|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
![]() حلو ![]() أختي حور ياليت انك تجمعينهم بملف ورد اذا خلصتي لاني راح أطبعهم وجزاك الله خير ودعواتي لك بظهر الغيب ![]() |
![]() |
#22 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
اقتباس:
برآيفت مس حور : لآتعلمين آحد تكفين ![]() ![]() ![]() وآلبآقي جآوبت لحآلي ![]() آلآسئله صعبه ![]() وآصلي ![]() ![]() ![]() |
|
![]() |
#23 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
اقتباس:
.... الله يستر جبت العيد شكلي ![]() بأنتظار تصحيحك أستاذه حور ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
التعديل الأخير تم بواسطة توآقه للقمه ; 2012- 4- 22 الساعة 10:12 PM |
||
![]() |
#24 |
مشرفة عامة سابقاً ..
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
موضوع رااائع الله يعطيك العافية ,,استمري جزااك الله خيير ,,
![]() ![]() |
![]() |
#25 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
انتي كذا
![]() |
![]() |
#26 |
متميزه بقسم التعليم عن بعد - كلية الاداب م2
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
/ اقسام المتغير ؟
· متغير نوعي ومتغير كمي · البينات الكميه و البينات النوعيه. · كلاهما صحيح . س2/ لايمكن التعبير عنه بعدد مثل : لون العينين او تقدير الطلاب ؟ · المتغير الكمي · المتغير النوعي س3/ يمكن التعبير عنه بعدد .. مثل" اطول , الوزن . عددالطلاب" ؟ · المتغير الكمي . · المتغير النوعي. س4/متغير متصل ومتغير منفصل؟ · هما اقسام المتغير الكمي . · هما اقسام المتغير النوعي · هما اقسام علم الاحصاء س5/هي كميه يمكن ان تقاس ولا تعد.... مثل / اطوال الطلاب؟؟ · المتغير المنفصل · المتغير المتصل · كلاهما خطأ س6/ هي كميه يمكن ان تعد ولاتقاس .... مثل / عدد الطلاب ؟؟ · المتغير المتصل · المتغير المنفصل كلاهما خطأ [/COLOR][/COLOR][/COLOR]س7/من خطوات العمليه الأحصائيه ؟ · جمع البيانات · تحليل البيانات · الاحساس بالمشكله · 1+2 صحيح س8/هي عمليه وضع البيانات الخاصه بظاهرة معينه في جداول منسقه وعرضها بطرق مختلفه ؟ · جمع البيانات · تنظيم وعرض البيانات · تحليل البيانات س9/هي عمليه الحصول على القياسات الخاصه بظاهرة معينه وعادة ماتسمى البيانات المجمعه بالبيانات الخام ؟ · تحليل البيانات. · تنظيم وعرض البيانات . · جمع البيانات. س10/هي عمليه ايجاد مقايس تحديد قيمها من البيانات السابقه وتعطي بعض الدلالات عن الظاهرة تحت الدراسه ؟ · تحليل البيانات . · تنظيم البيانات . · كلاهما خطأ. س11/ هي الاستنتاجات التي يتوصل اليها الباحث من خلال تحليله للبيانات السابقه وعادة ماتكون على شكل تقديرات او تعميمات او قرارات بالرفض او بالقبول ؟؟؟؟ · تحليل البيانات . · استقراء النتائج واتخاذ القرارات · كلاهما خطأ. س12/من اهم عيوبه Sampling Bias؟ · اسلوب العينه · اسلوب الحصر · مجتمع البحث س13/ من مميزات اسلوب العينه ؟ انه يوفر الجهد والوقت والتكاليف ويصلح للمجتمعات التي تكون محدودة . انه يوفر الجهد والوقت والتكاليف ويصلح للمجتمعات الغير محدودة . [/COLOR][/COLOR][/COLOR]· كلاهما صحيح س14/ عينه البحث :هي جزء من المجتمع اختير بطريقه علميه ... بشرط هو؟ · ان يشمل جزء من المجتمع. · ان يشتمل المجتع ككل . · ان لايشتمل شريحه خاصه من المجتمع . س15/يحتاج الى وقت وجهد كبيرين :(؟؟ · اسلوب الحصر الشامل · اسلوب العينه · كلاهما صحيح |
التعديل الأخير تم بواسطة Om Emad ; 2012- 4- 23 الساعة 12:27 AM |
|
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
ما ودي احطمكم لكن اتوقع النجار مستحيل يعطينا مثل هالاسئله
اتوقع اختباره كله مسائل لان محاضراته كلها شرح مسائل وماعنده مقالي ![]() |
![]() |
#28 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
![]() ![]() |
![]() |
#29 |
متميزه قسم الدرسات الأسلامية _كلية الأداب
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
|
![]() |
#30 |
متميزه قسم الدرسات الأسلامية _كلية الأداب
![]() |
رد: خلونـا نـــأكشنــــــــــــتهاااااا مع "اسئله الاحصــــــــاء "
لوف99
ربي يبارك فيك ... في البدايه مشيتي اوك وبعدها بدأت الخبطه عندك .. تابعي معنا الاجوبه درجتك 9 من 15
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|