[ المستوى الرابع ] : (المناقشات , الواجبات , الأختبارات)

[قنوع]

(الاختبار الثاني إدار المؤسسات)

التنظيم الادارى يقسم الى قسمين منهم:</SPAN>

A. التنظيم الرسمي

b. التنظيم البيئي

c. المستويات الاداريه

d. نطاق الاشراف


يتحقق في اطار التنظيم الادارى:</SPAN>

A. تبادل المعلومات

b. تقسيم العمل

c. لوائح المنظمه

d. تدريب العاملين



يعتمد التوجيه على مبدأين احدهما:</SPAN>

A. مسئوليه الاشراف

b. الكفاءه و الفاعليه

c. مهارة العاملين

d. تجانس الاهداف


من بين تصنيف المنظمات وفقا لتحديد المستفيد منظمات:</SPAN>

A. النمط التكاملى

b. الخدمات الخاصه

c. النمط الربحى

d. النمط المحافظ




التدريب يسهم في تحسين قدرة الفرد عن طريق:</SPAN>

A. رفع الروح المعنويه

b. زياده راتب الموظف

c. تحفيز الموظف

d. ترقيه العاملين


يسعى التنسيق الى تحقيق مجموعه من الاهداف منها:</SPAN>

A. تعدد القيادات

b. تكرار العمل

c. التوازن و الانسجام

d. العمل الفريقي


لنجاح الادارة بالاهداف كأحد الاتجاهات الحديثه مقومات هى:</SPAN>

A. القدرات و المهارات

b. استخدام السلطه

c. سلوك العاملين

d. لوائح المنظمه



هناك مقترحات للتغلب على ضياع الوقت:</SPAN>

A. درجه الاستقرار الوظيفي

b. مدى مشاركه العاملين

c. تعدد الوظائف الاداريه

d. تحديد الواجبات و المسئوليات



هناك مراحل لادارة الجوده الشامله منها:</SPAN>

A. التنسيق

b. تحليل

c. الفحص

d. التخطيط


التخطيط الادارى احد الوظائف الهامه في المؤسسات الاجتماعيه ومن بين هذه الاهميه:</SPAN>

A. التنبؤ بالمشكلات

b. تعيين الموظفين

c. تحديد الوظائف

d. اكتساب المهارات


الاهداف التى تسعى اليها المؤسسه تتنوع منها الاهداف:</SPAN>

A. تمويليه

b. ربحيه

c. سياسيه

يتطلب التنظيم الادارى كأحد العمليات الاداريه توافر:</SPAN>

A. عوامل انتاج

b. موارد وامكانيات

c. كثرة العاملين

d. سلطات ومسئوليات



الادارة بالاهداف عمليه يتم بمقتضاها تحديد:</SPAN>

A. نوع القرارات

b. الاهداف الخدميه

c. المجالات الرئيسيه

d. العمليات الاداريه



الزيارات الشخصيه في مؤسسات العمل تسبب:</SPAN>

A. انجاز العمل

b. ضياع الوقت

c. كفاءه التدريب

d. التدرج الوظيفي



تختلف ادارة الجودة الشامله عن الادارة التقليديه في:</SPAN>

A. الاقسام و الوحدات

b. المستويات الاداريه

c. رضاء العميل

d. نوع الاشراف


15/15