|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
![]() ![]() |
|
|
![]() |
#22 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
المحاضرة الاولى CALL is the abbreviation of Computer Assisted/Aided Language Learning CALL is studied to embrace any …Computer software that is usable in some way to help learners, whether intended for that purpose or not, and whether directly used by them, or used by someone else to create a conventional material (e.g. a course book) which learners use. |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
CASLA is the abbreviation of Computer aided language acquisition CALT is the abbreviation of Computer aided language testing CALL 'tasks' include what may be otherwise referred to as games, exercises, activities, materials, even tests, and just 'ordinary use' of facilities like word processing. CALLS sometimes are fully determined by the program, sometimes they are largely in the hands of the teacher or learner using the software. CALLS may be done in class or at home, etc. |
![]() |
#24 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
Comparing CALLS to materials' for language learning/teaching (course books, dictionaries etc..) , we can say that
Both involve something physical that teachers and learners use alongside a teaching method, syllabus etc. in a taught program OR which may be just used independently by the learner. . Both have to be bought (or pirated . Both have a tangible form, but at the same time when exploited form part of a less tangible 'task' or the like. |
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
This parallel leads us to the conclusion that there are three main areas of concern. The first one is Development/creation Some examples of this one are the principles and processes of writing software or authoring new materials within some existing software. The second one is Use/implementation Some examples of this one are how teachers use software with their learners and how the learners use the software |
التعديل الأخير تم بواسطة ندى العالم ; 2015- 5- 14 الساعة 09:05 AM |
|
![]() |
#26 |
متميز كلية الأداب _قسم الأنجلش
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
جزآك الله خير ياندى العالم
واصصلي انا متابعك حمستيني بصصراحة الله يوفقك ![]() |
![]() |
#27 |
متميزة بملتقى الخريجين
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
وشش اخبباركم
.. ابي اقول لكم نقطه على الاختبار الترم الي رآح هو صح جابه كووبي بيست بسس بسس ركززززززوووووا ع الأسبليينق للمآآده << خخلصتها المآده بروح ادب الامريكي -- ! بالتووفيق << ترى جبت عنده a+ |
![]() |
#28 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
ندى العالم
متابعين معاك |
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
اتمنى من احد الاعضاء ان يضع الاسئله المحلوله في ملف واحد وشكراً
|
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: حل أسئلة 1436 الفصل الاول - اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات
ممكن أحد يحول الملف اللي نزلته أنذر دي لبي دي اف؟ :d
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ محتوى مقرر ] : فهرس مواضيع مستوى ثاني كليه الاداب الفصل الاول لعام 1436 هـ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 16 | 2015- 4- 15 11:12 AM |
[ اسئلة اختبارات ] : أسئلة أختبار اللغة الإنجليزية قراءة لعام 1436 والحل الصحيح | .Mah | المستوى الثاني - كلية الأداب | 30 | 2015- 1- 2 12:40 AM |
[ المناقشات ] : انطباعكم لمادة اللغة وتقنية المعلومات 1436 الفصل الاول | تخطيت السحاب | E8 | 84 | 2014- 12- 29 08:49 AM |
[ كويز ] : || مكتبة الكويزات لمواد المستوى الثامن || | tµ£!p | إدارة أعمال 8 | 7 | 2014- 2- 3 11:05 AM |
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى الـ ( 5 ) لإدارة أعمـال ~ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 5 | 6 | 2013- 11- 10 06:00 AM |