 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 12
|
#21 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
ماده سهله واسئلتها سهله جدا انا اخذتها الترم الماضي
تمنياتي للجميع بالتوفيق |
|
2012- 5- 12
|
#22 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
ياعسسل
فيه اسئله مصوره حست ادورها مالقيتها مادري احد نزل الاسئله وحلها ولالا انا ابي الاسئله كلها هالموضوع كل شخص حاط الي يتذكره وبس 
|
|
2012- 5- 12
|
#23 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
  بالتوووووفيق
|
|
2012- 5- 12
|
#24 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
يسلمؤؤؤ... بس وين الاسئله.؟
|
|
2012- 5- 12
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
مافي احد مجمع الاسئله مع بعض
|
|
2012- 5- 12
|
#26 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
اين يتقن الطالب جدول الضرب 1معرفيا 2حركيا 3وجدانيا 4انفعاليا ++++++++++++++ السؤال الثاني يعتبر التاقلم هم اصعب المستويات التعليم في الانفعالي الحركي المعرفي الفعلي +++++++++++ ان يتقبل الطالب فكره اهميه المشاركه في الانشطه الامنهجيه معرفي حركي عقلي انفعالي ++++++++++++++++++ السؤال الرابع من العناصر اللتي ركز عليها بلوم المعالجه المحاكاه التاقلم التحليل -تعتبر الوسيله التعليميه ؟؟ اناحطيت ركن اساسي بس طلع غلط الظاهر وهي وسيله وليست غايله 2-تعتبر النظريه المعرفيه للتعلم وصف لعمليه التعلم والتي ركز علي ؟؟ وش جوابه انا حطيت العمليات العقليه فمدري صح ولالا 3-وضع اعتبار في تقليل المشتتات امر ضروري في ؟؟؟ وش جوابه انا حطيت المحاوله ولخطا وشكله غلط علي بس مدري صححو وحلوه لي التعلم الشرطي الاقتراني 4-المثير الطبيعي في تجربه بافلوف ....؟؟ اا حطيت اللعاب مدري صح ولا الطعام 5-من المفاهيم الاساسيه لنظريه التعلم الشرطي ؟؟؟ ووشو الجواب الصح التعليم المبرمج 6-الاستجابه الشرطيه مثير وشو ؟؟؟؟؟ مثير شرطي 7- التركيز والانتباه عمليتين ضروريتين اكثر في التعلم ؟؟... وش الجواب الاجتماعي 8- تنسب..................... النظريه السلوكيه للتعلم ؟؟؟؟ وشو انا حطيت المعرفيه وعساها صصح خطأ بس نااسيه الخيارات ووبس يلا حلها لي تكفووون اسئلة الامتحان النهائي للدكتور عبد الحميد النعيم 1- من خصائص الاهداف التعليمية 2- من اوجة نواحي قوة التعلم المبرمج هو ((تلقي المتعلم نتائجة في الحال التغذية الرجعية )) 3- تنسب ((نظرية البناء )) للنظرية السلوكية في التعليم 4- طبقا لنظرية ((التعليم الشرطي الاقترابي ))المعلم دورة موجة وميسر 5- يقصد ((بالمبدا ))مفهوم يشرح العلاقة او الاثر في المتغيرات 6- يقصد ب(( القانون ))مبدأ البحث 7- من الوجهة المنطقية ولكي يتلاء م مع وظيفة العلم فان النظرية توصف بانها صادقة وغير صادقة 8- المثير الطبيعي في تجربة بافلوف هو ((الطعام )) 9- من اشهر علماء نظريات التعلم السلوكية ((بافلوف وكوهلر )) 10- مفهوم السلوك الانساني لدى اصحاب النظرية السلوكية ((عبارة عن مثيرات واستجابات )) 11- يعتبر التعلم المبرمج من التطبيقات التربوية المستفادة من نظرية ((التعلم الشرطي الا قنراني )) 12- يشير قانو ن((........))بانه القانون الذي يتضمن تقوية الارتباط او او....... 13- وضع اعتبار في تقليل المشتتات امر ضروري في ((الاقتراني )) 14- من خصائص التعلم الشرطي الاجرائي ((المتعلم له دورايجابي فعال )) 15- لكي يحقق العقاب نتائجة ويكون له قيمه يجب ان يكون هناك ((يعتبر مباشر في السلوك )) 16- يعتبر التاقلم هو اصعب مستويات نواتج التعليم في المجال 17- يعتبر الوسيلة التعليمية ((ركن ثانوي للدراس)) 18- يجب ان يتناسب العقاب مع ((السلوك الخاطئ للطالب )) 19- الاشارات الغير لفظية من المتعلم يطلق عليها ((تدخل بسيط )) 20- من المعالم الاساسية لنظرية البناء في التعلم هو اهمية ((...... )) 21- كيف توصل الطالب للاجابة تعتبر اكثر اهمية من الاجابة نفسها 22- يعتبر من المفاهيم الاساسية التي تقوم عليها نظرية ((النظرية المعرفية )) 23- يتحقق التعلم ((الاقترابي ))الفعال باستبعاد كل العوامل كل العوامل ال..... غير المطلوبة 24- من خصائص التعلم الشرطي الاقترابي ((المتعلم دورة سلبي 25- من العناصر التي ركز عليها بلوم (( 26- افضل ميادين التعلم التي يساهم فيه التعلم الشرطي الاقتراني هو ميدان التعلم (( 27- يقصد بالسمات ((الطبائع الداخلية )) 28- يؤكد التربويون ((تدال الاهداف في ما بينها )) 29- يعتبر التاديب وادارة الصف من التطبيقات التربوية المستفادة من ((نظرية البناء )) 30- من النظريات التي تعطي اهتماما كبيرا لممارسة الطالب المحاولة والخطا هي ((ثورانديك )) 31- يعتبر (( النموذجذالمعرفي )) قاد الئ الاهتمام في كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها 32- يشير قانون ثورانديك الى 33- من المفاهيم الاساسية لنظرية الشرطي الاقتراني ((المحاولة والخطا )) 34- من اوجه الشبة بين التعلم الشرطي الاقتراني والاجرائي هو ((كلاهما يقعان تحت مظلة النظرية السلوكية )) 35- من التطبيقات التربوية المستفادة من نظرية التعلم الشرطي والاجرائي 36- لحسن الحظ ان الاستجابة الشرطية يمكن محوها لانها ((مكتسبة ومتعلمة )) 37- العلاقة بين الاهداف التعليمية المختلفة 38- ان يشرح المعلم مسائلة حسابية بطريقتين ((هدف معرفي )) 39- لقد كان العالم ثور انديك في دور العقاب 40- الاستجابة الشرطية هي 41- يمكن تعريف (( الانطفاء ))محو السلوك المتعلم 42- يمكن القول ان اقل التصنيفات اهتمام 43- من المبادئ الاساسية لتعلم الشرطي انتهت الاسئلة تمنيات لكم بالنجاح ((تاكدوا من حلي لا اعلم هل هو صح اولا )) منقوووووووووووووووووول والسلام يامحبي السلام *: الا فيه اسئله مدري ويش اجويتها ...اللي يعرف يحلها 1 - القدره على حل المشكلات ؟ الذكاء قال التعليميه ... والذكاء ومدري ويش بعد 2- العلاقه بين الاهداف التعليميه المختلفه؟ وثيقه 3-منخصائص التعلم الشرطي الاقتراني ؟ البعد عن المشتتات كررها مرتين 4- من خصائص التعلم الاجرائي؟ التعليم المبرمج .... التغذيه الراجعه 5-من العناصر التي ركز عليها بلوم ؟ التحليل 6-ان يميز بين الفعل والفاعل ؟ معرفي 7-اكدت الدراسات ؟ ان العقاب لازم يكون مسااوي للخطأ 8-التركيز والانتباه ؟ الاجتماعي 9-من النماذج السلوكيه في التعلم ؟ الاجتمااعي الثبات النسبي للسلوك له أ ـ جانب إيجابي ب ـ جانب سلبي ج ـ جانب ايجابي وسلبي د ـليس له جاب ايجابي ولا سلبي 2 ـعلم النفس التربوي يهتم بدراسة أ ـ السلوك الإنساني وخاصة في الفصلالدراسي ب ـ سلوك الكائن الحي بوجه عام ج ـ الأمور المادية مثل التكيف والإضاءة د ـ سلوك المعلم دون المتعلم 3 ـ من العناصر الرئيسية التي ركز عليها "قلاسر" Glasser فيمنظومته أ ـ التدريب ب ـ الانفعالات ج ـ الأهداف والتقويم د ـ التعلم بالمحاولةوالخطأ ـ يقصد ب ......... هو ما ليس في حوزةالفرد ويسعى بالعزيمة والإصرار إلى الوصول إليه التعلم الهدف النضج التعميم - 2 إن مصطلح ........... يشيرإلى استنباط الأحكام أو القضايا من مكونات مختلفة الفهم التركيب الهدفالتعليمي التطبيق - 3 ـمن العناصر التي ركزعليها " كراثول" في تصنيفه التدريب المعالجة التنظيمالقيمي الإتقان - الثبات النسبي للسلوك له a - جانب سلبي b - جانب ايجابيوسلبي c - جانب إيجابي d - ليس له جاب ايجابي ولاسلبي 2 - علم النفس التربوي يهتم بدراسة a - سلوك الكائن الحي بوجهعام b - السلوك الإنساني وخاصة فيالفصل الدراسي c - سلوك المعلم دونالمتعلم d - الأمور المادية مثل التكيفوالإضاءة 3 - إذا كانت نسبة الذكاء لأحمد 100 وعمره الزمن 12 سنوات فإنه عمرهالعقلي يساوي a - 12 b - 14 c - 8 d - 10 4 - يجب أن يصاغ الهدف التعليمي بحيث يصف .... a - نشاط التعلم b - سلوك المعلم c - بيئة التعلم d - نتاجالتعلم هذي الاسئله حقت الاختبار انا نسختها من الموضوع 
|
|
2012- 5- 12
|
#27 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
لموس انتي مختبره هذي الماده وكيف كان الاختبار اذا كنتي مختبرتها
|
|
2012- 5- 12
|
#28 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
|
|
2012- 5- 12
|
#29 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
الدكتور قال ركزو ع شي حاجه منا منا
ولا ماقالكم شي ؟ ماقال شي عن العلماء ردو 
|
|
2012- 5- 13
|
#30 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: جبتلكم أسألة السمستر الي راح في علم النفس التربوي
8
اخوي على هونك * علم النفس التربوي * - للفهم لابدمشاهدة المحاضرة المسجلة . - لايوجد حذف - الاختبار يشمل المنهج كامل ( جميع المحاضرات ) - التركيز على التعلم ونظرياته / والاهداف التعليميه - الاسئله سهله للي يحضر المحاضرات المسجله والمحتوى - اسئلة الاختبار ... 3خيارات خطأ واجابه واحده صحيحه (مايستخدم نظام لخبطة الطالب يحط اجابات صح واجابة اكثر صحة ) - النسب والارقام غير مطالبين فيها . 8 ناسخته من هالموضوع http://www.ckfu.org/vb/t320552.html موفق يارب ,, |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| حل واجب علم النفس التربوي | حلا التميمي | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 4 | 2012- 5- 13 11:27 AM |
| جيتكم من الارشيف ركضض بمادة علم النفس التربوي .. :$ | رويّمم | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 19 | 2012- 5- 12 09:37 PM |
| علم النفس التربوي | أميرة الذووق | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 8 | 2012- 5- 7 08:32 PM |
| الله يسعدكم ابغى حل واجب الثالث العلم النفس التربوي | عطر ليل | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 2 | 2012- 4- 15 04:57 PM |
| @@الجمعة 9-4 اللقاء المباشر الاول لعلم النفس التربوي +مهارات التعلم والتفكير(د.عبدالحميد النعيم)@@ | اكاديمي منتسب | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 46 | 2012- 3- 3 10:32 AM |
