مناقشة استراتيجيات التدخل المبكرحيااكم

[ام رغد ووعد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علوش الحلو

لبي رؤحك يام وعد الله يجزاك الف الف خيرر

كان قلتى له يحط كل اجابات الدال عشان نرتاح انا بكرة ان شاء الله لو اشوف حرف الدال
احطة على طول من غير ماافكر

تسلمين ياقلبي والله وده يقول كل شيء بس هم يحطون الاسئله

من بداية الترم وناسي

وهو يقول نفس نمط الواجب يعني خليك على الدال


والله يعديها على خير

ومشكوره على الموضوع يعطيك العافيه

موفقين لكل خير

[verymoon*14]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علوش الحلو

الله يعين بس

هااانت ماظل شي ان شاء الله

وين لاتروحين انا اذا شفتك استانس اقعدى بس لاكف الحين

دوووم الوناسه بحياتك يافديتك

لا ياقلبو جالسه مو رايحه بس افتح الماده باقي ما ادري اش فيها

ولا اعرف الدكتور باقي تصدقين


واخذ لي فكره بسيطه وارجع لك يالغلا

[انؤنة]

مجرد الفايدة للكل

شوف هل رابط من اختى الغالية سويت خوخيتا الله يجزاها الف الف الف خيررر


http://www.ckfu.org/vb/t271536.html

[verymoon*14]

http://www.ckfu.org/vb/t270679-2.html


^^



موضوع ثاني مناقشه للماده

[انؤنة]

إدارة برامج التدخل المبكر :

نوعين لها..

1-(التخطيط للبرامج):

2-(التقويم البرامجى):

شرح كل وحدة فيهم ...
1-(التخطيط للبرامج):

العناصر الحيوية فى تخطيط برامج التدخل المبكر تتمحور حول ثلاثة أبعاد أساسية

هم..
1...هى جمع وتحليل المعلومات عن وضع الطفل وأسرته،

2..وتحديد الحاجات الخاصة

3...وتصميم إجراءات التدخل العلاجى اللازمة لتلبية تلك الحاجات،

وتشكل الأبعاد الثلاثة هذه مجتمعه الإطار العام للبرنامج التعلمى الفردى.

2-(التقويم البرامجى):
يسعى التقويم البرامجى إلى الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة

وهو يأخذ شكلين رئيسيين هما:

(تقويم النتائج - وتقويم العمليات والنشاطات)

1...تقويم النتائج

من خلال مقارنة آداء الأطفال وأسرهم قبل وبعد برنامج التدخل

2...تقويم العمليات والنشاطات

: يتضمن تحليل أهداف البرنامج وغاياته وتحديد مدى ملائمة نشاطات البرنامج لتحقيق تلك الأهداف ،بعبارة أخرى تطوير مستوى الخدمات التى يقدمها البرنامج ويتمثل ذلك فى

1..تحديد أهداف البرنامج بشكل عام وعلى مستوى كل طفل

2..نظام حفظ المعلومات والسجلات

3..وصف واضح للبرنامج وتكلفته

4..وصف واضح لآلية تنفيذ أهداف البرنامج
5..
- وصف واضح للمستفيدين من البرنامج-

6.. متابعة تنفيذ خطوات البرنامج على النحو المخطط له-

7.. تحديد خصائص الأطفال المستفيدين من الخدمات).

[سويت خوخيتا]

علوش خيتو
انتي وصلتي لي محاضرة

[انؤنة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سويت خوخيتا

علوش خيتو
انتي وصلتي لي محاضرة

انا فاتحة هل مادة قبل هل مرة

بس اسوى اعادة شحن للبيانات اللى بمخى

بمحاضرة 3

[سويت خوخيتا]

اها زي بس ذاكرتي قصيرة المدى انسى بسرعة
انا في المحاضرة السابعة
تذكرت سؤال الارشاد والتوجية النفسي
ترتبط سوء معاملة الطفل
أ_الاهمال الجسمي
ب_اساء المعاملة النفسية
ج_الاهمال العاطفي
د_جميع ماسبق

هههههههههههههههههههههههههه اخترت ب
انسدت نفسي عن المذاكرة
تصبحون على خير

[انؤنة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سويت خوخيتا

اها زي بس ذاكرتي قصيرة المدى انسى بسرعة
انا في المحاضرة السابعة
تذكرت سؤال الارشاد والتوجية النفسي
ترتبط سوء معاملة الطفل
أ_الاهمال الجسمي
ب_اساء المعاملة النفسية
ج_الاهمال العاطفي
د_جميع ماسبق

هههههههههههههههههههههههههه اخترت ب
انسدت نفسي عن المذاكرة
تصبحون على خير

هههههههههه
تعالى يابنت الناس وش فيك


خل كل شي ورار ظهرك لازم بمادة هذى نجيب A+

ان شاء الله عشان نعووووض اسكتى لاتذكرنى بقضايا

فتحتى على همى اة ياقلبي ياقضايا يارب تعدى على خير يارب


انسدت نفسي بعد انا

[طالب كو]

صبحكم الله بالخير ويعطيكم العافيه
عندي سؤال بالنسبه للمحاضلره الثالثه
التصنيف حسب نمط الاصابه وينقسم الى 4 اقسام بس المكتوب 3 ؟؟؟
1-الشلل التشنجي 2- الشلل الالتوائي او التخبطي 3- الشلل التوازني او التخلجي 4- ؟؟؟؟؟؟؟؟