ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 6- 1   #31
وينك يابوي
صديقة مدونات الأعضاء
 
الصورة الرمزية وينك يابوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63946
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 2,999
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 97236
مؤشر المستوى: 186
وينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond reputeوينك يابوي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كَلية آلتربيه | ••
الدراسة: غير طالب
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وينك يابوي غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

واحد ماله مكرر ,, همس ,, ام حيو ,, ولايهينون البقيه ننتظر طبتكم لحل النمووذج


يعني البنت متعنيه ومضحيه بعمرها ومستقبلها لا تردونها خايبه <<قلبت اليوم زي بيب بيب <من السرعه
 
قديم 2011- 6- 1   #32
هـمـس التميمي
صديقة ملتقى التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هـمـس التميمي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62423
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
العمر: 41
المشاركات: 18,647
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 21431
مؤشر المستوى: 267
هـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond reputeهـمـس التميمي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليهـ التربيهـ
الدراسة: انتساب
التخصص: آعآقهـ عقليهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـمـس التميمي غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

تم التصحيح للمره الثانيه

تمام

 
قديم 2011- 6- 1   #33
يارب تحقق أملي
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية يارب تحقق أملي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54226
تاريخ التسجيل: Mon Jul 2010
العمر: 35
المشاركات: 3,355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 711
مؤشر المستوى: 94
يارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يارب تحقق أملي غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

نبي حل اكييييييييد بليو وين الدوافيررررر
 
قديم 2011- 6- 1   #34
خيآڷڪ مآيفآرقني
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خيآڷڪ مآيفآرقني
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66707
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 3,666
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1521
مؤشر المستوى: 96
خيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خيآڷڪ مآيفآرقني غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

تبشرين بالجنه

والله فيه اخطاء

يلا زين حلينا قرابة الاربعين وفوق
 
قديم 2011- 6- 1   #35
شموع مضيئة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية شموع مضيئة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61457
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 2,161
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 200
مؤشر المستوى: 81
شموع مضيئة has a spectacular aura aboutشموع مضيئة has a spectacular aura aboutشموع مضيئة has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شموع مضيئة غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

نكمل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيآڷڪ مآيفآرقني مشاهدة المشاركة
أ‌- جميع ماذكر

واحده مما يلي ليست من العوامل المؤثره في اختلاف الذوق:
أ‌- البيئه
ب‌- الزمان
ت‌- التربيه
ث‌- العمر

من معاني التذوق الأدبي:
أ‌- ملكة او حاسه فنيه يتمتع بها اصحاب الفطر السليمه
ب‌- الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الأدبي
ت‌- استجابة وجدانيه تحسن الحكم على النص الأبي بعد فهمه
ث‌- جميع ماذكر

يعد أبو تمام من الشعراء الذين غلب على شعرهم:
أ‌- عمق المعاني
ب‌- سهولة الألفاظ
ت‌- الجمال الموسيقي
ث‌- قوة العاطفه

سميت القصائد اللتي كان يعتني بها اصحابها ولايخرجونها للناس إلا بعد عام كامل بـ :
أ‌- المعلقات
ب‌- الحوليات
ت‌- المفضليات
ث‌- المزدوجات

الذوق اللذي يدرك الجمال ويتذوقه ويبين مواطنه هو ذوق
أ‌- سليم
ب‌- سقيم
ت‌- سلبي
ث‌- ايجابي


يعجب أهل الخليج بالشعر النبطي ويستمتعون به
.هذا يسمى الذوق

أ‌- العام
ب‌- الخاص
ت‌- الإيجابي
ث‌- السلبي
يختلف شعر عدي بن زيد في رقته وسلاسته عن شعر زهير في جزالته وقوته وذالك بسبب تأثير:
أ‌- الزمان
ب‌- التربيه
ت‌- البيئه
ث‌- الجنس

الشاعر اللذي ثار على المقدمات الطلليه واستبدل بها وصف الخكره هو :
أ‌- ابو تمام
ب‌- ابو نواس
ت‌- بشار بن برد
ث‌- عمر بن ابي ربيعه

الشاعر اللذي انعكست طبيعته المتشائمه في شعره هو:
أ‌- ابن المعتز
ب‌- ابو العتاهيه
ت‌- ابن الرومي
ث‌- الفرزدق

قائل بيت الشعر التالي :
تخط فيها العوالي ليس تنفذها .. كأن كل سنان فوقها قلم
أ‌- ابو تمام
ب‌- المتنبي
ت‌- البحتري
ث‌- ابو العلاء المعري
في قول زهير: تداركتما عبساّ وذيبان بعدما .. تفانو ودقو بينهم عطر منشم
عبارة : ودقو بينهم عطر منشم كنايه عن :
أ‌- شجاعه الفرسان
ب‌- طول الحرب وشؤمها
ت‌- رائحة الدماء
ث‌- ظلم قبيله عبس

الانتقال من ضمير الغائ الى ضمير المتكلم يسمى:
أ‌- استعاره
ب‌- كنايه
ت‌- التفاتا
ث‌- طباقاّ
في قول زهير: متى تبعثوها تبعثوها ذميمه .. وتضر إذا ضريتموها فتضرم
في الشطر الثاني تشبيه للحرب بـ
أ‌- الناقه الولود
ب‌- الطفل الصغير
ت‌- النار
ث‌- الزرع الطويل
البيت اللذي يدل على التجارب السابقعه للعرب في الحرب هو:
أ‌- وما الحرب إلا ماعلمتم وذقتم .. وماهو عنها بالحديث المرجم
ب‌- متى تبعثوها تبعثوها ذميمه .. وتضر إذآ ضريتموها فتضرم
ت‌- فتعرككم عرك الرحى بثفالها .. وتلقح كشافاّ ثم تنتج فتتئم
ث‌- فتنتج لكم غلمان أشأم كلهم .. كأحمر عاد ثم ترضع فتفطم


السحيل في قول زهير يعني:
يميناّ لنعم السيدان وجدتما .. على كل حال من سحيل ومبرم
أ‌- الحبل المفتول فتلاّ قويا
ب‌- اسم مكان
ت‌- الحبل المفتول فتلاّ خفيفاّ
ث‌- اسم رجل
معنى قول زهير: فتغلغل لكم ما لا تغل لأهلها .. قرى بالعراق من قفيز ودرهم
أ‌- ارضكم خصبه وكثيرة الغلال
ب‌- لاتجعلو الغل يتفشّى فيكم
ت‌- أرضكم اخصب من أرض العراق
ث‌- الحرب تجلب عليكم ويلات كثيره

صاحب قصيدة بانت سعاد هو:
أ‌- زهير بن ابي سلمى
ب‌- كعب بن زهير
ت‌- حسان بن ثابت
ث‌- عقبة بن زهير
أقرأ النص التالي ثم أجب عمّآ يليه :
والذائدين الناس عن أديانهم .. بالمشرفيّ وبالقنا الخطار
والباذلين نفوسهم لنبيهم..يوم الهياج وقبة الجبار
دربو كما دربت أسود خفيه ..غلب الرقاب من الأسود ضواري

معنى (المشرفي) في النص السابق:
أ‌- السيف
ب‌- الترس
ت‌- السهم
ث‌- الرمح

وصف الشاعرالممدوحين في الشطر الأول من البيت الثالث في النص السابق بـ :
أ‌- الخبره في فنون القتال
ب‌- ضخامة الأجسام
ت‌- رجاحة العقل
ث‌- طول قامتهم
عباره (يوم الهياج) في النص السابق كنايه عن :
أ‌- السلم
ب‌- النصر
ت‌- الحرب
ث‌- الموت
يبدو الشاعر في النص السابق متأثراّ بالشاعر:
أ‌- عنتره
ب‌- امرئ القيس
ت‌- طرفة بن العبد
ث‌- حسان بن ثابت
 
