[ مذاكرة جماعية ] : •°o.O ( الخلاصة في ( عصر النهضة ) O.o°•

[trook8]

Lecture 8
THE SHAKESPEAREAN THEATER
المسرح الشيكسبيري


Before Shakespeare's time and during his boyhood, groups of actors performed wherever they could—in halls, courts, courtyards, and any other available open spaces.
في طفولة شكسبير كان مجموعة من الممثلون يقومون بتمثيل أي مسرحية في الساحات " halls " و البلاط و فنائاته و الأماكن المتاحة المفتوحة الأُخرَى ..

Elizabethan theaters were generally built after the design of the original Theatre. Built of wood, these theaters comprised three rows of seats in a circular shape, with a stage area on one side of the circle.
وكان المسرح الإليزابيثي عامّةً قد بُني بعد بناء المسرح الأصلي . والذي بُني من الخشب " wood " وهذه المسارح تتألّف من ثلاثة صفوف من المقاعد " three rows of seats " بشكل دائري بالإضافه إلى مدرّجات بجانب الدائرة .

Performances took place during the day, using natural light from the open center of the theater. audiences relied on the actors' lines and stage.
اداء المسرحيات كان يتم في النهار , بالاعتماد على الضوء الطبيعي من المساحة المفتوحة . كان الجمهور يعتمد على تحركات الممثلين و تعبيرات المسرح .

One important difference between plays written in Shakespeare's time and those written today is that Elizabethan plays were published after their performances and sometimes even after their authors' deaths. The scripts were in many ways a record of what happened on stage during performances, rather than directions for what should happen.
والفرق الأهم ما بين المسرحيات التي كُتبت في وقت شكسبير و تلك التي تكتب اليوم أن المسرحيات الإليزابيثية " Elizabethan plays " ) الشكسبيرية نُشرت " published " بعد أدائها "after their performances" و أحيانا حتى بعد موت كتّابها. و كانت بطريقة أو بأخرى سجلاً لما كان يحدث على الخشبة في ذلك الوقت لا ما يجب أن يحدث .

Shakespeare's plays were published in various forms and with a wide range of accuracy during his time. The discrepancies between versions of his plays from one publication to the next make it difficult for editors to put together authoritative editions of his works.
و كانت مسرحيات شكسبير قد نُشرت بأشكال مختلفة و بجوده عاليه من الدقة في عصره , و كانت التناقضات الكبيرة ما بين إصدارات مسرحياته من الواحدة إلى التي تليها يجعل من الصعب على المحررين أن يضعوا طبعات موثوقة "authoritative "

(the First Folio of Shakespeare's plays contains 36 plays) or smaller quartos. Folios were so named because of the way their paper was folded in half to make a large volume. Quartos were smaller, cheaper books containing only one play.
. و كانت أول مطوية لشكسبير تحتوي على 36 مسرحيّة أو كتيّبات " quartos " أصغر حجماً, وسُميّت المطويات بهذا الإسم " Folio " لأن أوراقها كانت مطويّة من المنتصف لتجعل منها مجلداً كبيراً.

Although Shakespeare's language and classical references seem archaic (old) to many readers today, they were accessible to his contemporary audiences. His viewers came from all classes and his plays appealed to all kinds of sensibilities.
وعلى الرغم من أن لغة شكسبير و المراجع الكلاسيكيّة تبدوا قديمة " archaic " للكثير من القراء هذا اليوم إلا أنهم استطاعوا الاستمتاع بها كجمهور عصره . وكان متابعوه ينتمون لجميع الطبقات و ناشدت مسرحياته جميع الأحاسيس.


About Macbeth : لمحه عن ماكبث

The material for Macbeth was drawn from Raphael Holinshed's Chronicles of England, Scotland, and Ireland (1587). Despite the play’s historical source, however, the play is generally classified as tragedy rather than a history. This derives perhaps from the fact that the story contains many historical fabrications.
و مسرحية ماكبث(محتوى القصة) "Macbeth material for " أُخذت من وقائع إنجلترا و سكوتلندا و إيرنلندا للكاتب رافاييل هولينشد. و على الرغم من مصدر المسرحية التاريخي فقد صُنّفت المسرحية ك تراجيديا tragedy بدلاُ من أن تصنّف على أنها مسرحية تاريخية .و هذا مُستمد من حقيقه أن المسرحية احتوت على الكثير من الفبركة والإفترائات على التاريخ" fabrications "


Indeed, there are other reasons why the play is considered a tragedy rather than a history. One reason lies in the play's universality. Rather than illustrating a specific historical moment, Macbeth presents a human drama of ambition, desire, and guilt.
في الواقع هناك أسباب أُخرى لماذا اعتبرت القصّة تراجيديّة بدلا من أن تكون تاريخيّة و أحد الأسباب يكمن في عالمية المسرحية " universality " ) كونها عالمية ( إذ أنها لا تمثل حقبه تاريخية بعينها " specific historical moment " مثلت ماكبث الدراما الإنسانية مع الطموح " a human drama of ambition " , والرغبة " desire " والذنب"guilt " .


