من سوف يشاركني المراجعة ..؟ :: مناقشة مادة علم المعاني والبراغمتيك ::

[بدويه]

استمر




بالتووووووووووووفيق

[English Literature]

Lecture 2

Sense and Reference


تحت عنوان "الشعور او الإحساس والمرجع"


Sense and reference are two very distinct ways of talking about the meaning of words and other expressions.

الحس والمرجعية طريقتان متميزتان جدا في الحديث عن معنى الكلمات والتعبيرات الأخرى


Sense deals with the relationships inside the language.


عروض الشعور مع العلاقات داخل اللغة


Reference deals with the relationship between the language and the world.


مرجع يتناول العلاقة بين اللغة والعالم.

وهنا فصل في معنى كل مصطلح ( Sense and Reference )

Sense

The sense of an expression is its place in a system of semantic relationships with other expressions in the language.


الإحساس تعبير هو مكانه في منظومة من العلاقات الدلالية مع التعبيرات الأخرى في اللغة


. E.g. The relationship between “big” and “small” is oppositeness of meaning (antonymy).


على سبيل المثال العلاقة بين "كبير" و "صغير" هو التضاد من معنى (اللفظي)


The relationship between “rich” and “wealthy” is sameness of meaning (synonymy).


العلاقة بين "الأغنياء" و "الغنية" هو التشابه في المعنى (الترادف )


• We will talk more about sense relations in a coming lecture.


سوف نتحدث اكثر عن علاقة الشعور في المحاضرات القادمة (فاصل ونواصل لا تذهبوا بعيدا )

عـــــــــــــــــــودنا

In some cases, the same word-form can have more than one sense. E.g. Look at the word-form “bank” in the following sentences:


في بعض الحالات، يمكن لنفس شكل الكلمة الواحدة لها اكثر من معنى. على سبيل المثال إلقاء نظرة على "البنك" كلمة تشكل في الجمل التالية :


“I have an account at the bank.”


"لدي حساب في البنك "


“We took the boat to the other bank of the river.”


اخذنا القارب الى الضفة الاخرى من النهر


In these examples, “bank” has a different sense in each sentence.


في هذه الامثلة مفردة ( بنك ) لها معنى واحساس مختلف في كل جملة .


2. We can talk about the sense, not only of words, but also of longer expressions such as phrases and sentences.


يمكننا الحديث عن المعنى، ليس فقط من الكلمات، ولكن أيضا من أطول عبارات مثل الجمل والعبارات.


e.g. “Rupert took off his jacket.”


“Rupert took his jacket off.”


ربورت يخلع سترته..(!!)


We say that both of these sentence have the same sense.


نقول ان الجملتين تحمل شعور واحساس واحد


. One sentence can have different senses.


جملة واحدة يمكن تعطي احساس مختلف


e.g. “The chicken is ready to eat.”


على سبيل المثال ، الدجاج جاهز للأكل .


This sentence has two different senses. The first sense is that the chicken is ready to be eaten. The second sense is that the chicken is ready to eat something.


في الجملة اكثر من معنى ، في الاول تعطينا احساس ان الدجاج جاهزة للكل (نحن من ياكل الدجاج مشوي مضبي )وفي الثاني تعطينا احساس ان الدجاج جاهزة (هو ) لياكل شي.( .حبْ دود طماطم )

Reference

Reference is a relationship between parts of a language (words and phrases) and things outside the language (in the world).


المرجع هو علاقة بين جزء من اللغة (كلمات ، جمل) وأشياء خارج اللغة مرتبطة في العالم الخارجي.


By reference a speaker indicates which things and persons in the world are being talked about.


بالرجوع الى المتحدث عن الاشياء او الاشخاص في العالم الذي يتحدث حوله


e.g. My son is in the house.


على سبيل المثال : ابني في المنزل .


“My son” here refers to a person in the world and “the house” refers to a thing in the world.


ابني يشير الى شخص في العالم وكذلك المنزل يشير الى شي في العالم ( في المحيط الخارجي )


To make the term reference clearer to you, hold a book in your hand and describe it in a sentence.