قديم 2011- 6- 1   #36
ghzal
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ghzal
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62868
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
العمر: 35
المشاركات: 1,155
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 180
مؤشر المستوى: 71
ghzal has a spectacular aura aboutghzal has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جآمعه آلدمآم
الدراسة: انتظام
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ghzal غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خيآڷڪ مآيفآرقني مشاهدة المشاركة
جاوبو


///

1- يفضل في الخرجه ان تكون عاميه الا في موضوع:
أ‌- الهجاء
ب‌- الغزل
ت‌- المدح
ث‌- الوصف

2- المطلع في الموشحات هو
أ‌- القفل الأول
ب‌- القفل الأخير
ت‌- البيت الأول
ث‌- البيت الأخير

3- تتسم الموشحات بـ
أ‌- جزاله الألفاظ
ب‌- غرابة الألفاظ
ت‌- سهولة الألفآظ
ث‌- جمييع ماذكر

4- غصن بان مال حيث استوى
بات من يهواه من فرط الجوى
خافق الأحشاء موهن القوى
كلما فكر في البين بكى ويحه يبكي لما لم يقع

تسمى ثلاثة الأسطر الأولى مع القفل5-
أ‌- سمطاّ
ب‌- مطلعاّ
ت‌- غصناّ
ث‌- بيتاّ

5- في النص السابق(غصن بان) كنايه عن
أ‌- الطول
ب‌- جمال الوجه
ت‌- دقة الخصر
ث‌- طول الشعر
6- المحسن اللفظي في كلمتي (مال واستوى) هو
أ‌- سجع
ب‌- جناس
ت‌- طباق
ث‌- توريه

7- معنى الجوى في قوله " بات من يهوى من فرط الجوى"
أ‌- شدة الوجد من العشق
ب‌- الجوع
ت‌- الخوف
ث‌- الحزن

8- قول ابن زهر " ودمع يكف" يعني
أ‌- جفاف الدموع
ب‌- جريان الدموع
ت‌- نزول الدموع ثم انقطاعها
ث‌- نزول الدم مع الدمع

9- ظهر فن المقامات على يد :
أ‌- الحريري
ب‌- بديع الزمان الهمذاني
ت‌- عيسى بن هشام
ث‌- الهمذاني

10- في قول الفرزدق : ولو غيرنا نبهت تلتمس القرى.. رماك بسهم او شباة سنان
معنى شباة سنين :
أ‌- حد الرمح
ب‌- نصل الرمح
ت‌- حمالة السيف
ث‌- السهم

11- تعود الكافي في (رماك) في البيت السابق على:
أ‌- الممدوح
ب‌- الذئب
ت‌- الصديق
أ‌- الحصان

1- بيت الفرزدق السابق يدل على
أ‌- خوفه
ب‌- شجاعته
ت‌- كبر سنه
ث‌- حذره>>>مومتآكده منهآ


يبدو الفرزدق في نصه متأثرا بـ:
أ‌- امرئ القيس
ب‌- عنتره بن شداد
ت‌- الأخطل
ث‌- النابغه الذبياني


2- في قول الفرزدق كل رفيقي كل رحل وان هما .. تعاطى القنا قوماهما , اخوان .. تأكيد على
أ‌- شدة الحرب بين القومين
ب‌- قوة العلاقه بين الرفيقين
ت‌- العلاقه العدائيه مع المخاطب
ث‌- شجاعه الشاعر

3- في قول الحجاج " فوجهني اليكم ورماكم بي .. لأعصبنكم عصب السلمه . ولأضربنكم ضرب غريبة الإبل "
السلمه هي
أ‌- الحبل
ب‌- نوع من الشجر
ت‌- العمامه
ث‌- الرباط

معنى غريبة الإبل في قول الحجاج السابق:
أ‌- الناقة الجرباء
ب‌- الناقه الهزيله
ت‌- الناقه الغريبه
ث‌- الناقه السمينه

