعت الحصول على القليل من الأصدقاء << شيء يفرح والله ![]() بينما few i've got few friends << كأنك تقول حصلت فقط على قلة من الأصدقاء لغير المعدود : little , a little تستخدم لغير المعدود butter , mony نفس الطريقة في few مع المفرح و المحزن غدا إن شاء الله أكمل البقية من المحاضرة تصبحون على خير |
![]() |
#67 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
خامسا :
إستخدامات many/much/ a few/ a little, some, several…etc Many, a few , few, some, several = تستخدم قبل الأسماء المعدودة الأسماء المعدودة تستطيع عدها مفردة أو جمع أمثلة : [ boy- car – door – page – girl – houses…….etc ] Much, a little, little, some=تستخدم قبل الأسماء الغير معدودة الأسماء الغير معدودة لا تستطيع عدها مفردة أو جمع أمثلة : [ water – sugar – snow – money – food – milk, ……etc ] A, An , Each & Every = تستخدم قبل الأسماء المفردة Any= تستخدم مع الجمل السلبية و السؤال - , ؟ Some= تستخدم مع الجمع و الغير معدود في الجملة الإيجابية فقط و تستخدم عندما تقدم شيئا أو تعرض شيئا بصيغة سؤال a little / a few تستخدم عندما تكون قد حصلت على ما يكفي حتى لو كان قليلا 1. Have you got any money? Yes, I have got ...............1 هل حصلت على أي مال ؟ يكون الجواب نعم حصلت على قليل من المال و المال غير معدود يعني يكون بالفراغ a little 2............. Have you got many envelopes? No, I’ve got just هل حصلت على كثير من المظروفات ؟ لا حصلت فقط على القليل منها و المغلفات أو المظروفات معدودة يعني يكون بالفراغ a few طبعا لاحظوا الجواب كان no ألحين بالجملة توحي لنا أنه لم يحصل إلا على القليل فـ نقول few بس بالجواب ذكر لك no إجابة على السؤال هل حصلت على الكثير بعد كذا تجي تقول حصلت قليلا من المظروفات فـ إختلفت الإجابة بعد الـ no أتمنى إنكم فهمتوا هالنقطة 3................. Does your friend speak English? Yes, he speaks هل صديقك يتحدث الإنجليزية ؟ نعم يتحدث قليلا و الإنجليزي غير معدود يعني الجواب يكون a little 4................. Do you want sugar in your coffee? Yes, I would like هل تريد سكر في قهوتك ؟ نعم أود القليل القهوة غير معدودة يعني الجواب يكون a little 5. We are going away for..............days. سنذهب بعيدا لبضعة أيام الأيام معدودة يعني الجواب يكون a few very little / very few تستخدم عندما تحصل على القليل و لكن الذي لا تريده << يعني كنت تبغى تحصل أكثر 1................. Your English is very good. You make لغتك الإنجليزية جيدة . تتقن القليل طبعا الإنجليزي غير معدود يكون بالفراغ little 2. I drink...............I don’t like it. أشرب القليل . لا يعجبني طبعا يشرب و الشراب غير معدود فـ يكون بالفرااغ little 3.............. Hurry up. We’ve got إستعجل . لقد حصلنا على القليل طبعا بـ هالجملة مو واضح وشو إللي حصلوا عليه معدود و لا غير معدود و في محاضرة الإنجليزي الدكتور ما جاوبها فـ ما أقدر أجاوبها لكم 4............. I am sad and lonely. I’ve got أيضا نفس السؤال اللذي قبله !!!!! 5............... I’m afraid I won’t be able to buy that, I’ve got أخشى أن لا أكون قادرا على شراء هذا . لدي القليل طبعا يشتري بالمال و المال غير معدود فـ يكون بالفراغ little much / many تستخدم للمعدود و الغير معدود 1. Do you drink _______ coffee? هل تشرب كثيرا من القهوة ؟ طبعا القهوة غير معدودة فـ يكون الفراغ much 2............... I stay at home most of the time. I don’t go out أنا أبقى في المنزل معظم الوقت . لا أذهب إلى الخارج كثيرا طبعا الوقت معدود فـ يكون االفراغ many أحيانا يصعب علينا التفريق بين المعدود و الغير معدود و لكن جرب تضيف عليه s الجمع إذا كان صحيح إضافة إس الجمع فـ هو معدود إذا كان غير صحيح فـ هو غير معدود times << جمع وقت و صحيحة 3. I’ve seen.............films with Brad Pitt. رأيت عدة أفلام مع براد بيت الأفلام طبعا معدودة فـ يكون الفراغ many 4. How............photos did you take? كم عدد الصور التي أخذتها ؟ طبعا الصور معدودة فـ يكون الفراغ many 5. Do you eat ________ chocolate? هل تأكل الكثير من الشوكلاطه ؟ ![]() طبعا الشوكليت غير معدود ؟ فـ تقول much تبقى القليل من المحاضرة ![]() |
