ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 > اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 21   #51
السنيدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية السنيدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64979
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2010
المشاركات: 4,399
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3215
مؤشر المستوى: 101
السنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السنيدي غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

اقروها على شاني فيها معلومات احس انها جايه جايه

اهم القيم والاخلاق المهنية
الالتزام خلال العمل بأهمية قيمة الفرد في المجتمع
. احترام سرية العلاقة المهنية مع العميل.
التعهد بإحداث التغييرات اللازمة لمقابلة الحاجات النفسية للعملاء.
الاستعداد للفصل بين المشاعر والحاجات الشخصية والعلاقة المهنية.
الاستعداد لنقل العلم والمعرفة والمهارات والخبرات للآخرين. التعهد بتنمية قدرات العملاء لدرجة تساعدهم في حل مشكلاتهم.
احترام الفروق الفردية بين الأفراد والأسر والجماعات. الاستعداد لبذل كل جهد ممكن في صالح العملاء.
التعهد بالعمل على توفير الرعاية الصحية والنفسية والاجتماعية لكل أفراد المجتمع.
التعهد والالتزام بأعلى درجات السلوك والأداء المهني.
إيمان الأخصائي النفسي بقدرة الناس على اتخاذ القرار والاختيار، وقدرتهم على توجيه حياتهم إذا أعطوا الفرصة لتحقيق ذلك.
إن مساعدة الناس تستلزم تحمل مسؤولية مساعدتهم إلى أقصى حد ممكن لكي يعتمدوا على أنفسهم واستغلال جميع طاقاتهم وجوانب القوة فيهم.
إن مساعدة الناس هي مسؤولية عظيمة تستلزم العمل تجاه تغيير المؤثرات والأوضاع البيئية السلبية.
أن السلوك الإنساني هو سلوك هادف وموجه.
إن معظم المشكلات والصعوبات التي تواجه الناس يمكن التغلب عليها من خلال حل مشكلاتهم الحالية.
إنه متى ما حصل الناس على المعلومات التي يحتاجون إليها وتعلموا مهارات جديدة فإنهم يستطيعون حل مشكلاتهم التي تواجههم في حياتهم، كما يستطيعوا تحقيق نموهم الشخصي.
إن معظم المشكلات التي يقع فيها الناس هي نتاج المجتمع والأنظمة الموجودة فيه، ومن خلال تعلم أساليب مواجهة فعالة يستطيع الناس إحداث تغييرات إيجابية في هذه الأنظمة.
إن الإنسان يريد أن يحقق ذاته ويشعر بقيمته وكرامته وهي حاجة أساسية وطبيعية في كل إنسان، وعلى المحيطين به توفير هذه الحاجة وإشباعها.
إن النمو الإنساني هو عبارة عن مجموعة من الخبرات والتجارب التي ينبغي الاستفادة منها في مواجهة المشكلات.
إن النمو الإنساني يظهر من خلال علاقة الإنسان مع الآخرين، وبالتالي فإن نمو علاقة المساعدة تعتمد بدرجة كبيرة على مقدار الحب والتقبل والاحترام والتقدير والتشجيع الذي توفره هذه العلاقة.
إن الإنسان بحاجة إلى أن يمارس شخصيته، ويشبع حاجاته واهتماماته، ولهذا فإن من الضروري إتاحة الفرصة له للتعبير عن نفسه.
إن أي أسلوب تدخل يستخدمه الأخصائي النفسي لإحداث التغيير المنشود ينبغي أن يراعي كرامة العميل وقيمته وحريته في اتخاذ القرار وخصوصيته وتفرده.
• إن الوعي بالنفس هي الخطوة الأولى لفهم وإدراك ومعرفة النفس.
• إن للناس الحق في اختيار قيمهم ومبادئهم واتجاهاتهم، وليس لأحد الحق في فرض قيم أو سلوكيات عليهم.
• المحافظة على علاقة علاجية مهنية مع العملاء.
• المحافظة على سرية العمل.
• العمل وفق إجراءات مهنية تتفق مع اختصاص الممارس وتدريبه.
• الالتزام بالعمل وفق أهداف المؤسسة وسياستها.
• بذل كل جهد ممكن في سبيل الرقي بالمهنة وتطويرها.
• العمل على خدمة جميع أفراد المجتمع ومساعدتهم للتغلب على المشكلات التي يواجهونها.
• الإطلاع والمعرفة الواسعة حول موضوع التقويم.
• أن تتوافر لدى المقوم المعرفة ببعض الأساليب الإحصائية.
• أن يكون مستعداً للإجابة عن الأسئلة التي قد تطرح عليه من قبل المديرين أو المعلمين أو التلميذ.
................................

 
قديم 2013- 5- 21   #52
رضا ربي غايتي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية رضا ربي غايتي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73802
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 1,728
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 205
مؤشر المستوى: 71
رضا ربي غايتي has a spectacular aura aboutرضا ربي غايتي has a spectacular aura aboutرضا ربي غايتي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رضا ربي غايتي غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

صباح الخير ياوجيه الخير
ماني معكم بس دخلت ادعيلكم بالتوفيق واسلم عليكم انا خلصت اختباراتي
شدو حيلكم لاتسوون مثلي امس اخر اختبار ماشديت حيلي وطار البلس
 
قديم 2013- 5- 21   #53
السنيدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية السنيدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64979
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2010
المشاركات: 4,399
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3215
مؤشر المستوى: 101
السنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السنيدي غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

صباح النور

طار الشر ان شالله

مرحلة التحليل بطاقة ببطاقة:
تعتمد هذه المرحلة على وصف العوامل والميكانيزمات الدفاعية من أجل تحديد إشكالية كل بطاقة على حدى.


