 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 23
|
#31 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي
ولكنهم يرون أن السلوكيات القابلة للملاحظة مرتبطة بالعمليات الداخلية أو الفسيولوجية طبعاً السلوك اللغوي .. قابل للملاحظة |
|
2012- 12- 23
|
#32 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
في فرق بين السلوك اللغوي والسلوكيات القابله للملاحظه .
|
|
2012- 12- 23
|
#33 |
|
متميز في كلية التربية المستوى السادس
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
نبي جواب صحيح
عندما تردد الأم كلام الطفل مع تنقيحه و تعديله ، فذلك § تغذية راجعة لكلام الأم § تأكد من سلامة اللغة العربية § تقليد مرتد § أ + ج صحيحان |
|
2012- 12- 23
|
#34 | |
|
متميزة في كلية التربية المستوى السادس
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
اقتباس:
|
|
|
2012- 12- 23
|
#35 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
اقتباس:
عندما تردد الأم كلام الطفل مع تنقيحه و تعديله ، فذلك § تغذية راجعة لكلام الأم § تأكد من سلامة اللغة العربية § تقليد مرتد § أ + ج صحيحان الاجابة الصحيحه بالعقل >> تاكد من سلامه اللغة العربيه اذا قلنا تغذية راجعه لكلام الام >> هو كلام الطفل وليس الام واذا قلنا مرتد >> نقلت من غير تعديل واذا جمعنا ا+ ج >> خطا * جوآب وشرح آلحلوهه فوفي |
|
|
2012- 12- 23
|
#36 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
اقتباس:
هل السلوك اللغوي غير قابل للملاحظة ..؟! أو قابل للملاحظة يعني إذا تكلمت تلاحظ كلامي ؟ إذا نعم .. فهذا يعني أن الإجابة كما ذكرت . |
|
|
2012- 12- 23
|
#37 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي
أ-عمليات داخلية معروفه ب-سلوك نمطي متكرر ج-متعلم بالتقليد والتعزيز د-جميع ما ذكر صحيح 
|
|
2012- 12- 23
|
#38 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
اقتباس:
أعتقد الإجابة الخيار الثاني .. " مهارة تقليد نطق الكلمات أو الجمل بطريقة صحيحة , ويقصد بذلك تشجيع الأطفال ذوي المشكلات اللغوية على تقليد الاخرين ذوي النطق الصحيح , أو العمل على تقليد النماذج الكلامية الصحيحة , وتعزيزها , وخاصة إذا ما استخدم أسلوب تحليل المهارات المصحوب بالتعزيزات الايجابية . " |
|
|
2012- 12- 23
|
#39 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: طلب السواح >> حل الاسئله
اقتباس:
ماالزم احد عليه واي احد بيشرح الجواب الصح براحته علشان نتاكد اكثر |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| التجمع الخاص لتذوق الادبي | $اخصائيه اجتماعية | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 1210 | 2012- 12- 31 10:18 PM |
| حلول المناقشات والواجبات لجميع مواد مستوى أول | F-fatimah | إدارة أعمال 1 | 103 | 2012- 12- 15 09:37 PM |
| تلخيص كتاب : كيف تواجه مشاكلك مع الآخرين (منقول طبعاً) | ناردين 1 | مكتبة الملتقى | 6 | 2012- 11- 29 02:35 PM |
| [ الدراسات الاسلامية ] : مراجعة الدروس النحوية السابقة للاستفادة لبنات رابع بالنسبة للتحليل النحوي ^^ مجهودي | الغَـدَقْ | منتدى كلية الآداب بالدمام | 22 | 2012- 11- 12 07:02 PM |
| صورة ومقابلة مع صاحب مقولة (يمقن ايه ويمقن لا) ..~! | Salim Alharbi | ملتقى المواضيع العامة | 5 | 2012- 1- 10 07:02 PM |
