 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 27
|
#61 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
الحمد الله الاختبار حلووووو
  الله يجزاه خير الدكتور |
|
2012- 12- 27
|
#62 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
اقتباس:
عسى اختبارك طيب ان شاء الله لا والله ثم مجهوداتكم ماكان جاوبنا اليوم زي الناس |
|
|
2012- 12- 27
|
#63 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
كالعاده اغلب الاجابات ( د) الله يعديها هذي الماده لانها 3ساعات
|
|
2012- 12- 27
|
#64 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
راع الكهفه فالك +a ان شاء الله
|
|
2012- 12- 27
|
#65 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
حتى نموذج a
سوال 9 عن العلاج فيه خطأ 
|
|
2012- 12- 27
|
#66 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
اقتباس:
حليته اخر شئ الاسئله واضحه بس الخيارات تلخببببببط حيل
|
|
|
2012- 12- 27
|
#67 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
الحمدلله المادة جدا سهلة ربي يوفقنا بكل المواد
|
|
2012- 12- 27
|
#68 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
وين الاسئله يالربع
|
|
2012- 12- 27
|
#69 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
ياجماعه من فيكم نموذج a فيه سوال 9 عن العلاج خطأ من الدكتور وش الحل
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة شجن الرياض ; 2012- 12- 27 الساعة 07:05 PM |
|
|
2012- 12- 27
|
#70 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: انطباعك بعد اختبار التقويم والتشخيص
17- الهدف المعرفي اعمليه الفرز في مرحلة التشخيص يتعلق... بـفهم شخصية الأفراد ذوي الإعاقة
18-يقصد بالصدق اللازمي:... مدى التطابق أو الارتباط بين الأداء على فقرات الاختبار الحالي والأداء على فقرات اختبار آخر ثبت صدقه 19- اهداف القياس ( العلاج ) ويقصد به : التعرف بعد عمليه المسح والتشخيص على جوانب القصور والبدء بالتخطيط تقويم الفرد خلال مرحلة العلاج استخدام الاختبارات النفسيه في تحديد نواحي القصور وبيان جوانب اللقوه لاتوجد اجابه صحيحه 20- طريقة الخطأ المعياري في الثبات :يطبق الاختبار أكثر من مرة على العينة ويحسب الخطأ المعياري 21- يمكن الوصول في الهدف التطبيقي لمرحله التشخيص الى افضل الطرق وتحقيق اعلى عائد اذا تمكن المعلم مراعاة : إجراء تحليل تعليمي لتحديد ................ أين سنذهب ؟ تطوير استراتيجية تعليمية لتحديد...... كيف سنصل ؟ تطوير وإجراء تقييم لتحديد ....... كيف لنا أن نعرف المكان عندما نصل ؟ جميع ماذكر صحيح 22-يقصد بصدق البناء والاختبار : مدى العلاقة بين الأساس النظري للاختبار أو الخلفية النظرية 23- يهدف التقييم الى ... اصدار الحكم على آداء الطلبه بوضع علام هاو قيمه تدل على ذلك الآداء . 24- طريقة الصور المتكافئه في الثبات تتمثل في .... تصمم صورتين متكافئتين للاختبار بحيث يطبقان على نفس العينة 25- تصنف الاختبارات الى انواع اهمها : .... أ-رسميه موسميه ج-غير رسميه أ + ج .. صحيحه 26-من امثله الاختبارات الرسميه : اختبار الذكاء اختبار القدرات اختبار التحصيل معياري المرجع جميع ماذكر |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ❤..تفضـــلـوا تحــديد مادة(علم الاجتماع)..".من الى"..❤ | вά∂яỷ | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 97 | 2012- 12- 18 09:40 PM |
| محاضرات جميع المواد بالترتيب | mona-2 | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 86 | 2012- 12- 18 02:37 PM |
| ملخص علم الاجتماع | mona-2 | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 58 | 2012- 12- 16 09:47 PM |
| بنااات | roood | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 41 | 2012- 12- 8 09:29 PM |
| أبي حل مناقشات وأسألة اختبار؟؟؟؟ | bissan | اجتماع 5 | 3 | 2012- 12- 3 03:09 PM |
