انطباعكم على اختبار طرق تدريس خاصه د..أمير القرشي

[صوصة123]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انسانه ولي طموح

انا بعد نموذجي a واقلب الاجابات (د ) وبعدها ( ب)

بس الاختبار حلو ومو حلو لاني توقعت احل احسن من كذا بس يلا قدر الله ومشاء فعل ^__^

مشكووووووووووورين
لكن فيه بعد سؤال عن الموهوبين نسيت السؤال بس الاختيار انه يسوي عقد مع المعلم
لادققون حولها

[انسانه ولي طموح]

ايه صح على ماذكر >>صيغه السؤال - يساعد على زيادة تفاعل المتفوقين للدراسه >> هذا فيما معناه خخخ>> بس حله صح التعاقد مع المعلم

[اخت مصعب]

الاسئله كانت شوي دقيقه

[ام رغد ووعد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انسانه ولي طموح

ايه صح على ماذكر >>صيغه السؤال - يساعد على زيادة تفاعل المتفوقين للدراسه >> هذا فيما معناه خخخ>> بس حله صح التعاقد مع المعلم

هو السؤال
التزام الطالب بكتابة واجباته (التعاقدالسلوكي)>>يعني تقريباً

وخلاص يالله روحوا لتخاطب هذا الي يبي له

الحين يوم نتناقش نضيع وقتنا

موفقين لكل خير

[آلقلب آلطفولي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السمو ترب خاص

وين منطقتكم
لقافه صح بس بهواك أذا ما ودك

المنطقة الشرقية .. جنب البحر والباقي عليك

[جوري الملتقى]

بسعد مسائكم جميعاً ..

الحمدلله اول اختبار كانت فاتحة خير لنا
وان شاء الله كذلك بقية المواد ..

اخواني واخواتي .. لا حد يراجع بعد الاختبار ..مجرد تطلعون منه انسوووه وفكروا في القادم ..

بالتوفيق ..

[السمو ترب خاص]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلقلب آلطفولي

المنطقة الشرقية .. جنب البحر والباقي عليك

هههههه
عرفتها
موفقه أينما كنتي وأينما ذهبتي

[أبداع القلم]

الله يوفقنااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا يارب

[verymoon*14]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روعه الخالق

تقريبا فيه كم سوال يبي تركيز :cry111::cry111:قول لي الاجوووبه

-الانشطه الرحله الميدانيه ( اورق العمل , الرسم ,جمع العينات , كل ماسبق )

2-الخدمات المساعده ( معينات سمعيه وبصريه , عزل المعاقين , تنوع الاهداف , كل ماسبق )

3- للتغلب على صعوبة مفاهيم المجرده على المعاقين ( الاكثار من الزيارت الميدانيه , المناقشه , الالقاء , كل الاجابات خطا )

4- منن طرق التدريس المناسبه للفروق الفرديه للمعاقين ( المناقشه , تبادل الادوار , المشكلات , التدريس الفردي )

5- من الموضوعات التي يمكن طرحها بطريقه درميه ( االامن والسلامه , الحساب , اليدويه , كل ماسبق )
6- تعتمد طريقه تعدد الحواس ( تعدد المعلمين , تعدد الوسائل , الكتابه والقراء , كل ماسبق )
7- الدراما الابداعيه للصغار ( نص مكتوب , خيال , تقليد المعلم , كل مابق )
8- الاكثر فعاليه في حجره الدراسه ( لعب الادوار , حل المشكلات , تحليل المهمه , الاركان التعليمه )
9- مفهوم الذات والدافعيه لدى الطالب ( المناقشه , الاقران , العصف الذهني , الحوار )
10- مرحله التهيه الاول يبقى العمل على ( تدريبهم اللمفاهيم المجرده , القوه الحسم , تعديل السلوك , خبرات مجرده للتلاميذ )
11- انخفاض الدافعيه للتعلم ( تبصير للتعلم , تعزيز السلوك , التعاقد السلوكي , تعديل السلوك )

هذي اجاباتي الله يسهلها بس


الاختبار طلعت منه مرتاحه مره واحس انو سهل مع انو ما راجعت ولا احب اراجع

خلاص الي صار صار ان شاء الله تساهيل


موفقين يارب

[اهـــم 001]

اختبار قميل قداً
ومن كثر ماهو جميل ...حطيت رجل على رجل .....وعطيت العامل اللى بالقاعه خمس ريال...خليته يظلل هع
اختبار يفتح النفس مع اني تنحت كذا مره في كذا سعواال ..عشان المخ والمخيخ كانت مهنقه تفكر بشغلات ثانيه عسى الله بس يسهلها على خير

امممم حد يبي يراجع ؟!
1- لمواجهة القدرات المتفاوته بين التلاميذ المعاقين على المعلم
أ- المناقشه ب- لعب الادوار ج- حل المشكلات د- التعليم الفردي

طبعا خطأ تو اشوفه الحين انا جاوبت التعليم الفردي... اعتقد كان الصح لعب الادوار لان هذي ضمن فقرات تدريس الاقران

2- قيام التلاميذ المعاقين عقليا بعملية التمثل يساعد على
أ-تنمية حاستهم اللغوية ب- تنمية توافقهم الذاتي ج-تنمية خيالهم دكل ماسبق

3- من الموضوعات التي تصلح اكثر من غيرها ليقدمها المعلم بطريقة درايمه للمعاقين
أ- مهارات الامن والسلامه ب- مهارات الحساب ج- المهارات اليدوريه د- جميع ماذكر

مدري ماني متأكد من الجواب كتبت مهاارت الامن

4- من افضل اساليب التقويم الادائي التي تتناسب مع التلاميذ المعاقين
أ-الاسئله الشفويه ب- الاسئله الموضوعيه ج-اسئله من انا؟من اكون؟وماذا افعل؟د-اسئله المزاوجه

الجواب اسئله من انا

5-التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على
أ-التقييم متعدد الجوانب ب-التقييم المستمر ج-التقييم على فريق العمل د-كل ماسبق
كتتب كل ماسبق ؟!!
اكتفى بهذي لاني بروووح ارقد
طبعا الله اعلم وووش هو الصح ..