جعل الحجاج نفسه في قوله السابق:
أ‌- مصلحاّ لأهل الكوفه
ب‌- خادما لهم
ت‌- عقوبه لهم
ث‌- مطيعا لهم
افاد الحجاج في قوله السابق من مصادر التراث اللغوي المتمثل في :
أ‌- الامثال العربيه
ب‌- القران الكريم
ت‌- الحديث النبوي
ث‌- الششعر العربي

من السمات الفنيه في خطبة الحجاج
أ‌- كثرة التشبيهات
ب‌- جزاله الألأفاظ
ت‌- الاسلوب الإنشائي
ث‌- جميع ماذكر

تتحدث لي..
كيف جائت إلي ..(واحزانها الملكيه ترفع اعناقها الخضر)
كي تتمنى لي العمر!
وهي تجود بأنفاسها الأخيره!!

يتحدث امل دنقل في هذا النص عن:
أ‌- محبوبته
ب‌- امه
ت‌- باقة الورد
ث‌- الساعه
يظهر في السطرين الأخيرين في النص السابق جمال التعبير من خلال:
أ‌- الجناس
ب‌- المفارقه
ت‌- التشبيه
ث‌- الطباق


خيآآلك مآآيفآآرقني هذآآ حلي في آلورقه بكمل بآآقي آلاسئله
 
قديم 2011- 6- 1   #37
كبريآء أنثى
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية كبريآء أنثى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74620
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 318
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 454
مؤشر المستوى: 61
كبريآء أنثى has a spectacular aura aboutكبريآء أنثى has a spectacular aura aboutكبريآء أنثى has a spectacular aura aboutكبريآء أنثى has a spectacular aura aboutكبريآء أنثى has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كبريآء أنثى غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

الاختباااااااااار روووووعه بصراحه بس كم سؤال شاكه فيهم
1- يفضل في الخرجه ان تكون عاميه الا في موضوع:
أ‌- الهجاء
ب‌- الغزل
ت‌- المدح
الوصف

بس المدح صحيح مئه بالمئه

في كلمة (راحه) في النص السابق:
أ‌- جناس
ب‌- طباق
ت‌- توريه
ث‌- سجع
احترت فيهااااا
 
قديم 2011- 6- 1   #38
خيآڷڪ مآيفآرقني
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خيآڷڪ مآيفآرقني
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66707
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 3,666
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1521
مؤشر المستوى: 96
خيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خيآڷڪ مآيفآرقني غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

تسلمين ياغزل بانتظار باقي الاجوبه
 
قديم 2011- 6- 1   #39
أم حيوو
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية أم حيوو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50321
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
العمر: 36
المشاركات: 1,670
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 131
مؤشر المستوى: 78
أم حيوو will become famous soon enoughأم حيوو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بجامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعيه ^_^
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم حيوو غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

اقتباس:
يعجب أهل الخليج بالشعر النبطي ويستمتعون به
.هذا يسمى الذوق

أ‌- العام
ب‌- الخاص
ت‌- الإيجابي
ث‌- السلبي
شموع هذا حله مو العام
 
قديم 2011- 6- 1   #40
نوافذ
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية نوافذ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60812
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 5,716
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1056
مؤشر المستوى: 118
نوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud ofنوافذ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: [جااااامعه فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نوافذ غير متواجد حالياً
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ

مشاااااااااااااااااااعل
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
التذوق, إختبآر, هنآ, نموذج

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مما جاء في اختبار التذوق الادبي السمستر الي طاف الفهيدية ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 1 2011- 6- 10 05:04 AM
اسالة التذوق الادبي رجاء بدون ردود vip-555 ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 11 2011- 6- 1 02:04 PM
كمــــــــــــــلووو كمـــــــــــــــــلو التذوق لاتوقف أسيرة الأحساء ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 17 2011- 6- 1 11:42 AM
ܔೋѽ....الاربعاء.....التذوق الادبيܔೋѽ نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 22 2011- 6- 1 11:36 AM
الصوره التي رسمهاا الرجل لفتاه احلامه هل هي حقيقه ام خيال **Besho0o** ملتقى المواضيع العامة 8 2011- 2- 12 01:26 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:23 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه