[ المستوى السابع ] : هنا لوضع أجابات أسئلة أختبار التحرير الأداري مستوى سابع

[ابوقلب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خمائل الورد

هنا الاسئلة وتجميعها

http://www.ckfu.org/vb/t523170.html

خمايل تكفون لا تدوخون يكفي هاماده تعقدت منها من كلامكم الحين وش نعتمد من الملخصات لاني بقوم بقرائتها قراءه سريعه

افيدوني

[آلســْــآإأمي]

بعد التدقيق في الأسئله من ابو عبدالرحمن الله يجزاه خير السؤال رقم 54 هو الجواب ج
من وماذا ولماذا وكيف ومتى واين اكتب ؟
والسؤال 63 تم تعديله كنت مضلل السؤال نفسه باللون الأحمر وهو الجواب أ

رفعت لكم الملف من جديد
الملفات المرفقة

[االمسافر]

مع الشكر للاخ السامي وكل من شارك
والله يوفقكم وينجحكم

[اابوهديل]

تم الرفع للفائدة

[شمالي غير]

1- الكلمات التي لا توصل بما قبلها ولا بما بعدها , مثل :
أ‌) ما الموصولة تفصل عن (إن) وما الشرطية و ما التعجبية وما النافية
ب‌) ما الاستفهامية وما الموصولة مع كلمة ( سيِ ) ومن الكافة وما لزائدة مع حروف الجر
ج) ما أسماء الزما ن المضافة إلى ( إذ ) المنونة وكلمة ( إذا ) مع ( حب )
د) ما المصدرية ولا النافية تتصل بلام الجر

كود PHP:




 الكلمات التي لا توصل 
1-ما الموصولة تفصل عن ان مثل ان ما فعلته خير
وتفصل عن كل مثل كل ما رئيت صواب 
وتفصل ما عن اين الاستفهامية مثل اين ما كنتم تفعلون
وما الشرطية لا تتصل بشي مثل ما تفعل من خير تجده عند الله 
وما التعجبية لا تتصل بشي مثل ما اعظم مخلوقات الله 
وما النكرة التامة وما قبلها موصوف مثل منحته منحة –لسبب ما قدم الرجل استقالته 
وما نكرة تامة بعد نعمة مثل نعم ما قال الشيخ 
و ما نافية لا تتصل بشي مثل علمت انه ما نجح
وما الاستفهامية المتبوعة بهاء السكت مثل علما تبحث
وما المصدرية بعد ان مثل انما قلته جدير بالمناقشة 
وما الزائدة بعد متى و ايان الشرطيتان مثل متى ما تعمل اعمل –اينما تذهب اذهب
وما المقصود بلفظها ما حرف نفي
من الاستفهامية تفصل عن اذا مثل من ذا الذي لم يخطـأ
من الاستفهامية قبل حروف الجر مثل من من الطلاب اخترت 
ان المخففة توصل بلام النافية مثل تحدث اليه ان لا تلعب بالنار 


[شمالي غير]

(55) في عملية التدقيق على التقرير في المراسلات الاداريه تسأل الاسئله التاليه:
‌أ. كل الاسئله تبدأ ب هل : هل يسرد كل الوقائع ؟ ويدعم كل النتائج بالحقائق ؟
‌ب. من كتب وماذا كتب ولماذا كتب ؟
‌ج. لا حاجة لشيء من الاسئله تقرأ التقرير وتصححه
‌د. نسأل سؤالا واحدا:هل روجع ودقق التقرير؟

كود PHP:

[align=justify]كيفية التدقيق على التقرير
 ان الغرض الاساسي من التدقيق هو جعل المسودة مطابقة ومناسبة لاحتياجات القارئ ولتاكيد القدر الكافي من المراجعة اوتدقيق 
 يجب مراعاة مايلي
 1-هل يسود التقرير كل الواقع في التفاصيل المطلوبة
 2-هل دعمت كل النتائج والحقائق المطلوبة 
 3-هل منح التقرير التركيز المطلوب لكل موضوع من موضوعات التقرير
 4-هل تم التحقق من صحة كل البيانات 
 5-هل عرضت المعلومات بوضوح وبتسلسل منطقي 
 6- هل عرفت كل المصطلحات تعريفا جامعا ومانعا ومطردا ومنعكسا[/align] 


[shehel1]

الله يعطيكم العافيه
جهودكم في قمة الروعه

[اخر منتسب]

مجهود راااااااااااااااائع جداً جزاكم الله خير

[نورة راشد]

جزاكم الله خير الجزاء

[أغاريد]

الله يعطيكم العافية مجهوداتكم رائعة تشكرون عليها
بصراحة المادة هذي لحسة مخ بقوة وأسلوب الدكتور الله يجزاه خير مش ولابد نفس طريقته في مناهج المحدثين
أحس ان المادة مفككة ومافيه ترابط بين مواضيعها مرة ادارة ومرة نحو ومرة املاء وموة قانون
انا توي مخلصة المذاكرة ومع ذلك احس ماني مجمعة شيء
الله يسهلها ويعديها على خير