Given that Macbeth is one of Shakespeare's shortest plays, some scholars have suggested that scenes were excised (removed) from the Folio version and subsequently lost.
و بالنظر إلى ماكبث كواحدة من أقصر مسرحيات شكسبير , افترض بعض الدارسون بأن هناك مشاهد قد حّذفت" excised " من الإصدار المطويّة " the Folio version " وفُقدت بعد ذلك .


A non-sequitur : is a statement, remark, or conclusion that does not follow naturally or logically from what has been said.
A non-sequitur : تعني أي جمله , أو تعليق أو كلام , أو خاتمه لا تتبع منطقياً ما قيل قبلها

[line]-[/line]

وبكذا ننهي المحاضرة الثامنه ,,
والمحاضرة التاسعة ستكون عن مسرحية " ماكبث "
علشان كذا باطرح المحاضرة التاسعة ,,
ثم الاسئلة التي وردت في اختبار الترم الماضي عن المحاضرتين 8-9 مع بعض
لأن موضوع المحاضرتين تقريبا واحد (شكسبير ومسرحيته ( ماكبث))

[line]-[/line]

ويا ليت تكون جميع التعليقات والردود والاستفسارات
في مساحة النقاش http://www.ckfu.org/vb/t509495.html

ويكون الموضوع هذا فقط للمحاضرات
بالتوفيق

[الطيف المهاجر]

يعطيك العافية اخوي تركي

حاليا جمعت جميع شرحك للمحاضرات السبع ونسقتها في ملف وورد واذا خلصت جميع المحاضرات بانزل الملف هنا

جزاك الله الف خير يا غالي

[ام إلياس]

جزاك الله خيييير الله ييسر لك امورك مثل مايسرت هالمادة

[trook8]

Lecture 9

"Macbeth"

"ماكبث"

William Shakespeare 1564-1616

شخصيات الرواية
- دنكن Duncan / ملك اسكتلندا
ماكبث Macbeth / قائد جيش الملك دنكن

ليدي ماكبث Lady Macbeth زوجة ماكبث -

- بانكو Banquo / قائد آخر لجيش الملك دنكن
- فليانس Fleance / ابن القائد : بانكو
- مالكولم ودونالبين Malcolm and Donalbain / ابنان للملك دنكن
- ماكدوف Macduff / أحد قادة الجيش
- الساحرات الثلاثة strange women

ملخص القصة ..
كان (ماكبث) و (بانكو) من قادة جيش الملك (دنكن). وبينما كانا عائدين بعد انتصارهما في إحدى المعارك ....تقابلا مع ثلاث ساحرات ... وأخبرن ماكبث بأنه سيصبح لورد كاودور (أمير كاودور) ثم سيصبح الملك القادم لاسكتلندا ,, كما أخبرن القائد بانكو بأن أبناؤه سيصبحون ملوكا على عرش اسكتلندا ,, بعد اختفاء الساحرات فوجئ ماكبث بتعيينه (لورد كاودور) من قبل الملك! حكى ماكبث لزوجته الليدى ماكبث ما حدث... وبعدها قام ماكبث بقتل الملك وتوج ماكبث ملكا على اسكتلندا, وكون الساحرات ذكرن بأن أبناء بانكو سيصبحون ملوكا, قام الملك ماكبث بقتل صديقه بانكو, أما ابنه (فليانس) فقد استطاع أن ينجو ويفر.أحد قادة الجيش ويدعى (ماكدوف) هرب إلى انجلترا لينضم إلى الجيش الكبير الذي كان يعده (مالكولم) ابن الملك القتيل (دنكن) ليحارب به ماكبث, انتحرت زوجة ماكبث (ليدي ماكبث) واقترب جيش مالكولم وقام ماكدوف بقتل ماكبث وقطع رأسه, وهكذا استعاد مالكولم عرش أبيه الملك دنكن وفرح جميع النبلاء والجماهير بنهاية الطاغية.

الان تفصيل القصة ..

King Duncan's generals, Macbeth and Banquo, encounter three strange women on a bleak Scottish moorland on their way home from quelling a rebellion. The women prophesy that Macbeth will be given the title of Thane of Cawdor and then become King of Scotland, while Banquo's heirs shall be kings. The generals want to hear more but the weird sisters disappear. Duncan creates Macbeth Thane of Cawdor in thanks for his success in the recent battles and then proposes to make a brief visit to Macbeth's castle.

