 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 26
|
#21 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
الله يسهلها هالماده اغلبها حفظ استغرب من اللي يقول فهم
يبي لها حفظ نقاطها كثير جدا ويجيب خيارات متشابهه بفمهك متشاابه لكن الحل الحفظ |
|
2013- 12- 26
|
#22 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
^
لو تبين تحفظيها. يبيلك شهر ..!! |
|
2013- 12- 26
|
#23 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
أنا والله اقرأ الملزمة مرتين والي يثبت يثبت والي ما يثبت عاد كيفه مأكو شئ غصب
وما عندي مهارة الحفظ معتمده على الفهم والأمور طيبه والحمد لله |
|
2013- 12- 26
|
#24 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
ملاحظه
من دخلت هالجامعه المواد الي نقول عنها صعبه ودسمه وكثيره نقاط يجي اختبارها حلو والمادة الي نتساهل معلوماتها وندخل الاختبار واثقين منها يطلع اختبارها داهيه |
|
2013- 12- 26
|
#25 | |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
اقتباس:
يطامر لان مرجعه غلط بغلط كتاب امير القرشي وش راجيه منه بالله عليك والله اذكر لما كنت اذاكر منه الترم الماضي اقسم بالله احس ماجمعت ولا شي منه حوووووووووسه الكتاب بقووووه وزياده على هذا يجيب جوابين ويبي الاصح منهم هذا اللي والله اذا قالوا لك شين وقوي عين ,, كتاب مخيس ودكتورٍ اخيس 
|
|
|
2013- 12- 26
|
#26 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
انا مع العذب هي فهم
بس النقاط زي ممثلا كم مجال او وش مستويات ..... هالاشياء مالك الا تحفظها والاشياء المتشابهه هذي لا حفظ ولا فهم خمن هههههههههههههههههه>>>>>>>>>> اووووت والله لا جاني شي متشابه هنا بروح فيها وتطقني الحوووله :( بس غغاااالبا جاوبو للاقرررب الله يسهلها |
|
2013- 12- 26
|
#27 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
المعايير ماقدرت احفظها الي بـ المحاضره 11
كثثيرررررررررررررررررررررررررره وتتشابةة |
|
2013- 12- 26
|
#28 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
مشكلة المحاضره 11 النقاط كثيره وفيه نقاط تصلح لكذا معيار لو بنعتمد على الفهم ماراح نفرق ولو اعتمدنا الفهم هم بنضيع فالاحسن انه مانحفظ ولانفهم نجاوب من العقل وخلاص
|
|
2013- 12- 26
|
#29 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
والي منسده نفسسه طييييب
.gif "(177)") طيييب مافيه اسئله مراجعه شامله للمنهج يعننني
|
|
2013- 12- 26
|
#30 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مساعدة لمذآكره تصميم وتطوير الدروس
شوق :
وانا اقول ليش احس بضيقه منها وكني اتذكر ماسآآة طرق تدريس اثر بها ريحة امير القرشي العذب اختلف معك واتفق مع قبور الياسمين يبيله حفظ + فهم وتفهم قبل تحفظ لكن حفظ لحاله مايمشي ولا فهم لحاله يمشي .. ولو تبي تعتمد فهمك حل الكويزآت وبتشوف بعض اخطائك سببها نقص الحفظ طالبة انتساب :: المعايير اقريها مرتين واربطي كل معيار بكلمة معينه بالنقاط تبعه ومدري عن فلاح هالخطه السبب والعيب الأكبر بالماده غالبية الخيارآآت متقاربه مثال بسيط :: حتى المجالات بالخيارات مسويهن كوكتيل بالخيار الواحد  طيب جيب أ - انواع الجانب المعرفي ب- انواع النفس الحركي ج انواع الوجدآني الماده حقيقه فيها متعه لكن كااختبار 
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ جميع التخصصات ] : اسماء الطالبات المتوقع تخرجهن في كلية الآداب بالدمام 1433 | طموحي فوق | منتدى كلية الآداب بالدمام | 46 | 2012- 5- 10 11:45 PM |
