 |
|
||||||
| علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2016- 4- 3
|
#21 |
|
متميزة بعلم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
الحل بعد التعديل ياليت احد يدخل ويجرب
تعتبر من أشكال السلوك المنحرف: d.السلوك الانحرافي الثنائي • السؤال 2 يضم تصنيف الدفاع الاجتماعي حسب المستوى الجغرافي (نطاق العمل) مؤسسات: 3.قومية • السؤال 3 يشير الدفاع الاجتماعي إلى الإجراءات المواجهة للظروف المجتمعية التي: 3.تبعث على الجريمة • السؤال 4 تجعل الشريعة الإسلامية "الحدود" قرينة قانونية قاطعة على خطورة المجرم لتأكيد مبدأ: 4.مسئولية المجرم • السؤال 5 يوجد اعتماد متبادل بين المؤسسة وبين البيئة المحيطة بها لأنهما يعبران عن: ترابط بين النسق الفرعي والنسق الأكبر الرئيس • السؤال 6 الجريمة هي كل انحراف عن المعايير الجمعية التي تتصف بقدر هائل من: الجبرية النوعية • السؤال 7 يرجع إلى "لومبروزو" الفضل في بداية حركة الإصلاح إلى: 2.الوضعي الجديد • السؤال 8 يشير القول "لاجريمة ولا عقوبة بلا نص سابق على الفعل المؤاخذ عليه" إلى مبدأ: 3.الشرعية • السؤال 9 يتمثل الطابع التجريدي المميز للمدرسة التقليدية بأنها 3 .قررت مبدأ "العقوبات الثابتة" • السؤال 10 تمثل الأركان الأساسية التي تقوم عليها الجريمة: الركن الحيوي(الاجابة خطا ) [gdwl]b.الركن المادي c.الركن المعنوي[/gdwl] d.الركن الشرعي • السؤال 11 تفيد الإجراءات الوقائية لسياسة الدفاع الاجتماعي في: 2 .تحويل الفرد إلى إنسان صالح • السؤال 12 ترتكز السياسة الاجتماعية في دراسة الجريمة على المنهج: العلمي • السؤال 13 ترتكز سياسة المدرسة التكاملية على إعادة النظر في نظام السجون التقليدية اختلف • السؤال 14 انحاز بكاريا وأتباعه لمبدأ: الإرادة الحرة والمسؤولية الأخلاقية • السؤال 15 يتمثل الاتجاه التوفيقي للمدرسة التقليدية الجديدة بالأخذ بفكرتي: الإرادة والمسؤولية الأخلاقية(الاجابة خطا ) الجريمة والفعل الاجتماعي الجزاء والقانون الجنائي [gdwl]العدالة والمنفعه الاجتماعيه [/gdwl] • السؤال 16 ترتكز سياسة الإصلاح العقابي على توفير الرعاية الشاملة لأسرة المذنب اوفق • السؤال 17 يعتبر الدفاع الاجتماعي أحد مجالات الرعاية الاجتماعية الأهلية والحكومية صح • السؤال 18 يعتبر الأفراد في المؤسسة متغيراً منالمتغيرات المحددة للسلوك التنظيمي الذي يسعى لتحقيق: اهداف مشتركة على أساس قواعد المؤسسة • السؤال 19 يمثل بناء المؤسسة الاجتماعية إطاراً: ينظم الانشطه والعمليات • السؤال 20 يشمل تصنيف الدفاع الاجتماعي وفقاً لنوعية الفئات المستهدفة مؤسسات: رعاية ضحايا الجريمة • السؤال 21 يدفع الأسلوب الوقائي لسياسة الدفاع الاجتماعي إلى إنتاج قوى بشرية: منتجة دافعه • السؤال 22 ينطوي مفهوم الدفاع الاجتماعي على فقدان الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية خطا • السؤال 23 يطبق "مبدأ المسئولية المخففة" الذي أقره المذهب التقليدي على الشخص الذي : تنعدم لدية الملكات الذهنية • السؤال 24 تعتبر الشريعة الإسلامية أسبق الشرائع في الأخذ بالتدابير الوقائية لحماية المجتمع من الإجرام صواب • السؤال 25 تعد الموارد والأنشطة من المكونات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية صواب • السؤال 26 تتفق فلسفة وأساليب الدفاع الاجتماعي مع : أيديولوجية المجتمع الذي تطبق فيه • السؤال 27 يعرف السلوك الانحرافي بأنه سلوك عدواني يظهر في صورة الغضب واستعمال أساليب العدوان والعنف بأشكاله المختلفة صواب • السؤال 28 تعتبر من أهم العوامل التي تؤدي إلىظهور الجريمة : ا لعوامل الشخصية العوامل الاجتماعية • السؤال 29 يفيد وجوب تنويع العقوبة بالشريعة الإسلامية إلى تنويع: تقرير العقوبة • السؤال 30 يعبر السلوك الإجرامي عن: مرض اجتماعي يجب علاجه احد يجرب الحل |
