|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
مرحباً بالجميع
اختي إم البدر بالنسبه للسؤال رقم 11 الموجود بأسئلة اختبار الترم الماضي ترى هو موجود بأسئلة الواجب وكانت اجابته أ يعني حبيت اوضحه لك وللجميع عشان ماتخربطون فيه ... وشكراا |
![]() |
#22 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
بالنسبة للسؤال رقم 17 يعرف الإختباربأنه مقياس يتمكن من ! ! ! ! ! إجراء منظم لقياس عينة من السلوك إجراء منظم لملاحظة ووصف سمة أو أكثر من سمات الفرد جميع التعريفات صحيحة |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
لا المستملص جميع ماذكر صحيح متاكده راجع الملزمه
|
![]() |
#24 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
18 / ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! السؤال مفقود اذا ابستنتج سؤال للأختيارات راح اقول انه كان يقصد تعريف صدق المحتوى ؟ مدى تطابق فقرات المقياس مع مضمون أو محتوى أو هدف الإختبار تطابق الأداء على فقرات الاختبار الحالي و فقرات اختبار آخر ثبت صدقه في نفس الوقت العلاقة بين الأساس النظري للاختبار وبين فقرات الاختبار جميع ماذكر صحيح أوووو 18 / ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! السؤال مفقود أو كان يقصد تعريف الصدق التلازمي .. مدى تطابق فقرات المقياس مع مضمون أو محتوى أو هدف الإختبار
تطابق الأداء على فقرات الاختبار الحالي و فقرات اختبار آخر ثبت صدقه في نفس الوقت العلاقة بين الأساس النظري للاختبار وبين فقرات الاختبار جميع ماذكر صحيح والله اعلم |
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
غنج قصدك في إي سؤال رقم 17 ؟
انا معاك ب و ج صح لكن أ وش التكملة والا ليش قلنا د الاجابه واحنا ماندري وش مكتوب بعد مقياس يتمكن من ايش ..... ؟ |
![]() |
#26 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
[quote=أم البدر;7880011]
توضيح بخصوص السؤال رقم 11 الأساليب البارامترية ( تتطلب إستيفاء افتراضات معينة حول المجتمع الذي تسحب منه عينة البحث ، ومن هذه الإفتراضات أن يكون هناك تجانس ) وبناءا عليه لابد أن تكون عينة البحث عينة غير عشوائية درسنا سابقا بالإحصاء عندما يريد الباحث اختيار نوع من أفراد المجتمع ذوي مواصفات معينة بمعايير معينة يلجأ للعينة الغير عشوائية إذن الأساليب البارامترية ( العينة غير عشوائية ) لأنها تتطلب افتراضات معينة حول المجتمع الذي تسحب منه عينة البحث بينما الأساليب اللابارامترية ( العينة عشوائية ) لأنها لا تتطلب افتراضات معينة وبناءا عليه هقوتي أن جواب السؤال رقم 11 الفقرة ( د ) على إفتراض أنها تجمع مابين الفقرة ( أ + ج ) هذا والله أعلم الأساليب الإحصائية الاستدلالية تصنف إلى :
يطلق البعض على الأساليب البارامترية الطرق المعلمية وهي الأساليب التي تتطلب استيفاء افتراضات معينة حول المجتمع الذي تسحب منه عينة البحث ، ومن هذه الافتراضات أن يكون التوزيع طبيعياً وأن يكون هناك تجانس في التباين . أما الأساليب اللابارامترية والتي يطلق عليها البعض الطرق اللامعلمية فهي الأساليب التي تستخدم في الحالات التي لا يكون فيها نوع التوزيع الاحتمالي للأصل الذي سحبت منه العينة معروفاً ، أو في حالة عدم استيفاء شرط التوزيع الاعتدالي . ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
الله يجزاك خير ويوفقك ممكن احد يحول الاسئله لصيغه ثانيه لان الووورد مايفتح عندي وشكرا
|
![]() |
#28 | |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
اقتباس:
عفية عليك و بارك الله فيك
توني أنتبه أنه من ضمن أسئلة الواجب أشغل تفكيري هالسؤال لكن ترى لو جاب ( أ + ج ) صحيحه ستتغير الإجابة تماما المعلومه التي و ضحتها لكم حطوها على بالكم في حالة لو غير الخيارات أو جاب سؤال مشابه أسأل الله لي و لكم التوفيق ![]() |
|
![]() |
#29 |
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع ![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
مشكورة ام البدر الله يوفقك دنيا وآخره
|
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: حل إختبار التقويم و التشخيص
مجهووود تشكر عليه
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
╝ ~ ◄ █▓▒░ موضوع خاص ..( لتصحيح الاخطاء وتعديلها في الاسئلة ) ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ► | هتآآن | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 71 | 2012- 12- 19 07:29 PM |
لمن يذاكر مادة التقويم التربوي يتفضل ولايبخل بالمعلومة | قمر زمان | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 38 | 2012- 12- 12 11:51 PM |
غرفة المذاكره لمادة [مناهج البحث الأجتماعي ] | رنو | اجتماع 5 | 231 | 2012- 5- 12 06:32 PM |