|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
اتوقع قصده بس الجزئيه الاولى من المحاااضرة
لان بعدهاتتكلم عن وسائل تساعد في الحد من الوقايه تتوقعون كذا ![]() ![]() |
![]() |
#22 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
ياليت وحده دافوره تتاكد لنا من المحذوف
![]() |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
![]() |
![]() |
#24 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
|
|
|
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
بكرررررررررره في محااضره وحد تقولي
![]() ![]() |
![]() |
#26 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
^^^^^^
مافي بكره محاضره |
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
يعطيك الف عااااااااااااااااااااااافيه يارب
![]() |
![]() |
#28 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
بكره مافيه بس الجمعه فيه بس مدري اي ماده ومدري متى الوقت
|
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
بنات انزلوا تحت وشوفوا الوقايه اللي قال عنها الدكتور
المحاضره الحاديه عشر استراتيجيات استراتيجيات مقترحة للنهوض بالرعاية الاجتماعية وتأهيل المعوقين في العالمين العربي و الإسلامي ذكر ألطريقي (200) في دراسة قامت بها اللجنات الاستشارية بمجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل استراتيجيات مقترحه للنهوض بالرعاية الاجتماعية وتأهيل المعوقين في العالمين العربي والإسلامي . وهي كالتالي: الوقاية والحد من الإعاقة الوقاية في اللغة :/ مشتقه من الفعل وقى, ووقى الشيء إذا صنته ووقيته عن الأذى والوقاء والوقاية هو كل ما وقيت به شيئاً وتوقيت الشيء واتقيته. ويعرفها الخطيب والحديدي (1998) والقريوتي (1990) أنها تلك الإجراءات والخدمات الوقائية الطبيعية والاجتماعية والتربوية والنفسية والتأهيلية التي تعمل على الحيلولة دون حدوث اعتلال أو ضعف أو منع تطور وتفاهة الضعف أو الاعتلال إلى العجز أو التغلب على العجوز والحيلولة دون تطور إلى حالة إعاقة وذلك ضمن ثلاثة مستويات. ويذكر الطريقي (2000) في البحث المطروح عنوانه سلفاً أن الشريعة الإسلامية اهتمت بالوسائل التي تساعد وتساهم في الوقاية والحد من الإعاقة, وأهم تلك الوسائل ما يلي : المحافظة على النظافة: المحافظة على الصحة وتفادياً للأمراض المعدية, توجب الشريعة الإسلامية على كل شخص المحافظة على النظافة وفقاً للاتي: المحافظة على نظافة نفسه وملبسه ومنزله المحافظة على صحة البيئة في منزلة ومنطقته المحافظة على نظافة مأكله ومشربه بتناول الأطعمة والمشروبات وفقاً للمواصفات الصحية المطلوبة وصلاحيتها والابتعاد عن الأطعمة والمشروبات الفاسدة دعم الجهود المبذولة لمكافحة التلوث البيئي بكافة صورة منع استخدام الكيماويات المسلطنة في أعمال النظافة دعم البرامج الوقائية من الأمراض المعدية والمزمنة منع استخدام الكيماويات في المنتجات الزراعية والمأكولات تشجيع الزواج : سعياً لزيادة تعداد الأمة الإسلامية بأشخاص أصحاء , ووقاية لهم خاصة الشباب من الانحراف والإصابة بالإمراض التناسلية والجنسية المسببة للإعاقة , ولتهيئة الجو الأسري الصحي... تشجع الجهات المختصة على الزواج وفقاً للاتي: نشر التوعية لمساعدة الزوجين في الاختيار وفقاً للمعايير والأسس الشرعية. تتخذ الدولة الإجراءات التي من شأنها تسهيل الزواج مثل الدعوة على تخفيض المهور ومأخر الصداق. تقديم المساعدات المالية والعينية في الاختيار للمعايير والاسس الشرعية. تشجيع الزواج من خارج الاسرة. منح اعانات اجتماعية للأسر محدودة الدخل . عيادات قبل الزواج : تخصص الجهات المختصة عيادات لفحص المواطنين قبل الزواج للوقاية والحد من الإعاقة بالآتي: وضع السجل الطبي العائلي تنظيم برامج فحص دورية مكثفه. تقديم