|
2016- 4- 3
|
#22 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
b.الركن المادي
c.الركن المعنوي d.الركن الشرعي كلهم الثلاث صح ماعدا الحيوي االمحاضرة الرابعة شريحة 27 |
|
2016- 4- 3
|
#23 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
انا جربت اخذت 28
- تعتبر من أشكال السلوك المنحرف: d.السلوك الانحرافي الثنائي - تمثل الأركان الأساسية التي تقوم عليها الجريمة: b.الركن المادي c.الركن المعنوي هاذي اللي ناقصه فيها |
|
2016- 4- 3
|
#24 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
السؤال 1
1 درجة من 1 درجة يتحيز بكاريا وأتباعه لمبدأ: السؤال 2 1 درجة من 1 درجة يتمثل الاتجاه التوفيقي للمدرسة التقليدية الجديدة بالأخذ بفكرتي: السؤال 3 1 درجة من 1 درجة تعتبر من أهم العوامل التي تؤدي إلى ظهور الجريمة السؤال 4 1 درجة من 1 درجة يشير القول "لا جريمة ولا عقوبة بلا نص سابق على الفعل المؤاخذ عليه" إلى مبدأ: السؤال 5 1 درجة من 1 درجة يعبر السلوك الإجرامي عن: السؤال 6 1 درجة من 1 درجة يوجد اعتماد متبادل بين المؤسسة وبين البيئة المحيطة بها لأنهما يعبران عن: السؤال 7 0 درجة من 1 درجة تمثل الأركان الأساسية التي تقوم عليها الجريمة: السؤال 8 1 درجة من 1 درجة تتفق فلسفة وأساليب الدفاع الاجتماعي مع : السؤال 9 1 درجة من 1 درجة يضم تصنيف الدفاع الاجتماعي حسب المستوى الجغرافي (نطاق العمل) مؤسسات: السؤال 10 1 درجة من 1 درجة تعد الموارد والأنشطة من المكونات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية السؤال 11 1 درجة من 1 درجة يرجع إلى "لومبروزو" الفضل في بداية حركة الإصلاح إلى: السؤال 12 1 درجة من 1 درجة يفيد وجوب تنويع العقوبة بالشريعة الإسلامية إلى تنويع: السؤال 13 1 درجة من 1 درجة تجعل الشريعة الإسلامية "الحدود" قرينة قانونية قاطعة على خطورة المجرم لتأكيد مبدأ: السؤال 14 1 درجة من 1 درجة ترتكز سياسة الإصلاح العقابي على توفير الرعاية الشاملة لأسرة المذنب السؤال 15 1 درجة من 1 درجة يطبق "مبدأ المسئولية المخففة" الذي أقره المذهب التقليدي على الشخص الذي : السؤال 16 1 درجة من 1 درجة يعتبر الأفراد في المؤسسة متغيراً من المتغيرات المحددة للسلوك التنظيمي الذي يسعى لتحقيق: السؤال 17 1 درجة من 1 درجة الجريمة هي كل انحراف عن المعايير الجمعية التي تتصف بقدر هائل من: السؤال 18 1 درجة من 1 درجة تفيد الإجراءات الوقائية لسياسة الدفاع الاجتماعي في: السؤال 19 1 درجة من 1 درجة ينطوي مفهوم الدفاع الاجتماعي على فقدان الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية السؤال 20 1 درجة من 1 درجة يعرف السلوك الانحرافي بأنه سلوك عدواني يظهر في صورة الغضب واستعمال أساليب العدوان والعنف بأشكاله المختلفة السؤال 21 1 درجة من 1 درجة يشير الدفاع الاجتماعي إلى الإجراءات المواجهة للظروف المجتمعية التي: السؤال 22 0 درجة من 1 درجة تعتبر من أشكال السلوك المنحرف: السؤال 23 1 درجة من 1 درجة يدفع الأسلوب الوقائي لسياسة الدفاع الاجتماعي إلى إنتاج قوى بشرية: السؤال 24 1 درجة من 1 درجة ترتكز السياسة الاجتماعية في دراسة الجريمة على المنهج: السؤال 25 1 درجة من 1 درجة ترتكز سياسة المدرسة التكاملية على إعادة النظر في نظام السجون التقليدية السؤال 26 1 درجة من 1 درجة تعتبر الشريعة الإسلامية أسبق الشرائع في الأخذ بالتدابير الوقائية لحماية المجتمع من الإجرام السؤال 27 1 درجة من 1 درجة يعتبر الدفاع الاجتماعي أحد مجالات الرعاية الاجتماعية الأهلية والحكومية: السؤال 28 1 درجة من 1 درجة يمثل بناء المؤسسة الاجتماعية إطاراً: السؤال 29 1 درجة من 1 درجة يشمل تصنيف الدفاع الاجتماعي وفقاً لنوعية الفئات المستهدفة مؤسسات: السؤال 30 1 درجة من 1 درجة يتمثل الطابع التجريدي المميز للمدرسة التقليدية بأنها: 03 أبريل, 2016 ast 04:05:39 م اخذت 28 بس كله صح 
|
|
2016- 4- 3
|
#25 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
السلوك الانحرافي المتكرر
b.السلوك الانحرافي الجمعي c.السلوك الانحرافي الفردي مهاوي عدلي الاجابات هذا حل العام انت نقلتيه خطا |
|
2016- 4- 3
|
#26 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
تعتبر من أشكال السلوك المنحرف:
السلوك الانحرافي المتكرر b.السلوك الانحرافي الجمعي c.السلوك الانحرافي الفردي d.السلوك الانحرافي الثنائي • السؤال 2 يضم تصنيف الدفاع الاجتماعي حسب المستوى الجغرافي (نطاق العمل) مؤسسات: رعاية الأحداث 2.حماية المرأة 3.قومية 4.حكومية • السؤال 3 يشير الدفاع الاجتماعي إلى الإجراءات المواجهة للظروف المجتمعية التي: تركز على العقاب 2.تعزز الإصلاح 3.تبعث على الجريمة 4.تهمش الإصلاح • السؤال 4 تجعل الشريعة الإسلامية "الحدود" قرينة قانونية قاطعة على خطورة المجرم لتأكيد مبدأ: تعزيز العقوبة 2.مسئولية المجتمع 3.تنويع العقوبة 4.مسئولية المجرم • السؤال 5 يوجد اعتماد متبادل بين المؤسسة وبين البيئة المحيطة بها لأنهما يعبران عن: ترابط التنظيم الفاعل مع المجتمع ترابط بين النسق الفرعي والنسق الأكبر الرئيس علاقة المؤسسه بالمجتمع الموارد الأساسية والمؤسسية • السؤال 6 الجريمة هي كل انحراف عن المعايير الجمعية التي تتصف بقدر هائل من: العشوائية الجبرية النوعية الحيادية • السؤال 7 يرجع إلى "لومبروزو" الفضل في بداية حركة الإصلاح إلى: الجنائي التكاملي 2.الوضعي الجديد 3.التدابير الاستئصالية 4.السجون العقابي • السؤال 8 يشير القول "لاجريمة ولا عقوبة بلا نص سابق على الفعل المؤاخذ عليه" إلى مبدأ: العقوبة 2.المسئولية 3.الشرعية 4.التطبيق • السؤال 9 يتمثل الطابع التجريدي المميز للمدرسة التقليدية بأنها: اهتمت بشخصية المجرم 2.أهملت المساواة المطلقة في العقوبة 3.قررت مبدأ "العقوبات الثابتة" 4.بالاعتراف بالمسئولية • السؤال 10 تمثل الأركان الأساسية التي تقوم عليها الجريمة: الركن الحيوي b.الركن المادي c.الركن المعنوي d.الركن الشرعي • السؤال 11 تفيد الإجراءات الوقائية لسياسة الدفاع الاجتماعي في: تأهيل المواطن الصالح 2.تحويل الفرد إلى إنسان صالح 3.معاقبة الضحية 4.الدفاع عن الإنحراف • السؤال 12 ترتكز السياسة الاجتماعية في دراسة الجريمة على المنهج: العلمي المقارن الوصفي التاريخي • السؤال 13 ترتكز سياسة المدرسة التكاملية على إعادة النظر في نظام السجون التقليدية أوافق اختلف • السؤال 14 انحاز بكاريا وأتباعه لمبدأ: الجريمه والدفاع الاجتماعي المصلحة الاجتماعيه العدالة الاجتماعيه الإرادة الحرة والمسؤولية الأخلاقية • السؤال 15 يتمثل الاتجاه التوفيقي للمدرسة التقليدية الجديدة بالأخذ بفكرتي: الإرادة والمسؤولية الأخلاقية الجريمة والفعل الاجتماعي الجزاء والقانون الجنائي العدالة والمنفعه الاجتماعيه • السؤال 16 ترتكز سياسة الإصلاح العقابي على توفير الرعاية الشاملة لأسرة المذنب اوفق اختلف • السؤال 17 يعتبر الدفاع الاجتماعي أحد مجالات الرعاية الاجتماعية الأهلية والحكومية صح خطا • السؤال 18 يعتبر الأفراد في المؤسسة متغيراً منالمتغيرات المحددة للسلوك التنظيمي الذي يسعى لتحقيق: اهداف شخصية على أساسا لمنفعة التفاعل بين الوحدات مهام المؤسسة المناط إنجازها اهداف مشتركة على أساس قواعد المؤسسة • السؤال 19 يمثل بناء المؤسسة الاجتماعية إطاراً: يحدد الخدمات المهنية يستثمر الموارد البشرية يهدف الى تفاعل الانساق ينظم الانشطه والعمليات • السؤال 20 يشمل تصنيف الدفاع الاجتماعي وفقاً لنوعية الفئات المستهدفة مؤسسات: المنظمة العربية للدفاع الاجتماعي رعاية ضحايا الجريمة الإدارة العامة للدفاع الاجتماعي اللجنة العليا للدفاع الاجتماعي • السؤال 21 يدفع الأسلوب الوقائي لسياسة الدفاع الاجتماعي إلى إنتاج قوى بشرية: منتجة دافعه اجتماعية إجرامية هدامه ومعطله وطنية منحرفه • السؤال 22 ينطوي مفهوم الدفاع الاجتماعي على فقدان الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية صواب خطا • السؤال 23 يطبق "مبدأ المسئولية المخففة" الذي أقره المذهب التقليدي على الشخص الذي : تنعدم لدية الملكات الذهنية يثبت انه واقع تحت الطرف يتوفر لدية سبق الإصرار يميل للفعل الاجرامي • السؤال 24 تعتبر الشريعة الإسلامية أسبق الشرائع في الأخذ بالتدابير الوقائية لحماية المجتمع من الإجرام صواب خطا • السؤال 25 تعد الموارد والأنشطة من المكونات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية صواب خطا • السؤال 26 تتفق فلسفة وأساليب الدفاع الاجتماعي مع : المستوى الاقتصادي للمجتمع المستوى الاجرامي للمواطنين أيديولوجية المجتمع الذي تطبق فيه منظومة العمل التطوعي • السؤال 27 يعرف السلوك الانحرافي بأنه سلوك عدواني يظهر في صورة الغضب واستعمال أساليب العدوان والعنف بأشكاله المختلفة صواب خطا • السؤال 28 تعتبر من أهم العوامل التي تؤدي إلىظهور الجريمة : العوامل الجفرافية العوامل الشخصية العوامل الاجتماعية العوامل التكنولوجية • السؤال 29 يفيد وجوب تنويع العقوبة بالشريعة الإسلامية إلى تنويع: التدابي رالإصلاحية مصادر الاحكام الإجراءات العملية تقرير العقوبة • السؤال 30 يعبر السلوك الإجرامي عن: سلوك منحرف يجب تعزيزة تدبير علاجي يجب رعايته سياسة وقائية يجب حمايتها مرض اجتماعي يجب علاجه |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ساره توت ; 2016- 4- 3 الساعة 04:24 PM |
|
|
2016- 4- 3
|
#27 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
ان شاءالله هذا الحل الصح هي نقصتنا لان فيه سؤال من ثلاث اختيارات فتعتبرالسوالين خطا بحكم انه موزعة الدرجة عالسؤالين هذا تفسيري ياليت اللي عندة محاولة يجرب والله يوفق
|
|
2016- 4- 3
|
#28 |
|
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
مين بيجرب يالله جربو اخاف النت ينقطع
|
|
2016- 4- 3
|
#29 |
|
متميزة بعلم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
انا بجرب
|
|
2016- 4- 3
|
#30 |
|
متميزة بعلم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار الفصلي الدفاع الاجتماعي
أخذت 29 من 30
الغلط بسوال • السؤال 10 تمثل الأركان الأساسية التي تقوم عليها الجريمة: الركن الحيوي b.الركن المادي c.الركن المعنوي d.الركن الشرعي ممكن اختيارين فقط المادي والمعنوي منو يجرب |
|
التعديل الأخير تم بواسطة مهاو@ووي ; 2016- 4- 3 الساعة 05:13 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر القانون التجاري | بندر المحمدي | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 211 | 2016- 4- 1 04:01 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي - العقيدة الاسلامية | *V E L V E T | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 408 | 2016- 4- 1 10:44 AM |
| [ اعاقه عقلية ] : ضروري الي عنده معلومات عن كفايات التخصص عقليه | اذكى واحد | تربية خاصة 8 | 19 | 2014- 2- 26 05:06 AM |
| [ كويز ] : || مكتبة الكويزات لمواد المستوى الثامن || | tµ£!p | إدارة أعمال 8 | 7 | 2014- 2- 3 11:05 AM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السادس لإدارة أعمـال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 6 | 5 | 2013- 12- 6 07:43 AM |