ماكبث و بانكو - قائدين لدى الملك دونكن - يصادفان " encounter " ثلاثة نساء غريبات - ساحرات - في طريق عودتهم من إخماد أحد التمردات " quelling a rebellion " و يتنبأن النساء بأن ماكبِث سيُعطى لقب سيد كودور " Thane of Cawdor " وبعدها سيُصبح ملكاً لاسكتلندا . بينما ابناء بانكو Banquo's heirs سيصبحُون ملوكاً , أراد القائدان الاستماع لهن أكثر إلا أنهنّ - الساحرات الأخوات - اختفين . أمر الملك دونكن بحصول ماكبث على لقب سيد كودور كمكافأة له لانتصاره في المعارك الأخيرة و بعد ذلك قام الملك بزيارة قصيرة إلى قلعة ماكبث.

Lady Macbeth receives news from her husband of the prophecy and his new title and she vows to help him become king by any means she can. Macbeth's return is followed almost at once by Duncan's arrival. The Macbeths plot together and later that night, while all are sleeping and after his wife has given the guards drugged wine, Macbeth kills the King and his guards.

سمعت الليدي ماكبث - زوجه ماكبث - : Lady Macbeth خبر النبوءة من زوجها و لقبة الجديد و أقسمت " vows" على أن تساعده ليصبح ملكاً بكل ما تستطيع فعله. ويقوم ماكبث و زوجته بالتخطيط في آخر الليل بعد أن يكون الجميع قد نام وتقوم زوجته بإعطاء الحراس نبيذ مخدر drugged wine ويقوم ماكبث بقتل الملك و حرّاسه.

Lady Macbeth leaves the bloody daggers beside the dead king. Macduff arrives and when the murder is discovered Duncan's sons, Malcolm and Donalbain flee, fearing for their lives, but they are nevertheless blamed for the murder.

تقوم زوجه ماكبث بترك الخناجر الدامية بجانب جثة الملك. يظهر وقتها ماكداف " Macduff " و حينما تُكتشف الجريمة من قبل أبناء الملك دونكن - مالكولم Malcolm و دونالبين Donalbain - يقومان بالفرار خوفا على حياتيهما , ومع ذلك يلقى عليهما اللوم في مقتل أبيهما.

Macbeth is elected King of Scotland, but is plagued by feelings of guilt and insecurity. He arranges for Banquo and his son, Fleance to be killed, but the boy escapes the murderers. At a celebratory banquet Macbeth sees the ghost of Banquo and disconcerts the courtiers with his strange manner. Lady Macbeth tries to calm him but is rejected.

يٌنتخب " elected " ماكبث ملكاً لسكوتلندا إلا أنه يعاني مشاعر الذنب وعدم الأمان " insecurity " , قرر قتل بانكو وابنه -Fleance- لكن ابنه هرب من القتلة الذين تمكنوا من والده -بانكو- وفي احد المآدب الإحتفاليه " a celebratory banquet " رأى ماكبث شبح بانكو و أصيب بالتوتر والقلق " disconcerts " حاولت زوجته تهدئته إلا أنه رفض .

Macbeth seeks out the witches and learns from them that he will be safe until Birnam Wood comes to his castle, Dunsinane. They tell him that he need fear no-one born of woman, but also that the Scottish succession will come from Banquo's son.

يذهب ماكبث للساحرات ليعلم منهن أنه سيصبح آمنا حتى تتحرك غابه بيرنام " until Birnam Wood " و تأتي إلى قلعته -Dunsinane- وعليه أن لا يخاف من أحد ولدته إمرأه , إلا أن نصر السكوتلانديين سيأتي على يد ابن بانكو -إبن صديقة الذي قتله-

Macbeth embarks on a reign of terror and many, including Macduff's family are murdered, while Macduff himself has gone to join Malcolm at the court of the English king, Edward. Malcolm and Macduff decide to lead an army against Macbeth.

يبدأ عهد الإرهاب لماكبث ويُقتل فيه الكثيرين أمثال عائله ماكداف " Macduff's family " , في الوقت الذي يختفي فيه ماكداف لينضم إلى مالكولم إبن الملك المقتول و الوريث الشرعي للعرش والموجود في البلاط الإنجليزي للملك إيدوارد . ويقرر كلا من مالكولم و ماكداف إعلان حرب ضد ماكبث.

Macbeth feels safe in his remote castle at Dunsinane until he is told that Birnam Wood is moving towards him. The situation is that Malcolm's army is carrying branches from the forest as camouflage for their assault on the castle. Meanwhile Lady Macbeth, paralysed with guilt, walks in her sleep and gives away her secrets to a listening doctor. She kills herself as the final battle commences.