لجعل مصطلح المرجع اكثر وضوح لك ، امسك كتاب في يدك و أصفه في جملة.


For example: “This book is about Semantics.”


على سبيل المثال، هذا الكتاب هو عن علم الدلالة .


The English expression “this book” is part of the language


في التعبير الإنكليزي ،" هذا الكتاب " هو جزء من اللغة . (وليس العالم الخارجي !)


This expression can refer to any book. In the example


وهذا التعبير يمكن ان يشار الى أي كتاب ، في المثال .


we used it to refer to part of the world which is the book you are holding in your hand.


استخدمنا الكتاب الى الإشارة انه جزء من العالم ، الكتاب الذي تمسكه في يدك .


“Reference” is the relationship between the language expression and the real world object


"المرجع" هو العلاقة بين اللغة والتعبير عن الأشياء - المواضيع- الحقيقية في العالم .


After looking at the previous example, we can give the following two definitions:


بعد النظر في المثال السابق ، نستطع ان نعطي تعريفين :


• A referring expression is any expression used in an utterance to refer to something or someone.


تعبير يشير الى أي – تعبير – يستخدم الكلام للإشارة الى شي ما او شخص ما .


• A referent is the person or thing in the world speakers refer to by using a referring expression.


المرجع هو الشخص او الشي في العالم إشارة إلى المتحدثين باستخدام تعبير يشير .(اليهما أي بين اللغة وما يتعلق بالعالم الخارجي )


The relation between a referring expression and a referent is what we call reference.


العلاقة بين التعبير واشارة المرجع إلى ما نسميه المرجعية.


The same referring expression can, in some cases, be used to refer to different referents.


يمكن، نفس التعبير اشارة في بعض الحالات، يمكن استخدام للإشارة إلى مرجعيات مختلفة


e.g. The referring expression “this book” can be used to refer to different books.


على سبيل المثال، إشارة التعبير (هذا الكتاب ) يمكن ان تستخدم الإشارة الى كتب مختلفة .


. Two different referring expressions can have the same referent.


تعبيران مختلفان يمكن ان يستخدمان نفس المرجع.


e.g. The two expressions “Riyadh” and “the capital of Saudi Arabia” both refer to the same place.


على سبيل المثال ، العبارتين ( الرياض ) و(عاصمة المملكة العربية السعودية ) على حد سوء تشيران الى نفس المكان

[English Literature]

Comparing Sense and Reference

المقارنة بين الحس والمرجع

1. The referent of an expression is often a thing or person in the world; whereas the sense of an expression is not a thing at all.

المرجع للتعبير غالبا ما يكون الشيء أو الشخص في العالم، أما عن الإحساس تعبيرا ليست شيئا على الإطلاق.

The sense of an expression is an abstraction in the mind of a language user.

الشعور هو تعبير عن فكرة مجردة في العقل مستخدم اللغة

When a person understands fully what is said to him, it is reasonable to say that he grasps the sense of the expression he hears.

عندما يكون الشخص يدرك تماما ما ُيقال له، فمن المعقول أن نقول أنه يمسك بمعنى التعبير الذي سمعه .

.

2. Every meaningful expression has sense, but not every meaningful expression has reference.

كل تعبير ذو معنى (ذو مغزى) له شعور، ولكن ليس كل تعبير ذو معنى له مرجعية.

e.g. The words “almost”, “if” and “probable” have sense, but they do not refer to a thing in the world.

على سبيل المثال عبارة "تقريبا"، "إذا" و "المحتمل" لديهم شعور، لكنها لا تشير إلى شيء في العالم.

[English Literature]

Some vocabulary in the second lecture


Sense ادراك ، مغزى ، إحساس ، معنى
Reference، إسناد، إحالة ، مرجع ، إشارة
Distinct ، متميز ، بارز ،جلي ،
Expressions تعبيرات ..
Antonymy ضد ، مناقض
Synonymy المترادفات
word-formشكل الكلمة ،
Indicates يشير ، يدل
Describe يصف
Definitions تعريفات
Utterance نطق ، كلام ، قول ، تعبير
in some cases في بعض الحالات
Comparing مقارنة
an abstraction مجرد ، تجريد ( فكرة مجردة )
reasonable معقول ، منطقي ، مقبول
grasps يمسك ، يقبض
Meaningful ذوى معنى ، ذو مغزي

[هذي أنا كلي عنا]

سلام

انا عندي مادة علم المعاني

للاسف ظروفي تمنعني من المشاركة بالمراجعة للان ماراجعت اي ماده معتمده ع الله ثم على شروحاتكم


متاااااابعة

الله يعطيك العافية اخي انقلش

واصل ودعواتي لك بظهر الغيب


وبالتوفيق للجميع

[English Literature]

Three lecture

Paradigmatic relations are those into which a linguistic unit enters through being contrasted or substitutable, in a particular environment, with other similar units. (vertical relation)

العلاقات نموذجية هي تلك التي في وحدة لغوية عن طريق دخول يجري تتناقض أو للاستبدال، في بيئة معينة، مع وحدات أخرى مماثلة. (علاقة عمودية)

Syntagmatic relations are those into which a linguistic unit enters by its co-occurrence with other units. (horizontal relation)

هي تلك العلاقة التي في وحدة لغوية يدخل ويحدث المشترك من وحدات أخرى ( علاقة أفقية )

e.g.

“a red door”

“a green door”

In this example, “red” and “green” are in a paradigmaticrelation to each other.

على سبيل المثال

"باب أحمر"

"باب اخضر"

.في هذا المثال، "الأحمر" و "الأخضر" في علاقة نموذجية مع بعضها البعض

“Red” and “green” are also in a syntagmatic relation with “door”.

"الأحمر" و "الأخضر" أيضا في علاقة مع دلالي "الباب".

Semantic Fields

الحقول الدلالية

Words in a language can be grouped and classified into different semantic fields.

يمكن تصنيف الكلمات في اللغة وتصنيفها في حقول دلالية مختلفة.

A semantic field contains a group of words which are related in their meaning.

حقل الدلالي يحتوي على مجموعة من الكلمات التي ترتبط في معناها.

For example, the words “Saturday”, “Sunday”, “Monday”.. etc. belong to one semantic field which we can call “days of the week”.

على سبيل المثال، عبارة "السبت"، "الأحد"، "الاثنين" .. الخ تنتمي إلى حقل واحد الدلالية التي يمكن أن نطلق عليه "أيام الأسبوع ""

When we look at semantic fields we are concerned with paradigmatic relations between words.

عندما ننظر إلى الحقول الدلالية أننا نشعر بالاهتمام إزاء العلاقات نموذجية بين الكلمات.

A word can be part of more than one semantic field. For example, the word “whale” can be a member of the following semantic fields: “living creatures”, “animals” and “sea animals”.

يمكن أن يكون جزءا من كلمة أكثر من حقل واحد الدلالة .

على سبيل المثال،

يمكن للكلمة "الحوت" أن يكون عضوا في الحقول الدلالية التالية: "المخلوقات الحية"، "الحيوانات" و "الحيوانات البحرية"

• Semantic fields can be useful to compare a single language at two different time periods, or to compare two languages to see the way in which they divide up a particular field.

• يمكن للحقول الدلالية ان يكون من المفيد مقارنة لغة واحدة على اثنتين في فترات زمنية مختلفة، أو للمقارنة بين لغات لمعرفة الطريقة التي تقسم حقل معين.

For instance, if we look at the words for noise in a Mexican language, we find that there are six 'noise' words: referring to children yelling, people talking loudly, people arguing, people talking angrily, increasing noise and funeral noise

على سبيل المثال، إذا نظرنا إلى كلمات ضوضاء في اللغة المكسيكية، نجد أن هناك ستة "ضوضاء" كلمات: الأطفال في اشارة الى الصراخ، الناس يتحدثون بصوت عال، والناس تقول، الناس يتحدثون بغضب، وزيادة الضوضاء والضجيج في الجنازة.

Similarly, in Arabic we have a lot of words like “klas” and “shishi” that divide up the semantic field of “dates”.

وبالمثل، في اللغة العربية لدينا الكثير من الكلمات مثل "اخلاص" و "شيشي" ان تقسيم الحقل الدلالي من "التمر

In all these examples we have a list of words referring to items of a particular class dividing up a semantic field.

في كل هذه الأمثلة لدينا قائمة من الكلمات في اشارة الى عناصر من فئة معينة تقسم حقل الدلالي.

In almost all of these cases, moreover, the words are incompatible. We cannot say for example, “This is a red hat” and of the same object “This is a green hat.” Also, a creature cannot be described both as a “lion” and as an “elephant” at the same time.

في ما يقرب من جميع هذه الحالات، وعلاوة على ذلك، فإن هذه الكلمات هي غير متوافقة. لا نستطيع أن نقول على سبيل المثال، "هذه قبعة حمراء" وللموضوع نفسه "هذه قبعة خضراء." أيضا، ولا يمكن لمخلوق أن يوصف على حد سواء باعتباره "أسد" وبأنه "فيل" في نفس الوقت !!

The incompatibility of terms within a semantic field is often clearly indicated in language.

غالبا عدم توافق من حيث ضمن حقل الدلالي بوضوح في اللغة

e.g. It was on Saturday that she went there.

على سبيل المثال ، كان يوم السبت عندما ذهبت هناك.

This sentence implies that she did not go there on Monday or any other day of the week (but not that she did not go there in August

هذه الجملة يعني أنها لم نذهب الى هناك يوم الاثنين أو أي يوم آخر من أيام الأسبوع (ولكن ليس أنها لم نذهب إلى هناك في أغسطس )

The words “Saturday” and “Monday” are incompatible because they divide up the semantic field of “days of the week” in English.

عبارة "السبت" و "الاثنين" لأنها غير متوافقة في تقسيم الحقل الدلالي من "أيام الأسبوع" في اللغة الإنجليزية.

We can, however, recognize terms that seem to be mixtures.

يمكننا، ومع ذلك، التعرف على المصطلحات التي تبدو ممتزجة

For example, a hat can be orange-red

على سبيل المثال ، قد تكون القبعة برتقالة وحمراء.

. But by introducing such terms we merely increase the words within the field, and divide the field up more finely.

. ولكن من خلال إدخال مثل هذه المصطلحات نحن نزيد فقط كلمات في هذا المجال، وتقسيم الميدان حتى يكون أكثر دقة.

So instead of just having color terms like “red”, “green”, “blue” and “orange”, the semantic field of the color system will include color terms like “ red-green”, “orange-red”.. etc

لذلك بدلا من مجرد وجود مصطلحات مثل لون "أحمر"، "الأخضر"، "الأزرق " و "البرتقالي"، فإن مجال الدلالي لنظام الألوان تشمل مصطلحات مثل لون "الأحمر والأخضر"، "البرتقالي والأحمر" .. الخ

In some cases the distinction between the terms in a semantic field is clear, and reflected by clear distinctions in experience

في بعض الحالات التمييز بين المصطلحات في حقل الدلالي واضحة، والتي تعكس تمييز وضوحها الخبرة والتجربة

; this is the case, with few exceptions, with animal names. So, the distinction between “rabbit” and “tiger” is very clear.

وهذا هو الحال، مع استثناءات قليلة، مع أسماء وأنواع الحيوانات. لذلك، فإن التمييز بين "الأرنب" و "النمر" واضح جدا.

In other cases, e.g. the Mexican 'noise' words we discussed earlier, the distinctions are far more blurred.

وفي حالات أخرى، على سبيل المثال الكلمات المكسيكية "ضوضاء" ناقشنا في وقت سابق، والفروق وانها ابعد وضوح ( ضبابية ) متداخلها الأصوات.

