ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية

مثل شجرة58اعجاب
 
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 2013- 12- 20   #31
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية بندر المالكي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51484
تاريخ التسجيل: Sat May 2010
المشاركات: 1,157
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 714
مؤشر المستوى: 73
بندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بندر المالكي غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

الله يعطيك العافيه


مجهود تشكرين عليه .....
 
قديم 2013- 12- 20   #32
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية بندر المالكي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51484
تاريخ التسجيل: Sat May 2010
المشاركات: 1,157
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 714
مؤشر المستوى: 73
بندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بندر المالكي غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

أتمني وضع الاسئله تبع الواجب ....


وكذلك الاسئله الشامله للمذاكرة من الاختبار 70 سؤال


ويكون كذا صار الموضوع شامل ...

تحياتى لكم
خلود انتساب معجب بهذا.
 
قديم 2013- 12- 20   #33
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 161148
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2013
المشاركات: 157
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 91
مؤشر المستوى: 49
جنوبيــــــة07 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جنوبيــــــة07 غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

الله يعافيكم حبايبي
امييين يارب
 
قديم 2013- 12- 20   #34
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 161148
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2013
المشاركات: 157
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 91
مؤشر المستوى: 49
جنوبيــــــة07 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جنوبيــــــة07 غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

اسئله اختبار استراتيجيات التعليم للمعاقين سمعيا
1-الاختبارات غير رسميه
... غالبا ما يعدها المعلمون

2-الصم يتأخرون في مستوى الذكاء عن اقرانهم العاديين بمقدار
3-4سنوات

3-التحصيل الدراسي لدى المعاقين سمعياً يكون اقل من اقرانهم العاديين بمقدار
3صفوف دراسية

4-اوصى مان وزميلة لتبني مدخل استراتيجيات التعلم في حجرة الدراسة
... وصف الاستراتيجيات المطلوبه لحل مشلة في حجرة دراسية

5-من الاسس التي تقوم عليها استراتيجيات التعليم للتلاميذ الصم ...
توضيف ماتبقى لدى الصم من حواس

6-ابتكار اساس للأتصال بشكل او بأخر
... ملاحظة تعبيرات الوجه

7-تستخدم الصور والاشكال الخارجية في
.. توضيح الافكار

8-
الالعاب التعليمية
.... مجموعة النشاطات التي يقوم بها الطالب منفرداً او في مجموعة من التلاميذ في نسق تعليمي

9-الطاقة التعليمية التي يبذلها الطفل في اللعب .....
تفوق بكثير الطاقة التي يبذلها في التعليم النظامي

10-تصنيف الالعاب التعليمية حسب المواد المستخدمه .....
العاب اللوحات-العاب البطاقات

11-التطبيع ....
ظهرت في النصف الاخير من العقد السابع من القرن الماضي

12-متطلبات نجاح عملية الدمج ....
التكامل

13-من اهمية التعليم الذاتي
..... يسمح بأن يتعلم كل طالب حسب قدرته وامكانيته

14-انماط التعليم الذات
.... التعليم المبرمج

15-خصائص التعليم المبرمج ...
تعطي المتعلم التغذية الراجعة عقب كل خطوة يخطوها

16-اسلوب العرض المباشر امتداد لطريقتي
...... المحاضرات –المناقشه

17-الزيارات الميدانية
..... تشعر التلميذ بالمتعه في التعليم وجذب الانتباه

18-عدد الطلاب في الفصل التعليمي الواحد للصم ....
لا يزيد عن 6-8 طلاب

19-التعليم التعاوني يتم تقسيم التلاميذ الى ....
مجموعات صغيره غير متجانسه

20-عدد المجموعه في التعليم التعاوني
.... من 4-6

21-هي مجموعه من الاجراءات التي يقوم بها المعلم لكي ينظم الموقف التعليمي...الخ
..... طريقة التدريس
22-من المعايير يجب مراعاتها عند اختيار استراتيجية التدريس ....
ربط ما تعلمه المعاق سمعياً بالمدلولات الحسية


واجبااتاستراتيجيات تعليم الاعاقة السمعية
الواجب الاول
1.يتم اختيار إستراتيجية التدريس المناسبة للتلاميذ ذوى الإعاقة السمعية فى ضوء بعضالعوامل منها:
جنس التلميذ.
محل الميلاد.
تخصص المعلم.
قابلية التطبيق.


2.من الخطوات التى أوصى بها مان و زميله لتبنى مدخل إستراتيجيات التعلم فى حجرة الدراسة:
مساعدة التلميذ على تنفيذ واستخدام الإستراتيجية المنتقاة.
قيام التلميذ بالعمل المطلوب منه.
تقييم التلميذ في الإستراتيجية التى يقوم بها
درجة النمو الجسمى للتلميذ.
3.على المعلم استخدام أساليب و طرق تدريس فى الفصل طبقا لى:
طبيعة الذكاء.
طبيعة درجة التذكر لدى المتعلم
طبيعة المادة التعليمية.
طبيعة التدخل المبكر
.
الواجب الثاني
4.من الخصائص النفسية والانفعالية التى يتصف بها المعاقون سمعياً:
سهولة التأثر بالآخرين.
السرقة.
الشك تجاه الآخرين.
الخجل والقلق.
5.يعتبر التعلم التعاوني أحدى تطبيقات:
التعلم النشط.
التعلم الفني.
التعلم الإلكتروني.
التعلم عن بعد
.
6.استخدام استراتيجية التعلم التعاوني مع المعاقين سمعياً يشجع:
الاحساس بالفروق الفردية.
شغل وقت الفراغ.
الاندماج والتوافق النفسى
تنمية حب الاستطلاع
.
الواجب الثالث
7.البرنامج التربوي الفردي يعنى:
تحديد الأهداف التعليمية لمجموعة من الأطفال.
استخدام تكنولوجيا متقدمة في عملية التعلم.
استخدام طريقة واحدة في التقويم.
تحديد الأهداف التعليمية الخاصة بكل طفل على حده.
8.من الأسس التى يجب مراعاتها عند تصميم ألعاب تعليمية للصم وضعاف السمع:
أن تتناسب اللعبة مع خصائص الموقف التعليمي وخصائص وحاجات التلاميذ.
أن تتناسب اللعبة مع خصائص وحاجات المعلمين.
أن تتناسب اللعبة مع روح الفريق
أن تتناسب اللعبة مع الحياة المستقبلية للفرد
9.تهدف استراتيجية الزيارات الميدانية الى:
ربط التلميذ بالمدرسة
تنمية حب الاستطلاع.
ربط المدرسة بالبيئة المحيطة
التكامل بين الاسرة والمدرسة
10.من أنواع الادراك البصرى:
إدراك المفاهيم.
إدراك العبارات
إدراك الحركة
إدراك المعنى

 
قديم 2013- 12- 20   #35
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 161148
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2013
المشاركات: 157
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 91
مؤشر المستوى: 49
جنوبيــــــة07 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جنوبيــــــة07 غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

هذي اسئله الاختبار مو كامله من المستوى اللي قبلنا ماقصروا والواجبات مكرره نفس اللي قبلنا وللاسف مافيه لها اسئله مراجعه من الدكتور
الله ييسرها ويسهلها لنا ونعدي ع خير ياارب
زدني وصل معجب بهذا.
 
قديم 2013- 12- 20   #36
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية «ღ»حلم منكسر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73492
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 1,429
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 422
مؤشر المستوى: 73
«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة((اعاقة سمعية ))
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
«ღ»حلم منكسر غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

الواجب الاول
1.يتم اختيار إستراتيجية التدريس المناسبة للتلاميذ ذوى الإعاقة السمعية فى ضوء بعض العوامل منها:
جنس التلميذ.
محل الميلاد.
تخصص المعلم.
قابلية التطبيق.

2.من الخطوات التى أوصى بها مان و زميله لتبنى مدخل إستراتيجيات التعلم فى حجرة الدراسة:
مساعدة التلميذ على تنفيذ واستخدام الإستراتيجية المنتقاة.
قيام التلميذ بالعمل المطلوب منه.
تقييم التلميذ في الإستراتيجية التى يقوم بها
درجة النمو الجسمى للتلميذ.

3.على المعلم استخدام أساليب و طرق تدريس فى الفصل طبقا لى:
طبيعة الذكاء.
طبيعة درجة التذكر لدى المتعلم
طبيعة المادة التعليمية.
طبيعة التدخل المبكر
.
الواجب الثاني
4.من الخصائص النفسية والانفعالية التى يتصف بها المعاقون سمعياً:
سهولة التأثر بالآخرين.
السرقة.
الشك تجاه الآخرين.
الخجل والقلق.

5.يعتبر التعلم التعاوني أحدى تطبيقات:
التعلم النشط.
التعلم الفني.
التعلم الإلكتروني.
التعلم عن بعد
.
6.استخدام استراتيجية التعلم التعاوني مع المعاقين سمعياً يشجع:
الاحساس بالفروق الفردية.
شغل وقت الفراغ.
الاندماج والتوافق النفسى
تنمية حب الاستطلاع
.
الواجب الثالث
7.البرنامج التربوي الفردي يعنى:
تحديد الأهداف التعليمية لمجموعة من الأطفال.
استخدام تكنولوجيا متقدمة في عملية التعلم.
استخدام طريقة واحدة في التقويم.
تحديد الأهداف التعليمية الخاصة بكل طفل على حده.

8.من الأسس التى يجب مراعاتها عند تصميم ألعاب تعليمية للصم وضعاف السمع:
أن تتناسب اللعبة مع خصائص الموقف التعليمي وخصائص وحاجات التلاميذ.
أن تتناسب اللعبة مع خصائص وحاجات المعلمين.
أن تتناسب اللعبة مع روح الفريق
أن تتناسب اللعبة مع الحياة المستقبلية للفرد

9.تهدف استراتيجية الزيارات الميدانية الى:
ربط التلميذ بالمدرسة
تنمية حب الاستطلاع.
ربط المدرسة بالبيئة المحيطة
التكامل بين الاسرة والمدرسة

10.من أنواع الادراك البصرى:
إدراك المفاهيم.
إدراك العبارات
إدراك الحركة
إدراك المعنى
 
قديم 2013- 12- 20   #37
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية scorpion
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69611
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 756
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 467
مؤشر المستوى: 66
scorpion is a glorious beacon of lightscorpion is a glorious beacon of lightscorpion is a glorious beacon of lightscorpion is a glorious beacon of lightscorpion is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الأعاقة السمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
scorpion غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين


شيكت على الاسئلة الي بالخدمات وطلع في لخبطة بموضوعها
الاسئلة الموجوده بالخدمات نازل حلها واعتمدو حلها من ملخص الدكتور المستوى مو السابق الي قبله مااعرف شسمه
وفي فرق واضح بين ملخص الدكتور الي مااعرف اسمه ودكتورنا عادل في تشابه في بعض النقاط وفي اختلاف كبير في بعض النقاط

الاسئلة الي في الخدمات مو لدكتورنا لكن في 7 أسئلة منها تشابه لمحتوى دكتورنا عادل
شكيت على حلها طلع صحيح و بكتب تحت كل سؤال ملاحظه ركزو على الملاحظات




من خطوات التعليم الجيد لطلبة الإعاقة السمعية
)أ( عدم مراعاة أشكال الاتصال الإنساني
)ب( التعامل معهم على أنهم معاقين
)ج( فهمالمعلمللخصائصالفرديةللطالب
)د( الاتصال.


- تعد"اللغة" شكل من أشكال ..
)أ( الاتصال الإنساني
)ب( الاتصالاللفظي
)ج( الاتصال غير اللفظي
)د( الاتصال المنطوق.

ملاحظه

__ نقطه شبيهه __
شيكو في المحاضرة الثانيه ثالث سطر من بداية يؤكد بياجية ، مكتوب أن خطأ القول أن اللغة تكون لفظية لكن الأصح أن اللغة أعم وأشمل من ذلك قد تكون لفظية مثل الكلام ، و لغة أشارة تعتمد على لغة الأشارة ـ ولغة ملموسة مثل لغة برايل


- اختيار أساليب التدريس المناسب لطلبة الإعاقة السمعية يعتمد على:
)أ( شدة الإعاقة.
)ب( جميعماذكر.
)ج( فئة الإعاقة.
)د( العمر الزمني.



- مواصفات الإستراتيجية الجيدة في التدريس.
)أ( الشمول.
)ب( المرونة والقابلية للتطوير.
)ج( أن ترتبط بأهداف تدريس الموضوع الأساسية.
)د( جميعماذكر.


ملاحظه
موجوده في تعريف المحاضرة الأولى في تعريف استراتجيات التدريس لكن ماجاءت نصاً جاءت تتصف بالمرونه والتناسق والتكامل لكن جميع حل السؤال هنا صحيح لان الشمول والمرونه والقابلية للتطوير وان ترتبط بااهداف التدريس جميها صحيحه



- الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل محتوى المنهج للطالب أثناء قيامه بالعملية التعليمية
(الحوار والمناقشة, المحاضرة, حل المشكلات, الطريقة الوصفية ,....(:
)أ( المحتوى
)ب( طريقةالتدريس.
)ج( الوسيلة
)د( الأهداف.


ملاحظه

هذا التعريف مشابه لحد كبير الموجود في المحتوى وحلها صحيح اذا اعتمدنا على حله بالفهم مو نصاً



- تعد الإعاقة ......... أحد أخطر العوامل التي تعيق تطور اللغة
)أ( البصرية
)ب( السمعية
)ج( الحركية
)د( الحركية والبصرية.

المحاضره 3

- تضع الإعاقة.......... قيودا كبيرة جدا على قدرة الطفل على التواصل مع الآخرين،وهذا يقود إلى
انخفاض مستوى النضج الاجتماعي.
)أ( الحركية والبصرية
)ب( البصرية.
)ج( السمعية.
)د( الحركية.

محاضره 3

أما غير هالاسئلة السبعه مو من محتوى دكتورنا والملخص المعتمدلدكتور عادل ملخص حلا ناسي
ملخص مملكة الحنين تبع دكتور آخر





 
قديم 2013- 12- 20   #38
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية «ღ»حلم منكسر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73492
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 1,429
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 422
مؤشر المستوى: 73
«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة((اعاقة سمعية ))
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
«ღ»حلم منكسر غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

بنات الدكتور ما نزل اسئلة مراجعه ؟؟
 
قديم 2013- 12- 20   #39
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية «ღ»حلم منكسر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73492
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 1,429
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 422
مؤشر المستوى: 73
«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice«ღ»حلم منكسر is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة((اعاقة سمعية ))
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
«ღ»حلم منكسر غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

تو انتبه لكلامك scorpion

الله يعين على الحوسه ذي مفروض عدلوا الاسئلة


مشكورة على الحل
scorpion معجب بهذا.
 
قديم 2013- 12- 20   #40
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية بندر المالكي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51484
تاريخ التسجيل: Sat May 2010
المشاركات: 1,157
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 714
مؤشر المستوى: 73
بندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to beholdبندر المالكي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بندر المالكي غير متواجد حالياً
رد: مراجعه لماده استراتيجيات التعليم للمعاقيين السمعيين

الله يعطيكم العافيه ....


الله يوفق الجميع ...
زدني وصل معجب بهذا.
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
شخصيــــــــات رائعه مرت في حياتنـــــا وحياة آباءنا وأجدادنــــا ,, l a v e n d e r ملتقى المواضيع العامة 710 2014- 9- 29 10:59 PM
[ المستوى الثالث ] : تطبيقات الحاسب في التعليم angel ❥ تربية خاصة 1 الى 4 49 2013- 12- 21 07:54 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:53 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه