[ المناقشات ] : جميع مناقشات مستوى ثالث انجلش

[المهرة العنيدة]

تمت....


Level3:
لا تنسوني من صالح دعائكم❤️

[Fatmah95]

يعطييك العافية ياعسسل

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة الاستماع و الاستيعاب
المناقشه السابعه
7) Expressions of location in spoken English often present special difficulties for the learner of English. What are some good examples of such difficulties?
الحل

Difficulty in expressing the opinion and feelings
And the difficulty of not knowing all the words in English
The solution is to overcome this problem and know all the words if possible
And try to express their opinion of the relatives and then expanded so that we can solve this problem

-------------------------
المناقشه الثامنه

8) Are the expressions for different types of communities as presented in Unit 4 the only ones with which you are acquainted? Can you add some and explain how they differ from the others?
الحل

Desert community different from the rural or village there Baeshun on the breeding of sheep and camels and utilization of milk and meat, fresh air, but the intensity of summer heat and drought slap search for sources of water is rain

المناقشه التاسعه


The marker of the past tense and past participle for regular verbs, -ed , is realized differently for the listener depending on its phonetic environment. Do irregular forms present any similar problems for the learner of English while listening?

الحل
yes ,irregular forms present any similar problems for the learner of English while listening

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة القراءة والمطالعه


المناقشة الســـــابعه*




In our 7th class, we discussed the most common suffixes in English languages. Give me the meanings of five of them.*

الحل

-al, ial = has property of : personal
-ed= past verb : turned
-en = made of : golden
-able, ible = can be done : doable
-er = comparative : higher





المناقشــه الثامنــــه*



Recognizing cause and effect sentences using because, as, since, therefore, so, as a result, was the main topic of our 8th lecture. Could you please explain the differences between cause and effect sentences? How can we use because, since, as, therefore… etc.*
الحل

I really know the difference, buti cant explain it but it esasy for me to use iti in writing and speaking*.*




التاسعه

1. An article { a – an – the }*

2. A noun ( singular/ plural = { subject noun / object noun }*

3. A pronoun { I , he, She, their, us, me……. etc }*

4. An adjective { easy, hot, important, high, ------ smaller, best ……etc }*

5. An adverb { quickly, easily, fast, fluently, well …… …..etc }*

6. An auxiliary { verbs to Be, verbs to Have, Modals }*

7. A preposition { on, in, at, by, with, for ………………….etc

8 . A main verb { present, past, future, }*

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة التعبير والانشاء


المناقشه السابعه
Write three sentences about the benefits of recycling.
الجواب
Recycling helps to conserve our natural resources such as oil, metal and water .It saves 95% of energy, so it protects the environment.


المناقشه الثامنه
Write three sentences about the Saudi national day.
الجواب
We celebrated bay the Saudi National day on every 23 September because it follows the day where the King Abdulaziz announced the country as a kingdom on 23 September 1932*


المناقشه التاسعه
Write three sentences about the benefits of studying in another country.
الجواب
When we study in another country we get a new experience and learn a new language.

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة التركيب اللغوي

7

What is the difference between a few and a little
الحل
'Few' is for countable nouns

'little' is for uncountable nouns


8

Give examples of how many and how much
الحل
How much ....? = uncountable nouns
For example:*
How much coffee do you drink?
How much money have you got?
How much paper is in the printer?

How many ....? = countable nouns
For example:*
How many cups of coffee do you drink?*
How many newspapers do you read every day?
How many Euros have you got?


9
Give examples of there is and there are
الحل
There is a car in the parking there are cats out said

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات التذوق الادبي
المناقشة السابعة #

س 7- اكتب فقرة تلخص فيها قصة البحتري مع الذئب؟
نجح الشاعر في اظهار شجاعته من خلال المعاني الجميله و البلاغه في شعره اختار الشاعر معاني
جميلة تسعى من خلالها للتعبير عن شجاعته وقوة بأسه فأالذئب ليس صاحب ا ولا يقدر على مجالسته الا
الشجعان و الوقت منتصف الليل ) موهن ا ( وهذا يزيد من الخوف و الوحشة و الدخان احيانا يحجب
الرؤية مما يزيد الامر تعقيد ا استعمل الشاعر الفاظا ذات دلالات موحية فلفظ ) تكشر ( بما فيه من
التضعيف و صوت الشين المتفشي وصوت الرار المتكرر يوحي با الرهبه و الخوف لكنه اتبعه بقوله )
ضاحك ا ( ليظهر عدم خوفه من الذئب
الخلاصة : الضحك ليظهر عدم خوفه من الذئب
المناقشة الثامنة #
س 8- وضح كيف سار البحتري في قصيدته )الذئب( على نهج القدماء في بناء
القصيدة العربية؟
حيث أنه وقف على الأطلال مستذكرا ديار المحبوبة، ثم وصف الرحلة اخذا في الإعلاء من شأنه، والثناء
على أنفته وقوتة ثم ولج في الغرض الرئيسي وهو وصف صراعة مع الذئب كل ذلك جاء في اسلوب
تقليدي انطباعي سهل وعفوي حيث اكثر من المفردات القديمة والتزم بعمود الشعر ونهج القصيدة العربية
القديمة.
الخلاصة : حيث انه اوقف الاطلال متذكرا ديار المحبوبه
المناقشة التاسعة #
س 9- استخرج من ميمية المتنبي الجناس الاشتقاقي؟
مثل ) أحسن والاحسن - هزمهم وانهزموا - جاهل وجهله - معرفة ومعارف -
ترحلت والراحلون - قنصه وقنص (

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة الانترنت والاتصالات
المناقشه السابعه
7- ماهي بروتوكولات شبكة الانترنت وما الفائدة منها

البروتوكول هو عباره عن مجموعه من القواعد والاجراءات والقوانين المستخدمه في تنظيم عملية الاتصال ما بين الاجهزه المختلفه وتعتبر بناء وصيانه وتوجيه نقل البيانات بين الاجهزه في الشبكات وهناك العديد من البروتوكولات الموجوده في شبكة الانترنت

المناقشه الثامنه
8-تحدث/ي عن طرق الاتصال بشبكة الانترنت وأنواعها ومميزات كل نوع.

الاتصال الهاتفي :تتطلب هذه الطريقه توفر كارت فاكس مودم مزايا هذه الطريقه 1 السهوله في عملية الاتصال بالانتر نت 2- الكلفة القليله عيوبها : 1- السرعه البطيئه جدا تصل الى 56 kpps 2- انشغال الخط الهاتفي
2- الخطوط المستأجره :تم استحداث هذه الطريقه لحل بعض مشاكل الاتصال الهاتفي حيث يتم تأمين خطوط مستأجره اتصال دائما بين الاجهزه وذالك لنقل كمية كبيره من البيانات*
مزايا هذه الطريقه :السهولة في عملية الاتصال بالانترنت 2- السرعه أعلى نوعا ما 3- عدم أنشغال الخط*
عيوبها : في العاده تكون اداء هذه الطريقه ضعيفه نوعا ما وخاصة اذا ابتعدت عن موقع مزود الخدمه*
3- الشبكه الرقميه للخدمات المتكامله :تستخدم نظام نقل الاشارات الرقميه بدلا من الاشارات التناظريه*
مزايا هذه الطريقه :سرعة الانترنت الى 128kpp*
عيوبها :كلفة الاشتراك بخدمة الانترنت عالية نوعا ما*
4- خط مشترك رقمي غير متماثل :تعد هذه الطريقة من أكثر الطرق شيوعا للاتصال بشبكة الانترنت بسرعه عاليه وثبات على مدار 24 ساعه عبر خطوط الهاتف العاديه*
مزايا هذه الطريقة 1- سرعة عالية جدا 2- ثبات الاتصال على مدار الساعه 3- كلفة الاشتراك بخدمة الانترنت قليلة بالمقارنه بسرعتها*
عيوبها 1- يجب ان تكون قريب من المقسم الرئسي بحيث لايكون ابعد من 1 كيلو*
5- الاقمار الصناعيه : احدث طرق الاتصال بشبكة الانترنت وهي تعتمد على توفر طبق الاستقبال الاشارات من القمر الصناعي اضافة الى وجود كارت satelliteمثبت بجهاز الكمبيوتر*
مزايا هذه الطريقه :سرعة عاليه جدا 2- تغطية مساحات جفرافيه كبيره*
عيوبها 1- اسعار الاشتراك بخدمة الانتر نت تكون مرتفعه مقارنة باسعار ADSL
المناقشه التاسعه
9-ماهي طرق الحماية من مخاطر وجرائم شبكة الانترنت؟

1)تحديد الهدف الاساسي من الاشتراك بخدمه الانترنت ..
2)امتلاك المعلومات والمعرفه الكافيه حول كيفيه التعامل مع المواقع المتنوعه على شبكه الانترنت .
3)على كل مستخدم الانترنت الابتعاد عن المواقع المشبوهه*
4)استخدام كلمات مرور لجهازك الشخصي ولبقيه الحسابات الشخصيه .
5) عدم اعطاء معلومات خاصه بك*
6)التعارف عن طريق الدردشه او المنتديات لايوفر لك اي وسيله حقيقه لمعرفه الشخص الموجود على الطرف الاخر*

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة حاضر العالم الاسلامي
المناقشة السابعة
كيف اثر المغول على اضعاف العالم الاسلامي ؟
شهد القرن الرابع الهجري /العاشر الميلادي , ظهور ثلاثة خلفاء في العالم الإسلامي : الخليفة العباسي في بغداد ، والخليفة الفاطمي في مصر ،
والخليفة الأموي في الأندلس ، فكان أن تصدعت الوحدة الإسلامية ، فضعف العالم الإسلامي في مواجهة أعدائه ، ومن أولئك المغول والصليبين..
وكانت أحوال الخلافة العباسية من الضعف بمكان بحيث استطاع هولاكو الوصول إلى بغداد عاصمة دار الإسلام ، فأحدث فيها الخراب والدمار ،
منهياً بذلك الخلافة العباسي في بغداد ، ثم تقدم نحو الشام ، فأحدث فيها ما فعله في العراق ، فسقطت له دمشق في عام 657 هـ ،
واشتركت معه فرق نصرانية أرمنية ، وأفرنجية حباً في التشفي والانتقام من المسلمين ، فنظموا مواكب عامة ، وحملوا الصلبان ،
وأخذوا يذمون الإسلام وأهله ، وأجبروا المسلمين على أن يقفوا احتراماً لمواكبهم ، وبلغ بهم الحد أن شربوا الخمر في رمضان ،
ورشوه على ثياب المسلمين في الطرقات ، وهكذا ذُل الإسلام وأهله على أيدي المغول وحلفائهم النصارى حتى قيض الله للمسلمين
المماليك في مصر الذين استطاعوا الوقوف أمام هذا الخطر


المناقشة الثامنة
تحدث عن مظاهر ضعف العالم الاسلامي ؟
سبب تأخر المسلمين ابتعادهم عن تعاليم دينهم الصحيحة ، وشيوع البدع والضلالات بينهم ، ثم إلى تشتتهم إلى فرق تصارع وتنازع بعضها بعضاً
، فتبددت طاقتهم المادية والفكرية ، وتمكن منهم عدوهم ... ويرى أصحاب هذا الرأي( الحلول) أن الرجوع بالإسلام خال من البدع والشوائب التي
ألمت به ، وباعدت بين المسلمين وبين جوهر الدين الصحيح عزوفهم عن الأخذ بالمفيد من أساليب الحضارة الغربية ، وبالذات بالجانب التقني
منها مع النهي والبعد في نفس الوقت عن التقليد الأعمى للغرب وحضارته ، . أما الأمير شكيب أرسلان ، فيُرجع تأخر المسلمين إلى أسباب عدة ،
مثل الجهل والعلم الناقص ، وعدم الفهم الصحيح لمبادئ الإسلام ، والتخلق بأخلاقه السمحة ، ثم كذلك ضياع الإسلام بين الجامدين من علمائه ، والجاحدين عليه
وكل هذه العوامل التي عددها أولئك الباحثون هي في الواقع عوامل داخلية ، ولعل معظمها ينحصر في ضعف التمسك بالعقيدة الإسلامية ،
الأمر الذي أفقد المسلمين عنصر من عناصر وحدتهم وريادتهم ، وجعلهم يجهلون ثوابت عقيدتهم الإسلامية ،و اصبحوا نحلاً متفرقة متنافرة متحاربة!!


المناقشة التاسعة
ما معنى العلمانية ؟
قد يظن البعض أنها كلمة مشتقة من العلم، وأنها منسوبة إلى العلم وليس هذا بصحيح ، فلا صلة للعلمانية بالعلم العلمانية هي الترجمة للكلمة الإنجليزية ،
والتي يشرحها القاموس الإنجليزي بقوله : العلمانية هي النظرية التي تقول إن الأخلاق والتعليم يجب ألا يكونا مبنيين على أسس دينية ،
أما دائرة المعارف البريطانية فتقول عن العلمانية:إنها حركة اجتماعية تهدف إلى صرف الناس عن الاهتمام بالآخرة إلى الاهتمام بالدنيا وحدها ،
وذلك لأنه كان لدى الناس في العصور الأوروبية الوسطى رغبة شديدة في العزوف عن الدنيا ، والتأمل في الآخرة ، فجاءت الدعوة إلى " العلمانية " لمقاومة هذا الاتجاه ،
والعلمانية تعني في لغة الغربيين وعرفهم " اللادينية " ، وهي حركة اجتماعية ذات فلسفة معينة هدفها إبعاد الدين عن الحياة كلها – الحياة الاجتماعية ،
والأخلاقية ، والتعليمية ، والسياسية - ، والشائع بين الناس أنها تعني فصل الدين عن الدولة ، وهذا خطأ ،
فهي – كما رأينا – تعني إبعاد الدين عن الحياة كلها ، والعلماني هو الشخص الذي لا يطبق الدين في السياسة ، ولا في شئون الحياة كافة

[المهرة العنيدة]

Level3:
مناقشات مادة الاخلاق الاسلاميه



المناقشة السابعة ..

7. من خلال دراستك لأهمية خلق الشجاعة في حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم، ناقش الفرق بين الشجاعة والقوة.


كثير من الناس تشتبه عليه الشجاعة بالقوة وهما متغايران، فإن الشجاعة هي ثبات القلب عند النوازل وإن كان ضعيف البطش.
وكان الصديق رضي الله عنه أشجع الأمة بعد رسول الله صلى الله عليه وسلم وكان عمر وغيره أقوى منه، ولكن برز على الصحابة كلهم بثبات قلبه في كل موطن من المواطن التي تزلزل الجبال، وهو في ذلك ثابت القلب، ربيط الجأش، يلوذ به شجعان الصحابة وأبطالهم، فيثبتهم، ويشجعهم.

المناقشه الثامنه*

ناقش كيف صار الانصات التام وحسن الاستماع من الاخلاق الفاضله التي عرف بها صحابه رسول الله صلى الله عليه وسلم*

فقد كان رسول اﷲ صلى اﷲ عليه وسلم أجل في نفوس الصحابة وأعظم من أن يلغوا إذا تحدث، أو ينشغلوا عنه إذا تكلم، أو يرفعوا أصواتهم بحضرته، وإنما كانوا يلقون إليه أسماعهم ويشهدون عقولهم وقلوبهم، ويحفزون ذاكرتهم فعن علي بن أبي طالب - رضي اﷲ عنه*
- في الحديث عن سيرته صلى اﷲ عليه وسلم في جلسائه قال: » ... وإذا تكلم أطرق جلساؤه، كأنما على رؤوسهم الطير، فإذا سكت تكلموا ... «*


المناقشه التاسعه*

من خلال دراستك لآخلاق المهنه ناقش بالدليل اهميه العمل في الاسلام*


- أن اﷲ تعالى امتن على عباده بأن جعل لهم اﻷرض مذللة ومنبسطة؛ ليستفيد من فيها بما فيها ويعملوا ليحصلوا الكفاية.*
- أن اﷲ قصّ علينا في كتابه الكريم أحوال اﻷنبياء عليهم السﻼم الذين كانوا يحرصون على طلب الرزق والعمل، من أجل كسب الحاجات اﻷساسية، ومن أمثلة ذلك: - أن اﷲ تعالى حث على السعي والعمل، وابتغاء الرزق*
- إن طرق كسب المال كثيرة كالوراثة والهبة والصدقة؛ وكاﻻشتغال في عمل حكومي يتقاضى في نظيره أجراً؛ وكالتجارة والزراعة والصناعة، وقد بين الرسول صلى اﷲ عليه وسلم أن خير طعام يأكله المرء ما كان من عمل يده، فالذي يشتغل بيده، ويكدح ببدنه ويستجدي الرزق من عرق جبينه ويأكل من إنتاجه خير ممن يأكل من تركة موروثة، أو هبة مبذولة، أو صدقة تعطى له*

قال اﷲ - سبحانه وتعالى: ))هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ اْﻷَرْضَ ذَلُوًﻻ فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِّزْقِهِ ۖ وَإِلَيْهِ النُّشُورُ ((

))قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَىٰ أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْرًا فَمِنْ عِندِكَ وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ((.