 |
|
||||||
| صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 19
|
#21 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
الاباء محكمين صحيح لكن غير متخصصين في حاله الطفل .
اما المتخصص مثل المعلم والمرشد والاخصائي النفسي . |
|
2013- 5- 19
|
#22 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
يقوولك خبرات سابقه ..
هل من المعقول يكون الوالدين عندهم فقط خبره سابقه عن الطفل ولا معلومات وخبرات سابقه وحاليا .. واخ ناصر يقول : اما المعلم فمعلوماته عن الطفل راح تكون قديمه وخبرته كذالك عن الطفل وبيئته والسؤال يقول عن الطفل وبيئته رغم انه مقتضب وماقال سابقه ولا غيره ومافيش حد عند معلومات عن الطفل الا الوالدين خصوصا ان الدكتور صنفهم من المحكمين ..! لكن المشكله ان كل ذي تحليلاتنا وماندري ايش بالضبط يبي الدكتور  اخ خالد : هو ما حدد حتى محكمين متخصصين ولا لأ ..!  |
|
التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2013- 5- 19 الساعة 07:43 PM |
|
|
2013- 5- 19
|
#23 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
طيب سؤال يطرح نفسه
خل نشوف النوابغ الي في التخصص  ماهي مجالات تحديد الاهداف وكم عددها ؟؟ 
|
|
2013- 5- 19
|
#24 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
مافهمت ..؟؟
|
|
2013- 5- 19
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
 مجالات تحديد الأهداف السنوية المحاضره السادسه  الدكتور شرح مجالين الي هي الانفعالي والمعرفي وقال عندنا ثلاثة مجالات باقي مجال شنهو؟؟ 
|
|
2013- 5- 19
|
#26 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
الله يعطيكم الف عافيه وماقصرتوااااااا
|
|
2013- 5- 19
|
#27 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
محذوووووووووووف طال عمرك دام ماشرحه
 قسسسسسسسسسسم خفت من الماده رغم اني كنت حاطها من ضمن البلس بالراحه 
|
|
2013- 5- 19
|
#28 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
شكلك ماشفتي هذا السؤال
س27: يتم إعداد الأهداف السنوية لمواجهة مشكلات التلميذ الناجمة عن العجز والتي توثر في البرامج التربوي لذا ينبغي مراعاة مجالات عديدة من أهمها ؟ أ- المجال المعرفي ب- المجال الانفعالي ج- المجال النفس حركي د- جميع ما ذكر صحيح === الله يعافيك يا ابو ظهير 
|
|
2013- 5- 19
|
#29 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
سهل جميع ماسبق
 كافي احباط .. بشرى ساره : الدكتور قال بتتغير الاسئله ..
|
|
2013- 5- 19
|
#30 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
اسلوب الدكتور الي يخوف مو الماده
ان شاء الله انه يتعوذ من الشيطان وما يغير الاسئلة
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ قسم المكتبات ] : قروب بنات [ المكتبــــات ] 2011 | Shmoo5 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3326 | 2013- 5- 26 03:12 AM |
| ورشة عمل نظم المعلومااات | Ran0sh | إدارة أعمال 3 | 56 | 2012- 5- 22 07:43 PM |
| تفضلوا اسئلة مراجعة دراسة حالة اعاقة عقلية للاخت روز | الشاطر حسن | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 | 2 | 2012- 5- 21 05:10 PM |
| جـمـيـع مـنـاقـشـات المستوى ـالـثـالث هنــــا // متجدد .. | ẤĽSЙΪфRẪΉ | إدارة أعمال 3 | 9 | 2012- 4- 16 02:14 PM |