![]() |
#68 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
سادسا :
vocabulary المفردات و معانيها : أولا : الأسماء evidence = دليل hormone = هرمون psychologist = عالم نفسي emotions = العواطف symbols = رموز vision = رؤية logic = منطق reason = سبب opinions = آراء ثانيا : الأفعال wonder = تعجب fix = حل happen = يحدث wish = أتمنى travel = سافر realize = أدرك make sense = له معنى ثالثا : الصفات awake = إستيقظ anxious = قلق familiar = مألوف complicated = معقد رابعا : الحال however = مع ذلك إختر الإجابة الصحيحة تمرينات على المفردات Fill in the following blank space with the most appropriate answer a, b, c or d:- 1................. To ask oneself and think means a. prefer b. wonder c. repair d. enjoy 2. “...............” has the same meaning as “ proof”. a. essence b. similarity c. evidence d. reference 3................ The word that has the same meaning as “ a chemical that helps us to grow” is . a. germs b. sugar c. bacteria d. hormone 4. “ ........................the same meaning as “ nevertheless”. a. however b. because c. since d. as 5........................ something we use to refer to another thing is a a. book b. pen c. symbol d. sheet 6.................... is the opposite of sleeping a. Dreaming b. Awake c. Running d. Active 7..................... Wishes means a. wonders b. desires c. dreams d. studies 8. “...................ز” has the same meaning as “ repair”. a. fix b. damage c. prepare d. concern 9.................... The word that has the same meaning as “ reason” is a. question b. purpose c. basic d. season 10................ The word that means “period of time” is. a. areas b. project c. stage d. sense 11. “ ........................... the same meaning as “ happens”. a. occurs b. finishes c. starts d. enjoys 12....................... The word that means “go places” is a. swim b. leave c. travel d. look 13. “...................” is the opposite of easy. a. make sense b. complicated c. normal d. expensive بعد قليل آخر جزء من المحاضرة وهي قطعة أغلب مفرداتها من ما كتبته الآن و تدربنا عليه |
![]() |
#69 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
أخيرا : Scan and Skim the reading passage إقرأ القطعة : Many people wonder: Why do we sleep? Why do we dream? They ask themselves the purpose, or reason. There are many theories, or opinions about this , but scientists don’t know if these ideas are correct. One theory of sleep says that during the day, we need sleep to make new chemicals and repair, or fix, our bodies. This theory is called the “ Repair Theory”. One piece of evidence for this theory is that our bodies produce more of growth hormone while we sleep. Another theory is that the purpose of sleep is to dream. Dreaming occurs only during one stage , or period, of sleep ( Rapid Eye movement- REM )sleep. REM sleep occurs about 90 minutes and last for about 20 minutes. Some scientists believe that REM sleep helps us to remember things, but others don’t believe and don’t agree. سبق و شرحنا طريقة فهم القطعة ضع خطا تحت الكلمات الغير مفهومة و ترجمها إفهم كل جملة لحالها , و كل جملة مرتبة حسب قااعدة فعل و فاعل و مفعول به و حال و كهذا بعد فهم القطعة إجب عن