ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 12- 25   #41
مملكةالحنين
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية مملكةالحنين
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 93095
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2011
المشاركات: 483
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 193
مؤشر المستوى: 59
مملكةالحنين has a spectacular aura aboutمملكةالحنين has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/ أعاقه سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مملكةالحنين غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

موفقين يارب .. ومشكوين على جهودكم (سويت خوخيتا وعلوش الحلو)
ربي يوفقكم دنيا وآخره
انا مرتاحه من الماده وحاسه راح تكون الاسئله سهله
 
قديم 2011- 12- 25   #42
انؤنة
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
 
الصورة الرمزية انؤنة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42939
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2009
المشاركات: 2,209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 280
مؤشر المستوى: 85
انؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>{صعوبات تعلم >
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
انؤنة غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم



يمكن غلط من الدكتور بدل 3 كتب 4

لان حتى في محاضرة المسجلة بس قال 3
 
قديم 2011- 12- 25   #43
كالقمر وحيدة
متميزةفي الساحة العامة للتعليم عن بعد
 
الصورة الرمزية كالقمر وحيدة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 43737
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 3,265
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 67321
مؤشر المستوى: 162
كالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond reputeكالقمر وحيدة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل / كلية التربية
الدراسة: انتظام
التخصص: سـ أبدأ مسيرتي بالقرب من احبابي اطفال ذوي الاحتياجات الخاصة " إعاقة عقلية "
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كالقمر وحيدة غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب كو مشاهدة المشاركة
صبحكم الله بالخير ويعطيكم العافيه

عندي سؤال بالنسبه للمحاضلره الثالثه
التصنيف حسب نمط الاصابه وينقسم الى 4 اقسام بس المكتوب 3 ؟؟؟
1-الشلل التشنجي 2- الشلل الالتوائي او التخبطي 3- الشلل التوازني او التخلجي 4- ؟؟؟؟؟؟؟؟

كنت خلف الكواليس بس حبيت اجاوبك ابو سيد علي

الرابع هو العمود الفقري المفتوح >>مكتوب 3
 
قديم 2011- 12- 25   #44
.:هدووء:.
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية .:هدووء:.
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96738
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011
المشاركات: 369
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 74
مؤشر المستوى: 58
.:هدووء:. will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: .: إعاقة سمعية :.
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
.:هدووء:. غير متواجد حالياً
Thumbs down رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

السلام عليكم
صباحكم رضا وتوفيق من رب العالمين

كيفكم طيبين ؟
عندي سؤال من المحاضره الخامسه
فيه فقره بكتبها وحاسه فيها غلط
وبدي منكم التعديل اذا فيها غلط

من اسباب الاضطرابات السلوكيه :
4- الاسباب البيئيه : وتتضمن الاضطرابات الناجمه عن خلل ما
في عمليات للاشتراط الاجرائي والنمذجه .

=======================



اتضح انه خطأ مصبعي
لاني راجعت المحتوى
ياكثر الاخطاء في محتوى الدكتور
الله يستر على الاختبار
مشكووورين وموووفقين ..
 
قديم 2011- 12- 25   #45
انؤنة
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
 
الصورة الرمزية انؤنة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42939
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2009
المشاركات: 2,209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 280
مؤشر المستوى: 85
انؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>{صعوبات تعلم >
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
انؤنة غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

الإعاقة العقلية
تعتبر الإعاقة العقلية حالة تمثل انخفاض ملحوظ فى الآداء العقلى العام يظهر فى مرحل النمو،
ويعتبر انخفاض الآداء العقلى العام ملحوظا إذا كان بمقدار انحرافين معياريين عن المتوسط (100) أى درجة الذكاء
تقل عن (70) درجة عند استخدام مقاس الذكاء وكسلر
وتكون الدرجة (68) عند استخدام مقياس بينيه.
 
قديم 2011- 12- 25   #46
انؤنة
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
 
الصورة الرمزية انؤنة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42939
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2009
المشاركات: 2,209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 280
مؤشر المستوى: 85
انؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>{صعوبات تعلم >
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
انؤنة غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة مشاهدة المشاركة
كنت خلف الكواليس بس حبيت اجاوبك ابو سيد علي

الرابع هو العمود الفقري المفتوح >>مكتوب 3

هلا كالقمر منورة لبي رؤحك

بس من وين جت
 
قديم 2011- 12- 25   #47
هدوء العاصفة11
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية هدوء العاصفة11
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 77698
تاريخ التسجيل: Fri May 2011
العمر: 46
المشاركات: 32
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
هدوء العاصفة11 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هدوء العاصفة11 غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

الله يجزيك الجنه ويوفقك الجميع . اللهم يارب العرش العظيم يارب الكون كله يا رحمن يا رحيم يا عالم يا واهب يا معطي اللهم سهل للي و لاخوتي واخواتي ماتبقى من هذا الاختبارات اللهم علمنا اللهم ثقفنا اللهم اوهبنا المعرفه واعطنا القدره على استرجاع المعلومه اللهم يسر مابقي لنا من دراستنا الجامعيه آمين آمين يارب العرش العظيم..
 