التحليل العام للبروتوكول:
-تعتمد هذه المرحلة على تحليل وتركيب المعلومات المتحصل عليها سابقا حيث يجب المرور بما يلي:

- جمع العوامل المختلفة التي استعملها الفرد على ورقة التفحص وهذا ما يسمح بتقدير نوعية السيرورات المترابطة، آخذين بعين الاعتبار العلاقات بين التمثيليات والعواطف و ميكانيزمات الدفاع من وجهة نظر موقعية اقتصادية و ديناميكية.
-بعد ذلك يمكن أن نستخرج النماذج المختلفة للوظيفة النفسية عن طريق وضع فرضيات حول التنظيمة النفسية للفرد من خلال العلاقة بالموضوع، نوع القلق، نوع الصراع.


التعديل الأخير تم بواسطة السنيدي ; 2013- 5- 21 الساعة 06:08 AM
 
قديم 2013- 5- 21   #54
الفيصل3421
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الفيصل3421
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68436
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
العمر: 23
المشاركات: 5,645
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3277
مؤشر المستوى: 114
الفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond reputeالفيصل3421 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة:أعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الفيصل3421 غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي مشاهدة المشاركة
صباح الخير قبل لانام ابي احط سؤال احس انه خطير

هي الخطوة الأولى لفهم وإدراك ومعرفة النفس


التمهيد لدراسة الحاله

التمهيد للمقابله

الوعي بالنفس

المشاركه المهنية



انا اشهد انة أخطر شي بالدنيا
 
قديم 2013- 5- 21   #55
αяωα
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية αяωα
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107580
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 93
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 49
αяωα will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αяωα غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

صباح يملاْه التفاؤل بأن كل ماعند الله خير

* يمكن للمرشد الاستفادة في دراسة الحالة من ملاحظة

لغة الجسد وطريقة الجلوس والاستجابات غير الإرادية والألفاظ ومظاهر التوتر التي تبدو على المسترشد.
 
قديم 2013- 5- 21   #56
αяωα
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية αяωα
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107580
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 93
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 49
αяωα will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αяωα غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

يعتمد علاج المشكلات النفسية والاجتماعاية على مدى ما توفر من معلومات عن الحالة.





العلاج يعتمد اعتماد كليا على إزالة الأسباب الذاتية والبيئة التي كونت المشكلة
 
قديم 2013- 5- 21   #57
αяωα
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية αяωα
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107580
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 93
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 49
αяωα will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αяωα غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

التقرير النفسي هو عبارة عن وسيلة بنائية للمساعدة في تلخيص حالة كل مسترشد
 
قديم 2013- 5- 21   #58
αяωα
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية αяωα
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107580
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 93
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 49
αяωα will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αяωα غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

يشمل التقرير :

معلومات وصفية / مثل المعلومات الشخصية كالاسم والعمر و مشكلات المسترشد التي دفعته لطلب الإرشاد ومثل معلومات حول أسباب الإحالة من و إلى المرشد .


معلومات إرشادية / مثل طريقة الإرشاد المتّبعة ، التقويم النهائي للمقابلات ، التشخيص النهائي لحالة الطفل هذه من ضمن المعلومات الارشاديه


معلومات تتعلق بالشخصية / مثل نتائج التقييم باختبارات وغيرها

الخلاصة / مثل النتائج والعناوين الرئيسية في التقرير ، وتوضيح المشكلة وعرضها بكلمات بسيطة .

التوصيات / بهدف متابعة الحالة وتوجيه التوصيات للمسترشد بهدف تبصيره بما انتهت إليه حالته أو توجيه توصيات لزميل آخر أو لأحد أفراد الأسرة لمتابعة الحالة
 
قديم 2013- 5- 21   #59
αяωα
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية αяωα
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107580
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 93
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 49
αяωα will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αяωα غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

عيوب مؤتمر الحالة:

1) يستغرق وقتً طويلا )

2 يعطي نتائج ضعيفة مقارنة بوسائل أخرى

3 المعلومات قد تأتي متناثرة

4 المعلومات قد تأتي غير متكاملة

5 لا يعطي صورة واضحة عن الحالة

6 قد لا يتوافر الوقت للبعض للحضور

7 النظرة السلبية لدى بعض الحضور واعتبارها تدخل في خصوصيات العميل )مؤتمر الفضائح( قد يسميه البعض هكذا
 
قديم 2013- 5- 21   #60
αяωα
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية αяωα
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107580
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 93
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 49
αяωα will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
αяωα غير متواجد حالياً
رد: توقع 50 سؤال لمادة دراسة حاله للاعاقه العقليه؟

التعزيز التفاضلي " هو ذكر السلوك الإيجابي في مقابل تخفيض السلوك السلبي
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسئله مراجعه لدراسه الحاله من 1 الى 8 بنت الجبيل. اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 14 2013- 5- 20 01:17 PM
[ جميع التخصصات ] : آنآ لله وآنآ اليه رآجعون شمعة القحطاني منتدى كلية الآداب بالدمام 32 2012- 6- 21 10:58 PM
وفاة الأمير نايف بن عبدالعزيز البريئة2 ملتقى المواضيع العامة 762 2012- 6- 19 07:04 PM
شاركوني الدعاء للمرحومه ( مها الشمري ) في هذا اليوم الفضيل .. لا حرمكم الله الأجر غازي الشمري ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 388 2012- 6- 17 05:04 PM
لاننسى أخواننا لنبتهل ونجعل لعنة الله على الظالمين KMHS منتدى التواصل و الترحيب 4 2012- 6- 12 06:26 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:19 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه