|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#51 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
لاحد يخاف من الماده انا امتحنت فيه السمستر الي طاف وخذت ممتاز
من الأشياء المهمه السماع للمحاضرات وخاصة الأخيره 12و13و14 مهمين على الرغم انهم مايتجاوزون الخمس صفحات الأمثله الي يقولها الدكتور مهمه انا عن نفسي استمتعت وانا امتحنها وفالكم الأمتياز |
![]() |
#52 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
اقتباس:
الله يجزاك خير حبيبتي على التوضيح
وفالك الامتيااز ![]() ŤŋảђĕeĐ |
|
![]() |
#53 |
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
العلاقة بين الاهداف التربوية ...
وثيقة او او ثانوية ... مكتوب بالمحتوى انها وثيقة .. والجواب اللي بالاسئلة للاخت هند مكتوب ثانوية ...ايش الصح؟؟؟ ممحاضرة الاولى الاجابة |
![]() |
#54 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
الله يعطيك العافيه
عاد الحين مايمدي اسمع المحاضرات اعتدمت على الله ثم ملزمة امبشن مووفقين |
![]() |
#55 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
27-العلاقة بين الأهداف التعليمية:
أ-سطحيه . ب- ثانوية . ج- وثيقة . د-لاتكاد تذكر الاجابه الصح وثيقه عدلوها وفيه 3اخطا بالملف عدلتهم tna7eed |
![]() |
#56 |
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
ممكن تحط الاخطاء الثلاث ؟
الله يجزاك خير |
![]() |
#57 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ ![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
ممكن اذا تصلحت الاجابات تترفع على موضوع ثاني
علشان الكل يستفيد |
![]() |
#58 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
|
![]() |
#59 |
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
الله يجزاك خير ...
طيب سؤال قلب عقلي ... الثبات النسبي ...له جانب ايجابي او سلبي ... وبالواجب اخترنا ليس له ...؟ ![]() ايش الصح .. الله يكتب اجركم ويوفقكم يااارب |
![]() |
#60 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: علم النفس التربوي اسئله +اجوبه
^^
خصائص خصائص السلوك : *ـ الثبات النسبي / أي يتشابه في الماضي والحاضر والمستقبل وخاصة من الأشخاص العاديين في المواقف العادية وظروف عادية أي إذا تساوت الظروف والعوامل و ان السلوك مع العادات والتقاليد يحصل نوع من الرتابه في السلوك مثل طريقه اللبس والكلام . وله ميزهجانب سلبي يدخل في معظم المشاكل الاسريه فالثبات النسبي عامل مؤثر فيه مثل المشاكل الزوجيه وجانب ايجابي الثبات النسبي في السلوك يساعدني في التعامل مع الاشخاص الاخرين واصعب تعامل يكون مع الشخص متقلب المزاج . *ـ المرونه/ قابل للتغيير والتعديل *ـ امكانيه التنبؤ به/ نتيجه لهذا الثبات استطيع ان أتنبأ بسلوك الاخرين |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التربوي, النفس, اخوته, اسئله, عمل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اسماء علماء النفس التربوي | أسيرة الأحساء | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 28 | 2011- 10- 13 02:59 AM |
بخصوص ملزمة هتان علم النفس التربوي | سدن22 | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 8 | 2011- 9- 30 07:46 AM |
أسئله للعلم النفس | soul of life | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 21 | 2011- 6- 2 02:05 PM |
اسئله مراجعه للبحث التربوي | الطالبه الجديده | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 54 | 2011- 6- 1 02:01 AM |
اسئله مبادي التربيه مهههههمه | ســ ع ــد | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 36 | 2011- 5- 31 03:06 PM |