Generally, too, the items in a semantic field are ‘unordered

عموما، أيضا، العناصر في الحقل الدلالي هي 'غير مرتبة.

In other words, there is no natural way, as far as their meaning is concerned, of arranging them in any kind of order

بعبارة أخرى، لا توجد طريقة طبيعية (أي ترتيبها )، بقدر ما يتعلق الأمر بمغزاها ومعناها، في ترتيبها بأي نوع من النظام.

. If we wanted to list them we should probably do so in alphabetical order.

. إذا أردنا أن قائمة بها ينبغي لنا أن نفعل ذلك ربما حسب الترتيب الأبجدي.

But there are some groups of words that seem to have some 'order'. For example, the days of the week and the months of the year form sets of ordered incompatible items.

ولكن هناك بعض المجموعات من الكلمات التي يبدو أن لديها بعض 'النظام.

. على سبيل المثال، أيام الأسبوع وأشهر السنة من النموذج العام تنظم مجموعة من اللوازم غير متوافقة.

We cannot say for instance:

“This month is November and it is also March.”

This group of words, however, have sequential relations such that Sunday comes immediately before Monday, and Monday before Tuesday.. etc

لا نستطيع أن نقول على سبيل المثال:

"هذا الشهر هو نوفمبر وأنه هو أيضا مارس."

هذه المجموعة من الكلمات، ومع ذلك، فالعلاقات متتابعة مثل ذلك الأحد يأتي قبل الاثنين، والاثنين قبل يوم الثلاثاء .. الخ

Another example of semantic fields that have members that can have “natural order” is the case of measurement units such as inch, foot and yard which can be put in order, starting from the smallest one.

مثال آخر من المجالات التي لديها أعضاء الدلالية التي يمكن أن يكون "الترتيب طبيعي هي حالة وحدات القياس مثل القدم، وياردة بوصة التي يمكن وضعها في النظام التراتبي ، بدءا من أصغر واحد.

The numerals one, two, three, etc., are another obvious example.

الأرقام ، واحد، اثنين، ثلاثة، وما إلى ذلك، هي الأخرى مثال واضح

[English Literature]

- Some vocabulary in- Third lecture

The numeralالأرقام
Contrasted يتعارض
Substitutable استبدال
linguistic unit وحدة لغوية
particular environment بيئة خاصة
vertical relationعلاقة عمودية
co-occurrenceشارك في الحدث ، التكرار
horizontal relationعلاقة افقية
be grouped تجميع ـ يتم التجميع
classifiedتصنيف
contains يحتوي
Concerned المعنية ، المعنى
Whale حوت
Creaturesمخلوقات
Divide تقسيم
Periodsفترات
Comparison مقارنة
words for noiseكلمات الضوضاء
literary Welshأدبية وليز
moreoverعلاوة على ذلك ، فضلا عن ذلك
funeral noise ضوضاء الجنازة
Incompatibility عدم توافق
For instance على سبيل المثال

[susanّ ♥]

يعطيك آلعآفيهه
معآك

خلصت آلآولى وحفضتهآ زي آسمي
وآللحين ببدي آلثآنيهه وآلثآلثه

وآن شآء آلله آشرح معآك

[كومي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يعطيك العافيه أخـي آداب
هذا المقرر هو السهل الممتنع يحتاج مجهود ذهني الله يسهل

سلمت يمنـاك
إن شاء الله بعد المذاكرة أشارك بما يفيـد
موفقيـــــــــــــــــن

[susanّ ♥]

شرآيكم كل وحده ووآحد يمسكون كم محآضره ويشرحونهآ
علشآن مآنخلص هآلآسبوع آلآ منتهيين من هآلمآده !

يعني مثلآ آللحين آنآ بآخذ 6-7-8

مين يآخذ 4-5

ومين يآخذ آلبآقي

كل وآحد وآللي يقدر عليه
لآن لآتنسون ورآنآ موآد غيرهآ
ولآزم نستغل هآلوقت

وآلآ شرآيكم آنتو ؟