الاستشارات الطبية لتفادي الإمراض الوراثية والإعاقات الطبيعة. تقديم الاستشارات الطبية لتفادي سوء استخدام المواد الضارة. تفادي زواج البنت الصغيرة. إنشاء معهد متخصص في الأمراض الوراثية . إجراء فحوصات قبل الزواج. المحافظه على الجنين في أثناء فترة الحمل : يجب على الجهات المختصة في الدولة أن تعمل للمحافظة على صحة الجنين أثناء فترة الحمل تفادي لحدوث الإعاقة أو تشوهات الجنين عن الولادة وذالك للآتي : تكثيف برامج التوعية الوقائية والصحية لتوعية الحامل بواجباتها في هذه الفترة. توفير الرعاية الصحية الوقائية للأم الحامل. التشخيص المبكر للجنين في رحم أمة. تطوير خدمات طب وجراحة وأمراض النساء والولادة. المحافظة على الطفل قبل الولادة : تسعى الجهات المختصة في الدولة للحفاظ على صحة الطفل خلال فترة الطفولة تفادياً لحدوث أية إعاقة وذلك بالآتي: التوعية بأن تكون الرضاعة بقدر الإمكان من لبن الأم لمدة عامين. توفير التغذية السليمة للطفل وللأم المرضع . التطعيم والتلقيح الاجباري من الامراض المعدية والمسببة للإعاقة, متابعة الرعاية الصحية والعلاجية للطفل وللأم بصفة دورية . توفير عوامل الأمان والتأمين لكل المعدات والأجهزة الكهربائية والغازية بالمنزل ,لتفادي إصابة الأطفال منها. التبليغ الفوري عن أي إعاقة أو إصابة تحدث لعلاجها في الوقت المناسب. القيام بمسوحات دورية بين كل وقت وآخر لاكتشاف المشكلات الخلقية والعمل على علاجها في وقت مبكر. تقديم العلاج المناسب لتفادي الأمراض والإعاقات الناتجة عن سوء التغذيه . الحد من حوادث المرور: على الجهات المختصة أن تسعى للحد من حوادث المرور التي تعد من أهم أسباب الإعاقه وذلك بالاتي: العمل على رصف الطرق وصيانتها والتأكد من سلامة استعمالها القيام بالفحص والتفتيش الدوري للسيارات والمركبات للتأكد من صلاحيتها ومطابقتها للمواصفات الفنية. التشديد في شروط منح رخص القيادة . التوعية بضرورة الالتزام بلوائح وقواعد وإرشادات المرور مثل القيادة السليمه ولبس الأحزمه والالتزام بمقاعد الاطفال. الحد من الحوادث العامة: يجب على الجهات المختصة العمل على الحد من حوادث العمل والحريق والكوارث بالاتي : التأكد من مواصفات وجودة وسلامة المكنات ومعدات وأجهزة العمل المختلفة. توفير وسائل الأمان من الحريق من كل الأجهزه والمعدات المختلفة. المحافظة على البيئة العمل الصالحة. توفير التدريب المهني للمعاقين على المكنات والمعدات والآليات المختلفة. استمرار الرعاية والتوعية الوقائية والصحية: على الجهات المختصة في الدولة العمل على استمرار الرعاية والتوعية الوقائية والصحية وذلك لتفادي مسببات الإعاقة المختلفة. بالاتي: إتاحة الرعاية الأولية للمواطنين بصفة عامة ورعاية الأمومة والطفولة بصفة خاصة. تخصيص برامج معينة في أجهزة الإعلام المختلفة للتوعية بخطورة الإعاقة وأسبابها وآثارها. إصدار النشرات والمطبوعات والكتب والمجلات في مجال التوعية الوقائية والصحية والإعاقة إقامة الندوات والمحاضرات في الأحياء والقرى والمدن في مجال التوعية الوقائية والصحية والإعاقة. رعاية المسنين: على الجهات المختصة في الدولة توفير العناية اللازمة للمسنين حتى لا تحدث إعاقة وذلك بالآتي: توفير الرعاية المنزلية المتكاملة لهم توفير المكان المناسب لهم إذا لم يكونوا مستقرين مع أهلهم. ربطهم بأسرهم بتنظيم الزيارات الدورية لهم. توفير الرعاية الطبية والصحية اللآزمة لهم. ركزو من هنا احس من هنا تبدأالوقايه اللي قال عنها الدكتور بس خلنا نتاكد إن الوقاية مبدأ يضم الكثير من الإجراءات والإرشادات والتوضيحات التي تسهل على العاملين بهذا المبدأ تطبيقه. ولعلنا هنا في هذه السطور نتطرق إلى بعض الإجراءات الصحية الوقائية التي تعمل على الحد من حدوث الإعاقات ولكن قبل ذلك نود عرض مستويات الوقاية أولاً: المستوى الاول: تهدف الوقاية في هذا المستوى وهو المستوى الأول إلى الحيلولة دون حدوث الاعتلال أو الضعف وذلك يتم من خلال جملة مجموعه من الإجراءات التي تمنع تعرض الفرد لهذا الاعتلال أو الضعف وتهدف أيضا الوقاية في هذا المستوى إلى خفض نسبة الإصابة في المجتمع أما الوسائل المستخدمة لتحقيق مثل هذا الهدف فهي عديدة . وتشمل:إزالة مخاطر البيئة ،التطعيم ضد الأمراض ، تحسين مستوى رعاية الامهات والأطفال ،اتّباع قواعد الأمن والسلامة العامة في الأماكن المختلفة توعية المجتمعات، التخطيط لمرحلة ما قبل الزواج والحمل برامج الارشاد الجيني، فحص ما قبل الزواج ,التربية الوقائية ،العناية النفسية والاجتماعية بالطفل، الرعاية الصحية للأم الحامل ,العناية بالمواليد, العناية في الأم والمولود في مرحلة الولادة ,وغير ذلك. المستوى الثاني: تهدف الوقاية في هذا المستوى المستوى الثاني إلى الحد ومنع تطور وتفاقم الاعتلال أو الضعف والى عجز وبالتالي خفض نسبة الأفراد العاجزين في المجتمع وذلك من خلال برامج الكشف المبكر والتدخل المبكر من خلال العلاج الفوري والمناسب لحالات الاعتلال والضعف وتمثل طرق الوقاية الثانوية في التعريف المبكر على الأفراد الذين يعانون من ضعف أو اعتلال ما ثم يتم تزويدهم بأنواع العلاج المختلف والمناسبة لحالة الضعف طبية كانت أم تربوية أم نفسية أم اجتماعيه أم صحية . المستوى الثالث تهدف الوقاية في المستوى الثالث إلى التغلب على حالة العجز والحيلولة دون تفاقم هذه الحالة وتطورها إلى الحالة إعاقة وذلك من خلال مساعدة الفرد العاجز على استعادة ما يمكنه استعادته من قدرات جسيمه كانت أم عقليه أم تربوية أم نفسية أم اجتماعيه , ومنع حدوث مضاعفات او التخفيف منها على أقل تقدير . أما بالنسبة للوسائل والطرق والإجراءات التي يمكن توظيفها لتحقيق مثل هذا الهدف فهي تتمثل في الخدمات التربوية الخاصة والتأهيلية المساندة (علاج طبيعي , وظيفي , نطق ولغة , وغيرها ) والخدمات التربوية والارشادية وتعديل اتجاهات المجتمع السلبيه نحو الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة من هنا يتضح مايجب أن تكون عليه عملية التأهيل للمعاقين من تكامل وتضافر جهود الطبيب ، وأخصائي العلاج الطبيعي ، والأخصائي المهني حيث يعمل الجميع بروح الفريق ، هذا مع ما يجب أن يوضع في الاعتبار من أن عملية التأهيل عملية مستقرة تبدأ مع الفرد منذ انتهاء المرحلة العلاجية وثبوت الإعاقة ، حتى عودته إلى المجتمع مرة أخرى ، عضواً بناءاً ، يستطيع أن يعيش حياته معتمداً على ذاته دون معاناة ، وبذلك تصطبغ سياسة التأهيل بطابع اقتصادي واجتماعي شامل ، وهي ماتهدف إليه الجهود التنمية الاجتماعية الشاملة ، لتحقيق رفاهية الفرد من جانب ، ورفاهية المجتمع من جانب آخر . |
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الزبده من التاهئيل في لقائنا الثالث&&
بنات اللي عندها رقم الدكتور تتأكد الله يوفقها
ياحبنا لكلمة محذوف ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لقائنا, الثالثandand, التاهئيل, الزبده |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
.*★.جميع واجبـــــات مواد المـســتوى الثاني *★.• | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 109 | 2012- 4- 3 01:17 PM |
☷✿☷ ما يخص المواد ♥.حل الواجبات ♥.المحاضرات المباشرة ♥.الملخصات ☷✿☷ | Dima | اجتماع 3 | 74 | 2012- 2- 26 11:50 AM |
░ █►ஐ جدول المواد & الاختبارات للمستوى الثالث ░ █►ஐ | خمائل الورد | الدراسات الإسلامية | 14 | 2011- 10- 9 08:44 AM |
[ قسم جغرافيا ] : متعثره بمواد المستوى الثالث ... افيدوني | Ďσα'α♔ | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3 | 2011- 9- 15 02:50 AM |
استفسارات للمستوى الثالث قسم التربيه | lots | منتدى كلية التربية | 5 | 2011- 9- 9 03:12 AM |