|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
اقتباس:
اتوقع المشكلة عندك في برنامج الاوفيس اتوقع والي يصعب عليك مايفتح احنا ننزلو لك هنا ونساعدك |
|
![]() |
#22 |
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ ![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
تمـ ارفاق اسئلة مراجعة لـ [ مدخل إلى الإعاقة البصرية & قضايا ثقافية معاصرة ]
بالتوفيق للجميع .. |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
|
![]() |
#24 |
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ ![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
اسئلة مراجعة [ مدخل إلى الإعاقة البصرية ]
س\1 البقعة السوداء في وسط العين تسمى ........ وهو عبارة عن فتحة دائرية تسمح للضوء بالدخول إلى العين أ- البؤبؤ ب- القزحية ت- القرنية ث- الصلبة س\2 يحيط بالبؤبؤ حلقة دائرية ملونة تسمى ....... أ- الشبكية ب- القزحية ت- القرنية ث- الصلبة س\3 يوجد أمام البؤبؤ والقزحية سطح محدب شفاف يسمى ....... أ- الشبكية ب- الصلبة ت- القرنية ث- القزحية س\4 الجزء الأبيض من العين فإنه يسمى ........ أ- الصلبة ب- القرنية ت- الشبكية ث- البؤبؤ س\5 تقع ............ في الجزء الخلفي من العين، وتنتشر فيها الأعصاب البصرية أ- القرنية ب- الشبكية ت- القزحية ث- الصلبة س\6 وتتكون الشبكية من نوعين من الخلايا أحداهما " الخلايا القضيبية " حيث تعمل الخلايا القضيبية على .. أ- رؤية الألوان والتفاصيل الدقيقة للأجسام ب- الرؤية باللونين الأبيض والأسود وما بينهما من ألوان رمادية ت- حلقة الوصل بين العين والمراكز الحسية في الدماغ ث- حماية العين من الصدمات والغبار س\7 تعمل ........... رؤية الألوان والتفاصيل الدقيقة للأجسام أ- الخلايا القضيبية ب- الخلايا المخروطية ت- الصلبة ث- القرنية س\8 تتألف العين من أربعة أجزاء رئيسية منها .. أ- الجزء الوقائي ب- الجزء الإنكساري ت- الجزء الاستقبالي ث- جميع ما ذكر صحيح س\9 تعمل ....... على حماية العين من الصدمات والغبار، والشظايا، وأشعة الشمس أو الأضواء المبهرة أ- الجزء الوقائي ب- الجزء ألانكساري ت- الجزء العضلي ث- الجزء الاستقبالي س\10 من أعضاء الجزء ألانكساري ........ وظيفته " حماية الأجزاء الداخلية للعين " أ- القرنية ب- القزحية ت- الصلبة ث- الشبكية س\11 تقع خلف القرنية ويفصلهما عن بعض السائل المائي، وهي تتعلق بأربطة متصلة بعضلات صغيرة للغاية على جوانب العين تساعد على شدها أو إرخاؤها .. أ- البؤبؤ ب- عدسة العين ت- الجسم الهدبي ث- القرنية س\12 هي الجزء المسئول عن إعطاء العين اللون المميز وتعمل على توسيع أو تضييق البؤبؤ . أ- عدسة العين ب- الجسم الهدبي ت- القزحية ث- القرنية |
![]() |
#25 |
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ ![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
س\13 تحدد الحدقة كمية الضوء الداخل إلى العين العصب البصري أ- البؤبؤ ب- القرنية ت- القزحية ث- الصلبة س\14 يكون من القزحية أماماً وحتى مقدمة المشيمة خلفاً ويعمل الجسم الهدبي على إفراز السائل المائي والمساعدة في تصريفه وفي التكيف البصري. أ- الجسم الهدبي ب- الشبكية ت- السائل الزجاجي ث- الصلبة س\15 يملأ تجويف الجزء الخلفي من العين والواقع بين العدسة والشبكية ويعطي العين شكلها الكروي أ- السائل الزجاجي ب- الجسم الزجاجي ت- المشيمة ث- الشبكية س\16 طبقة مشبعة بالصبغات الملونة التي تجعل باطن العين معتماً أ- المشيمة ب- السائل الزجاجي ت- العدسة ث- الشبكية س\17 يشتمل هذا الجزء على ست عضلات متصلة بمقلة العين، تستخدم هذه العضلات في تحريك العين إلى أعلى وإلى أسفل وإلى اليمين وإلى اليسار أ- الجزء الوقائي ب- الجزء ألانكساري ت- الجزء العضلي ث- الجزء الاستقبالي س\18 تعمل على تحويل الأشعة الضوئية إلى نبضات عصبية يتم نقلها عبر العصب البصري إلى مراكز الدماغ العليا أ- العدسة ب- الصلبة ت- شبكية العين س\19 بنقل الإحساس بالضوء من الشبكية إلى مركز الإبصار في المخ حيث يترجم هناك إلى صور مرئية أ- العصب البصري ب- شبكية العين ت- العدسة ث- الجسم الزجاجي س\20 يعرف ”إشروفت وزامبون“ الإعاقة البصرية على أنها .. أ- حالة يفقد الفرد فيها المقدرة على استخدام حاسة البصر بفعالية مما يؤثر سلباً في أدائه ونموه ب- حالة عجز أو ضعف في الجهاز البصري تعيق أو تغير أنماط النمو عند الإنسان، وذلك نتيجة تشوه تشريحي أو إصابة بمرض أو جروح في العين . ت- هم الأطفال الذين يحتاجون إلى تربية خاصة بسبب مشكلاتهم البصرية الأمر الذي يستدعي إحداث تعديلات خاصة على أساليب التدريس والمناهج والمواد التعليمية ليستطيعوا النجاح تربوياً ث- لا يوجد إجابة صحيحة س\21 يعرف ”بارجا “ الإعاقة البصرية على أنها .. أ- حالة يفقد الفرد فيها المقدرة على استخدام حاسة البصر بفعالية مما يؤثر سلباً في أدائه ونموه ب- حالة عجز أو ضعف في الجهاز البصري تعيق أو تغير أنماط النمو عند الإنسان، وذلك نتيجة تشوه تشريحي أو إصابة بمرض أو جروح في العين . ت- هم الأطفال الذين يحتاجون إلى تربية خاصة بسبب مشكلاتهم البصرية الأمر الذي يستدعي إحداث تعديلات خاصة على أساليب التدريس والمناهج والمواد التعليمية ليستطيعوا النجاح تربوياً ث- جميع ما ذكر صحيح س\22 المكفوف هو الشخص الذي لا تزيد حدة البصر المركزي لديه عن أ- 50\200 ب- 10\200 ت- 40\200 ث- 20\200 س\23 هو المساحة الكلية التي يستطيع الشخص أن يراها في وقت معين دون تحريك المقلتين أ- المكفوف كلياً ب- المكفوف جزئياً ت- مجال الرؤيا أو حقل الإبصار ث- محدود الإبصار س\24 ويقاس حقل الإبصار بالدرجات؛ فبعض الأفراد يكون حقل الإبصار لديهم ضيق جداً بحيث يسمى بصرهم أ- المكفوفين قانونياً ب- المكفوفين تربوياً ت- المكفوفين وظيفياً ث- البصر النفقي أ- البصر النفقي س\25 فإذا أصبح درجة الإبصار أقل من ........ فالشخص يعتبر مكفوفاً قانونياً. أ- 20 درجة ب- 80 درجة ت- 180 درجة ث- 40 درجة س\26 هو الشخص الذي فقد قدرته البصرية بالكامل أو الذي يستطيع إدراك الضوء فقط ولذا فإن عليه الاعتماد على الحواس الأخرى للتعلم أ- تعريف المكفوف قانونياً ب- تعريف المكفوف تربوياً ت- تعريف المكفوف وظيفياً ث- تعريف الضعف البصري س\27 والأفراد الذين يطلق عليهم اسم ضعاف البصر فمن الناحية القانونية هم الأشخاص الذين تتراوح حدة الرؤية لديهم من .. أ- 20\200 ب- 20/70 إلى 20/200 ت- 10/70 إلى 10/200 ث- 10/60 إلى 20/100 س\28 التعريف التربوي لضعيف البصر هو .. أ- هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية أو السمعية ب- هو شخص لديه ضعف بصري شديد بعد التصحيح ولكن يمكن تحسين الوظائف البصرية لديه ت- هو شخص يستخدم البصر بشكل محدود في الظروف الاعتيادية ث- حالة يجد فيها الإنسان صعوبة بالغة في تأدية الوظائف البصرية الأساسية س\29 هو حالة اضطراب بصري لا يعتمد فيها على البصر أ- الإعاقة البصرية الشديدة ب- الإعاقة البصرية الشديدة جداً ت- شبه عمى ث- العمى س\30 نسبة انتشار المعاقين بصرياً في المجتمع حوالي .. أ- 0.5% - 1.5% ب- 8 % - 15% ت- 89.5 % ث- 21 % |
![]() |
#26 |
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ ![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
س\31 من أسباب الإعاقة البصرية قبل الولادة أ- نقص الأكسجين ب- الولادة القيصرية ت- الولادة في المنزل ث- سوء التغذية للأم الحامل س\32 ينتج عن بعض الأورام أو نقص الأكسجين أو الإصابات التي تصيب العظام المحيطة به مما يؤدي إلى فقدان الاتصال بين العين والمخ أ- ضمور العصب البصري ب- الماء الأبيض ت- الماء الأسود ث- انفصال الشبكية س\33 يقصد بـ " الكتاراكت " أ- الماء الأبيض ب- الماء الأزرق ت- التهاب القرنية ث- انفصال الشبكية س\34 من الأسباب التي تؤدي إلى الإصابة بـ " الكتاركت " أ- الحرارة الشديدة ب- عوامل وراثية ت- التقدم في العمر ث- جميع ما ذكر صحيح س\35 المقصود بـ " الجلوكوما " أ- الماء الازرق ب- الماء الابيض ت- الرمد الصديدي ث- تنكس الحفيرة س\36 التليف خلف العدسة يصيب الجزء .. أ- ألانكساري ب- العضلي ت- الاستقبالي ث- وقائي س\37 من أسباب الإصابة بتليف خلف العدسة .. أ- زيادة معدل الأكسجين في الحضانات التي يوضع فيها المواليد الذين وضعتهم أمهاتهم قبل الموعد الطبيعي للولادة ب- الحرارة الشديدة ت- الحصبة الألمانية ث- زيادة الضغط على العين عن طريق الماء الأزرق س\38 سبب توسع حدقة العين هو عدم تطور ........ في كلتا العينين أ- القزحية ب- القرنية ت- الصلبة ث- الشبكية س\39 الرمد الصديدي يصيب الجزء ....... من العين أ- الوقائي ب- الاستقبالي ت- العضلي ث- ألانكساري س\40 " الحول و رأرأة العين " يصيبون الجزء ....... من العين أ- الوقائي ب- الاستقبالي ت- العضلي ث- ألانكساري س\41 من أعراض التراخوما أ- إدماع العينين وبشدة ب- احمرار الملتحمة ت- انتفاخ الجفون ث- جميع ما ذكر صحيح س\42 هو بروز العين إلى الأمام، وقد يكون البروز في عين واحدة أو ثنائي الجانب أ- قصر النظر ب- طول النظر ت- ضعف التركيز ث- الجحوظ س\43 يحدث قصر النظر عندما تكون مقلة العين أ- طويلة ب- قصيرة ت- متساوية ث- لا يوجد إجابة صحيحة س\44 في حالات طول النظر يكون الصورة ...... الشبكية وليست عليها أ- أمام ب- خلف ت- أمام وخلف ث- لا يوجد إجابة صحيحة س\45 وأشد أنواع عمى الألوان شيوعاً هي عدم الحساسية للون ..... أ- الأحمر ب- الأزرق ت- الأخضر ث- الأسود س\46 من وسائل الوقاية من الإعاقة البصيرة عن .......... يجب أن تفحص حدة الأبصار باستعمال لوحة الحروف المحتوية على حرف e (لوحة سنلن) في أوضاع مختلفة أ- عند الولادة ب- عند سن الثالثة ت- بين السادسة والسادسة عشر ث- عند سن الأربعين س\47 ويجب اختبار القدرة على رؤية الألوان عند سن ....... أ- الثالثة ب- السادسة ت- العاشرة ث- الأربعين س\48 من واجبات الوالدين للوقاية من الإعاقة البصرية أثناء الحمل منها .. أ- عدم التعرض لأي نوع من الأشعة ب- عدم تناول الأدوية أثناء الحمل إلا باستشارة الطبيب ت- الراحة الجسدية والنفسية ث- جميع ما ذكر صحيح |
![]() |
#27 |
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ ![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
س\49 من دور الأسرة للوقاية من الإعاقة البصرية " المحافظة على سلامة العين من الأمراض والحوادث " ويكون ذلك . أ- قبل الزواج ب- قبل الولادة ت- أثناء الولادة ث- بعد الولادة س\50 من أعراض الإعاقة العقلية " الأعراض السلوكية " .. أ- يفرك عينيه باستمرار ب- إحمرار العينين ت- حرقة في العين ث- جميع ما ذكر صحيح س\51 من الأعراض التي تظهر على العين والتي تنتج عن الحوادث أ- نتوء العين نحو الأمام نتيجة نزيف وراء العين ب- نزيف داخل العين وانفصال في الشبكية ت- كسور في العظام التي تشكل تجويف العين ث- جميع ما ذكر صحيح س\52 من أكثر المقاييس انتشاراً في قياس حدة الإبصار، أ- لوحة سنلن ب- كيستون للمسح البصري ت- باراجا للكفاءة البصرية ث- اختبار أيمز للإبصار س\53 يستخدم ..... لتحديد درجة الكفاءة البصرية لدى ضعاف البصر بهدف تقدير إمكانية الاستفادة من بقايا البصر واستغلالها بشكل جيد أ- لوحة سنلن ب- كيستون للمسح البصري ت- باراجا للكفاءة البصرية ث- اختبار أيمز للإبصار س\54 الحاسة الأولى عند الكفيف للتعرف على العالم من حوله حاسة أ- اللمس ب- الشم ت- التذوق جميع ما ذكر صحيح س\55 أن المكفوفين يملكون قدرة يبدو أنها لا توجد لدى المبصرين تتمثل في أ- اكتساب اللغة والكلام بشكل جيد ب- تجنب العوائق دون الاصطدام المباشر بها ت- التعرف على الألوان ث- جميع ما ذكر صحيح س\56 يوجد الاعتبارات التي يجب أن تراعى عن تحديد خصائص المعاقين بصرياً منها أ- الربط بين الخصائص والمسببات ب- الربط بين الخصائص وأساليب التعامل مع المعاقين بصرياً ت- شمولية البحوث والدراسات في مجال الإعاقة البصري ث- جميع ما ذكر صحيح س\57 ومن أهم الخصائص الأكاديمية للمعوق بصرياً أ- سرعة معدل سرعة القراءة سواء بالنسبة للبرايل أو الكتابة العادية ب- ارتفاع في مستوى التحصيل الأكاديمي ت- أخطاء في القراءة الجهرية ث- جميع ما ذكر صحيح س\58 أهم الخصائص الاجتماعية والانفعالية للمعاقين بصرياً أ- التوافق الانفعالي ب- التوافق الاجتماعي ت- الانطواء ث- جميع ما ذكر صحيح س\59 من أهم العوامل التي يمكن أن تؤثر في شخصية الكفيف .. أ- درجة النظر ب- الحركة ت- البيئة ث- جميع ما ذكر صحيح س\60 يواجه المكفوف العديد من المشكلات النفسية منها أ- الشعور بالثقة بالذات ب- السعادة والأمان ت- سوء التكيف الاجتماعي ث- جميع ما ذكر صحيح س\61 يقصد بالتوافق الاجتماعي .. أ- عملية اجتماعية تتضمن نشاط الأفراد أو الجماعات وسلوكهم الذي يؤدي إلى الملائمة والإنسجام بين مجموعة من الأفراد وبيئتهم ب- محاولة الفرد أن يجري تغيراً على عاداته واتجاهاته ليتلائم مع الجماعة التي يعيش في كنفها ت- محاولة الفرد أن يتمسك ب عاداته واتجاهاته ليتلائم مع الجماعة التي يعيش في كنفها ث- لا يوجد إجابة صحيحة س\62 من المشكلات الاجتماعية الناجمة عن الإعاقة البصرية أ- الشعور بالانطواء أو العزلة. ب- عدم القدرة على الاعتماد على الذات. ت- مشكلات في التنقل والحركة . ث- جميع ما ذكر صحيح س\63من ردود فعل الآباء والأمهات تجاه الإعاقة البصرية أ- الصدمة ب- الرفض ت- الشعور بالاكتئاب ث- جميع ما ذكر صحيح س\64 الأجهزة الخاصة التي يستعملها الطفل المعوق بصرياً أ- الاسيتات ب- القلم ولوح الاردواز ت- العصا الطويلة ث- جميع ما ذكر صحيح س\65 يعمل الجهاز بطريقة مشابهة لعمل الكمبيوتر فهو يقوم بتخزين وتبويب وتنظيم المعلومات بطريقة برايل أ- الآلة الكاتبة ب- جهاز فيرس برايل ت- آلة كرزويل للقراءة ث- لدائرة التلفزيونية المغلقة س\66 من المعينات الحسية " الدوائر التلفزيونية " من مساوئها .. أ- يوفر مجالاً أفضل للرسوم البيانية والصور ب- يمكن استخدامه في الكتابة العادية والنسخ على الآلة الكاتبة . ت- إمكانية استخدام الأطفال له محدودة في المدرسة لأن الجهاز يجب أن يوضع في مكان ثابت ث- تكبر المرئيات بدرجة أعلى من المعينات البصرية س\67 بعض الأدوات والأجهزة المستخدمة للتنقل المستقل .. أ- العصا الطويلة ب- عصا الليزر ت- جهاز راسل لاستطلاع الطريق ث- جميع ما ذكر صحيح س\68 عبارة عن جهاز صغير وخفيف يحمله الشخص المكفوف بيده، وصمم خصيصاً ليستخدم مع العصا الطويلة لتحديد العلامات البارزة في المواقف أو المقاعد أو الأبواب أ- جهاز موات الحسي ب- جهاز راسل لاستطلاع الطريق ت- الأداة المعروفة باسم (سوني كايد) ث- أداة (جهاز) نوتنجهام س\69 تجمع هذه الأداة المعلومات البيئية للمستخدم، وقد صممت لتزويد مستخدمها بالقدرة على إدراك البيئة من خلال حاسة السمع، أ- جهاز موات الحسي ب- جهاز راسل لاستطلاع الطريق ت- الأداة المعروفة باسم (سوني كايد) ث- أداة (جهاز) نوتنجهام س\70 من العوامل التي تؤثر على طبيعة الحاجات التربوية النفسية والاجتماعية للمعوق بصرياً أ- العمر عند الإصابة ب- شخصية الفرد ت- شدة الإصابة جميع ما ذكر صحيح |
![]() |
#28 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
يعطيكي العافيه
![]() والله يوفقك في اختباراتك يااارب |
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
يعطيك الف عافيه حبووبتي جوري
بـــــــــــــــــــــــــش بــــــــــــــش آنا حاذفه البصريه _اضطراب موآدي تقويم -سمعيه-صعوبات-قضايا-استراتيجيات-مهآرات آبي تنزلين لي الاسئله للموآد ذي بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز آبي آحفظهم ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() يفضل محلوله تقويم بسرعه بسرعه واستراتيجيات ومهارات والمواد كلهآ |
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: اسئلة المراجعه لجميع المواد ~> متجدد
آستغفر الله وآتوب اليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــه
وين العآلم والنآس محد يبي دعوة بظهر الغيب |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
>, متجدد, لجميع, المراجعه, المواد, اسئلة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
▒░ ♥♥ جميع ما يخص المواد ( حل الواجبات & المحاضرات المباشرة & اسئلة على المحتوى ) ♥♥ ░▒ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 182 | 2011- 6- 2 05:07 PM |
{}{} اسئلة لجميع مواد المستوى الثاني + بعض المعلومات الهامة {}{} | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 37 | 2011- 6- 1 02:08 PM |
[واجب] حلول الواجبات الثانية لجميع المواد .. مستوى ثالث | H N O O | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 12 | 2011- 4- 24 04:33 AM |
هل نزل لهذه المواد اسئلة مناقشه | raseel | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 8 | 2011- 4- 14 10:47 PM |
كيف نعرف انو نزل اسئلة مناقشه لهذه المواد ؟؟؟؟؟ | y0y0 | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 10 | 2011- 4- 8 10:39 AM |