الأسئلة 1......................... The underlined pronoun “ themselves” refers to: A. purposes B. dreams C. many people D. reasons طبعا themselves هي تصريف الفاعل they و هذا النوع من التصريف يأتي إنعكاسي يكون منعكس على الشخص نفسه يعني نقول مع نفسك ![]() مع أنفسهم ![]() في القطعة >> هم يسألون أنفسهم و تصاريف جميع الضمائر موجودة في المحاضرة الثالثة 2. ................. The underlined pronoun “ this ” Line 2 refers to A. theories B. purpose of dreaming & sleepimg C. many people D. scientists و سبق و أن شرحت لكم طريقة إستخراج لمن يعود الضمير و هي الرجوع للجملة السابقة أو في نفس الجملة و لكن نرجع قبل الكلمة للوراء لنعرف لما يعود الضمير قبل الجملة قالك هناك عدة نظريات و آراء عن هذا الموضوع طيب الموضوع وش كان كان عن النوم و الأحلام 3.................... Who don’t know if these ideas are correct or no? A. many people B. theories C. dreams D. scientists 4................. Why do we need sleep according to “ Repair Theory” A. to dream B. to fix or repair our bodies C. take rest D. to help our friend sleep 5......................... The underlined word “ evidence ” line 6 means A. proof B. chemicals C. dream D. repair 6. How long does REM sleep last? A. 20 minutes B. 90 minutes C. the whole night D. 2 minutes 7.................... how many theories about sleep and dream are in the passage? A. One theory B. many theories C. Two theories D. Three theories سألك عن النظريات التي عددت في القطعة ما نقول many إلا إذا سألنا عن النظريات كـ كل 8..................... What does REM sleep help us to do? A. To dream B. To remember things C. To make chemicals D. to last for a long time 9...................... The underlined word “ occurs” means A. dreams B. helps C. happens D. sleeps 10...................... The underlined word “ others ” refers to. A. theories B. chemicals C. scientists D. many people أسئلة بسيطة على : ( many/much/ a few/ a little, some, several…etc ) 1. I was very hungry. I ate ........................food . a. many b. little c. much d. a few 2. students will pass the test. It is very easy. ........................ a. Few b. Some c. A few d. Many 3. Fortunately, .................... people died in the terrible accident. a. Many b. Some c. Few d. A few 4. He was very happy . He won .................. money in the project. a. many b. much c. little d. a few 5. student should have the textbooks. ................. a. many b Some c. Every d. All 6. .............I didn’t like the food. I ate a. much b. many c. little d. few 7. I read..............books about English literature. a. a little b. several c. much d. every 8. I haven’t seen ....................students at university on Friday. a, many b. some c. any d. a few دمتم بود طلاب و طالبات و تستمر الحياة ![]() |
![]() |
#70 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
اليوم انجليزي والا
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تجميــع روابط مهمـــة لمستــوى رابع | ملخصات - اسئلة - واجبات - مناقشات ~ تم التحديث | l a v e n d e r | إدارة أعمال 4 | 148 | 2013- 4- 27 02:02 PM |
شاهد الجزء والحزب رقمُا في القرءان الكريم | عصام الكردي | ملتقى المواضيع العامة | 1 | 2013- 2- 28 08:35 PM |
محتوى المحاضرة الثانية الجزء الثاني لمادة المحاسبة | طموح@ | إدارة أعمال 1 | 13 | 2013- 2- 26 01:02 AM |
القضايا المعاصرة وفقه النوازل | ام افنان1 | الدراسات الإسلامية | 15 | 2013- 2- 5 02:30 PM |
[ السنة التحضيــرية ] : [مجلس مذآكره ] | P!nk~❥ | منتدى كلية الآداب بالدمام | 337 | 2013- 1- 13 06:39 PM |