قديم 2011- 12- 25   #48
انؤنة
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
 
الصورة الرمزية انؤنة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 42939
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2009
المشاركات: 2,209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 280
مؤشر المستوى: 85
انؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the roughانؤنة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>{صعوبات تعلم >
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
انؤنة غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدوء العاصفة11 مشاهدة المشاركة
الله يجزيك الجنه ويوفقك الجميع . اللهم يارب العرش العظيم يارب الكون كله يا رحمن يا رحيم يا عالم يا واهب يا معطي اللهم سهل للي و لاخوتي واخواتي ماتبقى من هذا الاختبارات اللهم علماً اللهم ثقفاً اللهم اوهبناً المعرفه واعطنا القدره على استرجاع المعلومه اللهم يسر مابقي لنا من دراستنا الجامعيه آمين آمين يارب العرش العظيم..


امييييييييييييييييييييين ياررررب

الله يجزاك الف الف خيرقووول امييييييييين انى انجح في قضااااااااااايا المعاصرة
 
قديم 2011- 12- 25   #49
طالب كو
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 39244
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
المشاركات: 617
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 70
طالب كو will become famous soon enoughطالب كو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طالب كو غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة مشاهدة المشاركة
كنت خلف الكواليس بس حبيت اجاوبك ابو سيد علي

الرابع هو العمود الفقري المفتوح >>مكتوب 3
يعطيك العافيه اختي الكريمه كالقمر رحم الله والديك ووفقك ورعاك من زمان لم ارى لك مشاركات على كل نورتي الصفحه دمتي في حفظ الله ورعايته ومشكوره على الرد
 
قديم 2011- 12- 25   #50
هدوء العاصفة11
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية هدوء العاصفة11
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 77698
تاريخ التسجيل: Fri May 2011
العمر: 46
المشاركات: 32
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
هدوء العاصفة11 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هدوء العاصفة11 غير متواجد حالياً
رد: مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا و أنت تجعل الحزن إن شئت سهلا ، اللهم إنا نستودعتك ما علمتنا إياه فرده إلينا حين حاجتي إليه و لا تنسنا إياه بفضلك وكرمك يا أرحم الراحمين يا بديع السماوات و الأرض ، يا معلم سيدنا إبراهيم علمني و يا مفهم سيدنا سليمان فهمني ويا ملهم سيدنا يوسف ألهمنا ، اللهم انفعنا بما علمتنا وعلمنا ما ينفعنا.

دعاء قبل دخول الإمتحانات ..

(( اللهــم أســألك فهـــم النبييـن وحفــــظ الــمرسليـن والمـــلائكــة المقــربين , اللـــهم إجــعل الستنا عــامــرة بذكـــرك وقلـــوبنـــا بخشــــيتك وأســـرارنـــا بطــاعــاتك إنـك على كـل شــيء قــدير وحسبنـــا اللــه ونعـم الـوكيــل ))


* دعـــاء بعـــد المــذاكــرة ..

(( اللهــم إنـي أستـودعــك مـــا قرأت ومـــا حفظــت ومــا تعــلمــت فــردة عنــد حــاجــتي إليه إنــك عــلى كــــل شـــيء قـــديــر ))


* عنــد التـــوجـــة إلى الأمتحــــان ..

(( اللهــــم إنـــي تــوكلــــت علــيك وفـــوضـت أمــري إلــيك لا ملجـــأ ولا منجـــى إلا إليـــك ))


* عنــد الــدخــول إلى الامتحـــان ..

((ربــي أدخـــلني مـــدخــل صــدق وأخــرجــني مخــرج صــدق وإجعـــل لي مــن لدنــك سلطـــان نصيــر ))


* عنــد البدء فــي الإجـــابة ..

(( اللهــم إشــرح لــي صــدري ويــسر لـي أمــري وأحلـــل العــقدة مــن لســـاني ليفقــهوا قــولي , بــاسم اللــه الفتــاح اللهـــم لا سهـــل إلا مــا جعلتــه سهلا يــا أرحــم الــراحمــين ))


* عند النسيـــــان ..

(( اللـــــهم يـــا جـــامــع النــاس ليــوم لا ريــب فيــة إجمــع عــلي ضــــالتــي ))


* عند الأنتهــــاء مــن الإجـــابه ..

(( الحمـــد لله الـــذي هـــدانــــا لهـــذا ومــا كنــا لنهتــدي لــولا أن هــدانــا اللــه ))




البقية: دعاء قبل الأختبار هو اللي يفيدكم لا اسئله مسربه ولا كلام فاضي - منتديات مدرسة المشاغبين
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مناقشة, المبكرحيااكم, البديل, استراتيجيات

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
"◦˚ღ استراتيجيات التدخل المبكر والدمج ღ˚◦" جوري الملتقى مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 13 2012- 4- 3 09:50 PM
ملخخـص مادة استراتيجيات التدخل المبكر والدمج . .|~ "بنت جده<< مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 5 2011- 12- 4 03:56 PM
محتوى مقرر استراتيجيات التدخل المبكر لأستاذة وجدان الهايم ZEOON منتدى كلية التربية 0 2011- 11- 30 09:51 PM
حل الواجب الاول لمقرر استراتيجيات التدخل المبكر والدمج دولار السعودية مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 3 2011- 10- 23 07:20 AM
اليـــــــــــوم القاء المباشر لـ استراتيجيات التدخل المبكر .. نجمة بلادهـا مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 9 2011- 10- 11 07:13 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:48 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه