|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#31 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
الاسئله في مستوى الاتقان تعني /هو الدلاله على تكوين المهاره ( يعمل التلميذ بسهولة وبسرعه وبالاقتصاد بالخدمات والزمن والجهد)
الاسئله في مستوى الابداع تعني / قدرة المتعلم على تطوير واحداث نماذج حركية جديده الاسئله في مستوى الممارسه تعني /اداء التلميذ تلقائيا وسلسا" وبسهوله - زيادة سرعة العمل وقلة الاخطاء - الممارسة تحتاج تكرار آداء العمل فيتعود الفرد ويألفه ركزو علي هذي اكيد كلها بتجي في الاختبار ![]() |
![]() |
#32 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
يحتوي كل سؤال على محك اومستوى عام تقاس على اساسه معارف اومعلومات التلاميذ
الاختبارات الموضوعيه اختبارات معياريه اختبارات ادائيه اختبارات المقاليه الجواب اختبارات معياريه |
![]() |
#33 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
الاسئله في مستوى الممارسه تعني /اداء التلميذ تلقائيا وسلسا" وبسهوله - زيادة سرعة العمل وقلة الاخطاء - الممارسة تحتاج تكرار آداء العمل فيتعود الفرد ويألفه
الاسئله في مستوى التذكر تعني /يعني تووقع قيام التلميذ بأداء أعمال مثل تسمية أجزاء في شيء معين أو تحديد شيء معين أو صياغة تعريف ما أو التعرف على ظاهرة عند رؤيتها. الاسئله في مستوى التنظيم تعني /ادراك القيم والعلاقات المنتظمه بينها - يحدد التلميذ مكانة كل قيمة في وجدانه وعلاقة هذه القيم بعضها البعض ![]() |
![]() |
#34 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
جزاكم الله خير
كملووووو |
![]() |
#35 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
الاسئله في مستوى الاستجابه تعني/يستجيب ايجابيا" على مستوى منخفض مثل اظهار اهتمام - يتطلب مشاركة حية من جانب المتعلم - تتدرج الاستجابة من كونها مفروضه او مطلوبه من التلميذ الى استجابة تلقائيه تطويعيه
الاسئله في مستوى التشخيص /تنظيم القيم في فلسفه كلية ثابته بحيث يتصف سلوك الفرد بصفات مستمده من تلك القيم الاسئله في مستوى التقييم تعني/يقصد به ملاحظة الظواهر على ان لها سلوكا ظاهرا يتماشى مع هذا الاتجاه, فتكون الاتجاهات هو الطريق الممهد لتكوين القيم ![]() |
![]() |
#36 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
![]() ![]() |
![]() |
#37 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
^
^ ^ كذا زين والا لازم خيارات ![]() |
![]() |
#38 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
من عيوب الاختبارات الموضوعيه
سهولة التخمين سهولة الغش صعوبه في اعدادها لاتدل على فهم الطالب للموضوع جميع ماذكرر الجواب جميع ماذكر الاختبارات التي تهتم بتقدير السلوك العملي الاختبارات المقاليه الاختبارات المووضوعيه الاختبارات الادائيه الاختبارات النوعيه الجواب الاختبارات الادائيه |
![]() |
#39 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
لاكووووووويس كملوووو
|
![]() |
#40 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مرجعه التقوووويم نبي الاسئله الموضوعيه هووووووووووون بليز
شروط الاختبار الجيد الموضوعيه / ان تكون شروط اجراء الاختبار واحده
- ان تكون طريقة تقدير الاختبار واحد بحيث لايختلف المقدرون في تقدير الدرجه - ان تكون اسئلة الاختبار مفهمومه بحيث تحمل تفسيرا" واحدا" - ان الاختبار لو استخدمه افراد آخرون فإنهم يحصلون على درجة مماثله هذي اكيد بيجيب وحده منها :58545: |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
معلومات عن كلية العلوم الزراعية والأغذية مع [ الخطط الدراسية ] لكل الاقسام . | @Ahmed@ | منتدى كلية العلوم الزراعية و الأغذية | 114 | 2012- 7- 15 03:56 PM |
..مهارات البحث يآأوردوغـاان ( تم تعديل العنوان ) | خلف الشمري | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 114 | 2011- 6- 2 01:33 PM |
اختبار مهارات البحث ! | حسام المجنوني | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 49 | 2011- 6- 1 09:32 PM |
[ جميع التخصصات ] نظام تراختنبرغ..اجر العمليات الرياضية في عقلك وبلمح البصر | رهوش | منتدى كلية العلوم بالدمام | 7 | 2011- 4- 12 12:58 PM |
ملــخص (التــحرير العــربي) | Doshy | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 10 | 2011- 1- 10 10:00 AM |