الواصلين من معركة التحرير العربي

[خيآڷڪ مآيفآرقني]

ابو جاسر مسوي فيها

انك مساعدنا وجايب 45 سؤال

ياشيخ لاتتفلسف على مخي ماجاء من اسئلتك الا سؤالين

[rakan.Q]

حسسبي الله و نعم الوكيل ..

[مبسوط من نفسه]

السؤال الي يطرح نفسه

الي ناقزين ومزعجينا الاختبار سهل وتافه وكلام فاضي

هم صادقين ولا يمزحون

[هآجر]

تمممآإم



ماأذكر سسؤال


<< من يوم ماتطلع من الإمتحان تسسوي ديليت للمعلومات عشان المادة الثانيية خخخ

[الساهر48]

الاسئله تختلف عن السنه الماضيه إختلاف كلي وشامله للمنهج كاملاً
اسئلة السنه الماضيه تشمل المنهج كامل اما تشابه فلايوجد اي تشابه !
معروف ان اختبار التحرير قواعد اللغه والقواعد ثابته ماتتغير اللي يتغير الاسئله !!
لايوجد اي تشابه في الاسئله للسنه الماضيه ثلاثه اسئله تقريباً مشابهه نصاً أما البقيه تختلف !
وبكل صراحه الدكتور ماكان متساهل حتى الخيارات قريبه جداً من بعض وتحير تشابه عجيب ولايمكن التفريق بين اكثر الخيارات إلا بـ حرف وليس كلمه !!

[كلي غموض]

حسبي الله ونعم الوكيل

[لgن حياتك]

والله الدكتور مااقصر ماجاب شي من براا<<مع انو مو من زين حلي
بس لاني ماذاكرت زين بس الي ذاكرته حليته
ماجاب شي عجييب مثل مدري ميين
يجزاه الف خير مااقصر

هذي اسئله من العام والواجبين الي جتنا<<هذا الي تذكرته

التقريرالناجح :

1- هو الذي يعتمد في صياغته علىكمية الشيءالمحدد..

2-هو الذي يستطيع أن يمزج مزجاًمتوازناً بين كميةالشيء المحدد ، وبينكيفيته.

3- هو الذي يعتمد في صياغته علىكيفية الشيء..

4- هوالذييستطيع أن يغلب كمية الشيء المحدد علىبيانكيفيته.

- التلخيص الجيد يرتكز علىركيزتينهما :

1-القدرة المهارية ، والقدرةالكتابية .

2-القدرة النفسية ، والقدرة علىالتلقي.

3-القدرة العقلية ،والقدرةالكتابية.

4-القدرةالكتابية ،والقدرة على التلقي.

ممايجب تجنبه عند كتابة الرسالةالإدارية :
1.

الدقة والوضوح فيالأفاظ الرسالة ،وأفكارها.

2.

الموضوعية ، والابتعاد عنالأساليبالأدبية.

3.

مراعاة حسن تقسيم الأفكار والانتقالبينها.

4.

الاسترسال في كتابتها، والتنبه منالإيجاز فيصياغتها.

من سمات المقالةالنقدية :

1.
تناول الظواهر الاجتماعية، وانتقادالعادات السيئة، والدعوة لما ينفعالمجتمع.

2.

سهولة الألفاظ ، وقربها من الحياةالواقعية.

3.

الإقناعبتقديم الحجج السليمة ، والأدلة المبنيةعلى المنطق.

[mark=#FFFF00]4-تعتمد على قدرة الكاتب في تذوق الأثرالأدبي.[/mark]

المقدمة في البحثالعلمي :

1.

هي آخر ما يقومالباحث بكتابتهفي البحث.

2.

هيأول ما يكتبهالباحث

3.

تكتب بعد استكمال جمعمصادره.

4.

تكتب بعدتحديد موضوعاته.

1-هو مادل على معنى في نفسه ولم يقترنبزمان:<<جاب واحد مهم بس مااذكره

أ-الاسم

ب-الفعل

ج-الحرف

20- جاء التلاميذالا تلميذاً:<غير في السؤال قال أي نوع من الاستثناء

أ-حال

ب-مفعول به

ج-استثناء

28-من الحالات التي تزاد فيها ألف تنوينالنصب:

أ-الاسم المنتهي بتاء مربوطة

ب-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة بعد الألف

ج-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة على الألف

د-الاسم المنتهي بحرف صحيح

1. من مواضع التاء المفتوحة :<<غير خيارات الاجابه وكانت جمع مؤنث سالم

1- في آخر جمع المذكر السالم الذي لا يلحق مفردهالتاءالمربوطة.

2- في آخر الاسمالمفردالمذكر.

3- في آخر جمع التكسير الذي لايلحق مفردهالتاء المفتوحة.

4- في آخر الاسمالمفردالمؤنث.

32-إذا دخلت اللام الشمسية على كلمة (لون)تكتب:<<غير المثال جاب لنا اللوح

أ-للّون

ب-اللّون

ج-لللونّ

34-من الكلمات التي لايصح الابتداءبها:

أ-أل التعريف

ب-الضمائر البارزة المتصلة

ج-اللام الشمسية

د-اللام القمرية

38-تكتب همزة القطع في أول الكلمة:<<الظاهر السؤال مر علي

أ-استعمل

ب-استعان

ج-إيمان

د-ارسم

65-[mark=#FFFF00]العجز المادي [/mark]من معوقات البحث العلمي( أ)

67-قراءة الفهارس ،اختيار الموضوعات المتعلقةهي:

أ-القراءة السريعة

ب-القراءة العادية

ج-القراءة العميقة

د-القراءة الموضوعية

99-علامتان من علامات الترقيم يوضع بينهما ماينقل بنصه منالكلام:

أ-الشرطتان

ب-القوسان

ج-النقطتان

د-علامة التنصيص

[عَ ـزْفْ الہُـدوُء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هۈاۈيـﮧ

تمممآإم



ماأذكر سسؤال


<< من يوم ماتطلع من الإمتحان تسسوي ديليت للمعلومات عشان المادة الثانيية خخخ

أحـــــــــســـــن شـــــــــي ريـــــــحــــــــي ورتـــــــــاا حــــــــــــي

[أجمل إحساس]

على كف القدرنمشي
ولاندي وش المكتوب حسبناالله ونعم الوكيل

[Lion Heart]

انا غشيت من واحد دافور اشوفه يحل بسرعه فرحان وانا انقش اسرع منه خلصت وهو باقي بس صح اوخطا
ماااااااااااااااااا دري