|
اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#371 |
صديقة ملتقى التربية الخاصة
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
جوال الدكتور مقفل
|
![]() |
#372 |
متميزة كلية التربية
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
![]() ![]() |
![]() |
#373 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
همس المشكله قالو انك اول الايااام مريضه
مااودي اجلدك غلط أ. درجة الاختبار ( 100 . 90 . 50 ..) . |
![]() |
#374 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
في التقييم المعيار هو :
أ. درجة الاختبار ( 100 . 90 . 50 ..) . ب. التقدير ( ممتاز . جيد جدا . جيد .. ). ج. أ+ب د. لا شيء مما سبق . |
![]() |
#375 |
متميزة كلية التربية
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
|
![]() |
#376 | |
صديقة ملتقى التربية الخاصة
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
اقتباس:
![]() عادي تتوقع بحل صح الله يستر وش بيصير بالاختبار بجيب عيد الفطر بدري شفتها بالملزمه ![]() قيمه او علامه ( هي درجة الاختبار ( 100 . 90 . 50 ..) معيار هي التقدير ( ممتاز . جيد جدا . جيد .. ) |
|
![]() |
#377 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
العلماء خاص بــ انواع الثبات ( طريقه الاتساق الداخلي :طريقة حساب الثبات بدلالة الأداء على الفقرات) معادلة كرونباخ ألفا انواع الثبات ( طريقه الاتساق الداخلي :طريقة حساب الثبات ) بطاريات أرورا في الموهبة وهي اختبارات مترابطة ومتسلسلة ويصدر عنها تقييم لأداء الطالب روزنبرغ مهام مخطط الحاجات ذات الطبيعة الخاصة نظريه جانييه مراحل اسلوب تحليل المهاره جانية وبريجز ووجر تحليل العمل أو المهمة |
التعديل الأخير تم بواسطة خلف الشمري ; 2013- 5- 7 الساعة 10:20 AM |
|
![]() |
#378 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
انت يااشمري عطنااا على شكل اسئله تكفى
قالو شرحك حلوووو صااار يشرح على طول |
![]() |
#379 |
صديقة ملتقى التربية الخاصة
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
النوع الثاني من المتطلبات القبلية ، فتعني تلك المتطلبات القبلية التي تساعد في حدوث التعلم ، بأن تجعل تعلم المهارة أسهل وأسرع ولكنها لا تندمج فعلاً داخل مهمة التعلم
النوع الاول اساسيه وجزء من المهمه النوع الثاني ماهي اساسيه لكن تساعد في حدوث التعلم وتسهّل المهمه امممممم زي ضرب الاعداد .. اساسه الجمع لكن حفظ جدول الضرب بطريقه سريعه تسهل عمليه الضرب |
![]() |
#380 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: توقع 50 سؤال لمادة التقويم والتشخيص في التربيه ؟
يجري الفرز من قبل شخص واحد أو أكثر كـــ :
أ. أخصائي التربية الخاصة . ب. المعلم في المدرسة العادية . ج. أ+ب. د- لا شيء مما سبق . |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تجميع كل مايخص ماده (التقويم والتشخيص )^_* | **Besho0o** | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 55 | 2013- 5- 7 11:42 AM |
كويزات شاملة لجميع المحاضرات لمادة التقويم والتشخيص | #جواهر# | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 14 | 2013- 5- 7 08:32 AM |
أسئلة إختبار (( التقويم والتشخيص في التربية الخاصة )) للترمين + الواجب = 75 سؤال ... جاهزة للطباعة | إحساس سلطان | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 55 | 2013- 5- 7 12:15 AM |
..|| تقويم المشروعات الاجتماعية ||.. | عطرالحياة | اجتماع 5 | 34 | 2013- 5- 1 04:01 AM |