[ المستوى الثالث ] : تجمع مذاكرة مادة العروض والقافية مع أسئلة الإختبار للفصل الأول لعام1435هـ

[..ابوحنان..]

المحاضرات الأربع الأخيرة جا منها أسئلة بحدود 25 درجة أو أكثر وكان توزيعه للدرجات حلو جدا

أذكر من أسئلته عليها :

رأي الخليل بن أحمد في حدود القافية
وفقرات في صل مابين العمودين بما يناسبهما وصح وخطأ أظن عن تعريف القافية وأسماؤها وتعاريفها (متكاوس ...) وحروف القافية بتفاصيلها وبعض تعاريف عيوب القافية.

وجانا سؤال حدد حروف القافية في الأبيات التالية ....
اذكر نوع السناد في الأبيات التالية (وكان كاتب تعاريف ثلاث أنواع بنفس السؤال واهي اللي يبيك تطلعها يعني مسهلها شوي) .......
إذكر العيوب في القافية في البيتين التاليين ووضح رأي المولدين فيها (يعني هل يغتفر أو لا ) وإذا ماخاب ظني كانت الأبيات اللي بالإقواء واللي بالإجازة

[..ابوحنان..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السهم الثاقب

الله يوفقك يا ابو حنان ويوفق الجميع

وإياك أخوي وربي يسهله لكم.



اذا ماخاب ظني هذا البيت اللي طلب تقطيعه وذكر كل شي عنه وكان عليه 7 درجات

أعاريض الوافر وأضربه
-0 عَرُوْضه الأولى تامة مقطوفة ولها ضرب واحد مِثْلُهَا،
القطف: هو حذف السبب الخفيف من آخر التفعيلة وتسكين ما قبله؛ ففي التفعيلة )مُفَاْعَلَتُنْ ( تصير: مُفَاْعَل . ويجوز أن يدخل
)العصب( على الحشو، والعصب هو تسكين الخامس المتحرِّك: مُفَاْعَلَتُنْ تصير: مُفَاْعَلْتُنْ . ومثال هذا الضرب:
وكن رجلا على الأهوال جلدا وشيمتك السماحة والوفاءُ
وَكُنْرَجُلَنْ عَلَلْأَهْوَاْ لِجَلْدَنْ وَشِيْمَتُكَسْ سَمَاْحَةَوَلْ وَفَاْءُوْ
// o /// o // o / o / o // o / o // o /// o // o /// o // o / o
مُفَاْعَلَتُنْ مُفَاْعَلْتُنْ مُفَاْعَلْ مُفَاْعَلَتُنْ مُفَاْعَلَتُنْ مُفَاْعَلْ
سَالِمَة معصوبة مقطوفة سَالِمَة سَالِمَة مقطوفة

[سيدة ميم]

جزاك الله خير أخوي أبو حنان
الأسئلة اللي أنت ذكرتها قريبة من اللي موجودة بالصور وحنا اختبارنا موضوعي يارب يكرر الأسئلة لأن أغلبنا مافهم المادة مع الأسف

وياليت اللي عنده أسئلة الواجب يكتبها هنا

[..ابوحنان..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاصفة الهدوء

اشكرك من صميم قلبي يا ابو حنان

العفو وربي يوفقنا جميعا في اختباراتنا




كان فيه سؤال عليه حدود 7 أو 9 درجات عن وزن البحر (أعتقد الكامل أو الرمل) حسب دائرته ودائرته العروضية وضابطه وسبب تسميته

[عاصفة الهدوء]

في احد مسوي اسئلةالاختبار ward لان التصوير مو واضح

[..ابوحنان..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيدة ميم

جزاك الله خير أخوي أبو حنان
الأسئلة اللي أنت ذكرتها قريبة من اللي موجودة بالصور وحنا اختبارنا موضوعي يارب يكرر الأسئلة لأن أغلبنا مافهم المادة مع الأسف

وياليت اللي عنده أسئلة الواجب يكتبها هنا

وإياك أختي

لا تستصعبينها فتصعب عليك وصعوبة المادة في تقطيع الأبيات ووزنها ومعرفة بحرها وماحصل فيه ... واحنا مقالية ماجاب منها الا سؤال درجاته سبع او تسع فيعني بالموضوعي أتوقع يعوضها بأسئلة عن القبض والخبن و.... لكن:

اللي أنا ذكرته لك بالبداية واضح وما يجي في صفحتين ومع أحرف الزيادة والحذف وأتوقع بمشيئة الله يجي منها مابين 15 إلى 25 درجة

القافية ومواضيعها مو بصعوبة البحور وفيها نقاط كثيرة واضحة وأتوقع يجي منها مابين 20 إلى 25 درجة

البحور إذا شفتي نفسك مو قادرة تستوعبين تفاصيلها نهائيا احفظي أوزان البحور والضابط وسبب التسمية وتعاريف (الخبن والقبض و......)

بمشيئة الله إذا ما جبتي الـ a بتجيبين الــ b

[السهم الثاقب]

بعد التحية كتبت لكم الأسئلة مع الجواب مباشرة وراح ارفقها لكم بملف word علما أن السؤال باللون الأسود والإجابه بالأحمر وفيه بعض أسئله مني متأكد من الجواب نزلتها مع جميع الخيارات وراح نتناقش سوياً في حلها وأعذروني إذا فيه أخطاء إملائية

[السهم الثاقب]

أسئلة مادة العروض
س1 حروف القافية:
عددها ستة ولابد من وجود بعضها ضمن القافية وما دخل منها أول القصيدة وجب التزامه.
س2 تسمى القصيدة رائية أود دائية أو بائية على حسب:
حرف الروي
س3 (المحدث) هو اسم من أسماء البحر
المتدارك
س4 للخليل كتب نفيسه منها كتاب العروض وكتاب الايقاع وكتاب النطق والشكل كما ينسب إليه:
كتاب (العين) المعجم المعروف
س5 استقرى الخليل الشعر العربي فوجد أوزانه المستعمله أو بحوره
خمسة عشر بحراً
س6 (التضمين المقبول) في القافية :
هو ما لا يتم الكلام إلا به
س7 بحور الشعر وافرها جميل (عجز هذا البيت )هو
مفاعلتن مفاعلتن فعول
س8 في القافية (حومليـــ) من قوله بين الدخول فحومل
لا يوجد من حروف القافية غير حرف الروي والوصل
س9 قافية البيت : يُريك البشاشة عند اللقا ويبريك في السرِّ برْيَ القلمْ
مقيدة مجردة من الردف والتأسيس
س10 قولهم (هذه المسألة عروض هذه)
يعزز ما ذهب إليه بعض العلماء أن كلمة (عروض )مشتقة من (العرض)
س11 البحر الكامل يستعمل
تاماً ومجزواءً (ملاحظة جميع البحور بهذا الإستعمال ما عدا الطويل تاماً وجوباً)

س12 (الضرب) هو
آخر تفعيلة في الشطر الثاني
س13 التفعيلة التي تتكون من (سبب خفيف +سبب خفيف+وتد مجموع) على التوالي
مستفعلن
س14 يتكون (الوتد المجموع ) من
حرفين متحركين متتالين ثم حرف ثالث ساكن
س15 المثال الصحيح (للفاصلة الكبرى)
عملكم ////5
س16 وزن البحر المتدارك بحسب الدائرة العروضية
فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن
س17 يقصد بـ (العروض) اصطلاحاً القواعد التي تدل على الميزان الدقيق الذي يعرف
صحيح أوزان الشعر العربي من فاسده
س18 البحر الذي يتكون من أربع تفعيلات في كل شطر هو
المتقارب
س19 عند التعامل عروضاً مع البيت السعري ينبغي ملاحظة
1 أن البيت لا يبتدأ بساكن ولا يقف على متحرك
2 أنه لا يتوالى في البيت خمس متحركات
3 أنه لا يلتقي ساكنان في حشو البيت
س20 يختلف الزحاف عن العلة في :
الزحاف يدخل في الحشو والعروض والضرب والعلة تدخل في العروض والضرب
س21 في المقارنة بين الكتابة العروضية والإملائية نجد أن
الإملائية تقوم على قواعد الإملاء والعروضية على مبدأ اللفظ لا مبدأ الخط
س22 (لكنما العمل الصالح ينفعه) تكتب عروضياً
لأكننمل عملص صالحين فعهو
س23 يتألف البحر الكامل من تكرار التفعيلة:
متفاعلن
س24 ماذا نؤمل من زمان لم يزل هو راغبا في حامل عن نابه
للقاء ضاحكة إليه وجوهنا وترا جهمنا كاشرا عن نابه
في كلمة (نابه) في نهاية البيتين
تكرار للفظ دون المعنى وذلك جيد
س25 كل لفظ قافية فصل بين ساكنيه ثلاث حركات متوالية يسمى
المتراكب
س26 القافية في البيت لقد رابني مغدى الفقير بجهله على الغير ضربا ساء ما يتقلد
قللدو
س27 البحر الكامل هو البحر الوحيد الذي يحوي
تسعة أضرب
س29 الوزن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن
هو وزن البحر الرمل حسب الدائرة العروضية
س30التفعيلة (فاعلاتن) بعد الخبن تصبح
فعلاتن
س31 إذا كان (فاعلات ) أصلها (فاعلاتن) فمعنى ذلك أنه طرأ عليعا القصر إذن القصر هو
حذف السابع الساكن وتسكين ما قبله
س32 (التسبيغ) هو
علة بالزيادة
س33 يسمى البحر المتدارك
المحدث
س34 سميت القافية بهذا الأسم
أصلها (القفو) بمعنى الإتباع
س35 ما يعرف به أحوال أواخر الأبيات الشعرية من حركة وسكون ولزوم وجواز فصيح قبيح هو:
علم القافية
س36 تمام البيت حركات المحدث تنتقل هو
فعلن فعلن فعلن فعل
س37 المثال الصحيح للقافية التي تتكون من (كلمتين) هو
قد حصل = /5//5
س38 البيت لم يدع من مضى للذي قد غبر فصل علم سوى أخذه بالأثر
لم يدع من مضى لللذي قد غبر فصلعل منسوى أخذهي بلأثر
/5//5 /5//5 /5//5 /5//5 /5//5 /5//5
من البحر المتدارك
س39 يستعمل البحر الطويل
تاماً وجوباً
س40 الرمز //5//5 يدل على
التفعيلة (مفاعيلين) أصابها القبض (وهو حذف الخامس الساكن) تأكدوا من الحل
س 41 البحر الوافر من دائرة المؤتلف التي تضم بحرين هما البحر الوافر و
الكامل
س42 كتب إليك من بلدي كتاب موله كمد
كتبتالي كمنبلدي كتابمول لهنكمدي
مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن مفاعلتن
هذا البيت المجزوء
س43 إن لم يصب الحشو تغيير في تفعيلاته فإنه يقال عنه
سليم


س44 يتم اشباع الحركة فينشأ حرف مد مجانس لها في
1 حرف الروي المتحرك آخر البيت
2 هاء الضمير الغائب للمفرد بحيث لا ينكسر وزن البيت
3 كاف المخاطب إذا وقعت في نهاية أحد الشطرين
4 كل ما ذكر صحيح
س45 إذا كان القطف هو حذف السبب الخفيف من آخر التفعيلة وتسكين ما قبله فإن التفعيلة (متفاعلن) تصبح بعد القطف
أ‌. مفاعل
ب‌. مفاعيل
ت‌. متفاعل
ث‌. مفاعلاتن
س46تحذف همزة الوصل عند الكتابة العروضية إذا
أ‌. إذا وقعت في درج الكلام
ب‌. كانت سماعية
ت‌. كانت قياسية
ث‌. كل ما ذكر صحيح

[UMJOOD_2]

ألف شكر وتقدير لجميع من تعاون معنا في هذه المادة
جزاكم الله خير ووفقكم وسهل عليكم كل عسير

[صمتي ليس جهلا]

الله يحزاك خير...الاسئله تساعدنا نعرف كيف صيغة الاسئله لكن الدكتور هذا ما اتوقع يكرر الا اسئلة الواجب لانو يعتمد على فهم الماده ولو لاحظتو اسئلة المناقشه كان يرد عليها في الافتراضي...اسال الله ان يسهل لنا الاختبار وينجحنا في هالماده ونعديها بسلام...