يشعر ماكبث بالأمان في قلعته البعيده في -Dunsinane- حتى أتاه الخبر بأنّ غابه بيرنام تتحرّك نحوه , حيث ان جيش مالكولم قامو بحمل فروع الأشجار " branches " فوقهم كنوع من التمويه " camouflage " . لحين انقضاضهم على القلعة . وفي تلك الأثناء كان الذنب قد شلّ زوجه ماكبث تماما حتى أنها كانت تمشي و هي نائمة و تفشي أسرارها لطبيبها وقامت بالانتحار قبيل المعركه الأخيرة.

Macduff challenges Macbeth who, on learning his adversary is the child of a Ceasarian birth, realises he is doomed. Macduff triumphs and brings the head of the traitor to Malcolm who declares peace and is crowned king.
قام ماكداف بتحدي ماكبث والذي علم بأنه وُلد ولاده قيصريه " a Ceasarian birth " أي لم تنجبه إمرأه وتذكر بأن الساحرات قلن له بأنه لن يُهزم على يد رجل أنجبته إمرأه إنجابا طبيعياً وأدرك بانه قد قُضي عليه تماماً " doomed ". إنتصر ماكداف و أخذ في يده رأس الخائن -ماكبث- إلى مالكولم الذي أُعلن السلام و تُوّج ملكاً على البلاد.

Macbeth Soliloquy: Is This A Dagger

مناجاة ماكبث : هل هذا خنجر

[frame="2 55"]

Is this a dagger which I see before me,

The handle toward my hand? Come, let me clutch thee.

I have thee not, and yet I see thee still.

Art thou not, fatal vision, sensible

To feeling as to sight?

or art thou but

A dagger of the mind, a false creation,

Proceeding from the heat-oppressed brain?

I see thee yet, in form as palpable

As this which now I draw.

Thou marshall'st me the way that I was going;

And such an instrument I was to use.

Mine eyes are made the fools o' the other senses,

Or else worth all the rest; I see thee still,

And on thy blade and dudgeon gouts of blood,

Which was not so before. There's no such thing:

It is the bloody business which informs

Thus to mine eyes. Now o'er the one half world

Nature seems dead, and wicked dreams abuse

The curtain'd sleep; witchcraft celebrates

Pale Hecate's offerings, and wither'd murder,

Alarum'd by his sentinel, the wolf,

Whose howl's his watch, thus with his stealthy pace.


With Tarquin's ravishing strides, towards his design

Moves like a ghost. Thou sure and firm-set earth,

Hear not my steps, which way they walk, for fear

Thy very stones prate of my whereabout,

And take the present horror from the time,

Which now suits with it. Whiles I threat, he lives:

Words to the heat of deeds too cold breath gives

[/frame]

يوجد شرح للقصيدة في المذكرة , بالامكان الرجوع له.


summary: موجز للقصيدة

After Banquo and his son Fleance leave, and suddenly, in the darkened hall, Macbeth has a vision of a dagger floating in the air before him, its handle pointing toward his hand and its tip aiming him toward Duncan. Macbeth tries to grasp the dagger and fails. He wonders whether what he sees is real or a “dagger of the mind, a false creation / Proceeding from the heat-oppressed brain” (2.1.38–39). Continuing to gaze upon the dagger, he thinks he sees blood on the blade, then abruptly decides that the vision is just a manifestation of his unease over killing Duncan.

بعد رحيل بانكو وإبنه فلينس, وفجأة في القاعه المظلمة " the darkened hall " تترائى لماكبث صورة الخنجر " dagger " تتأرجح في الهواء أمامه ومقبضها متجها صوب يديه ونصلها -رأسها- متوجهاً صوب دونكن -الملك- حاول ماكبث إمساك الخنجر إلا أنه فشل. ويتسائل ما إذا كانت حقيقية أم أنها من نسج عقله " a false creation " آتيه من عقله المُضطرب ..يستمر بالنظر إلى الخنجر . ويظن بأنّه رأى دماً على نصلها ويجزم فجأه بأن هذه الرؤية هي مجرد مظهر من مظاهر عدم إرتياحه "manifestation" تجاه قتله لدونكن .

The night around him seems thick with horror and witchcraft, but Macbeth stiffens and determines to do his bloody work. A bell rings—Lady Macbeth’s signal that the guards are asleep—and Macbeth starts walking toward Duncan’s chamber.

تبدو له الليله ثقيله مملوؤة بالرعب والسّحر .. لكن ماكبث يتجلّد ويصمم على القيام بجريمته , يقرع الجرس , تُشير له زوجته بأن الحرس نيام ويبدأ ماكبث بالمشي تجاه حجرةالملك .

Soliloquy : المُناجاة - مناجاة المرء لنفسه -

in DRAMA, a MONOLOGUE in which a character appears to be thinking out loud, thereby communicating to the audience his inner thoughts and feelings.

في الدراما , هو المونولوج -MONOLOGUE- الذي يظهر عندما تقوم بالتفكير بصوت عالي , و بهذا تصل الأفكار الداخليه والمشاعر إلى الجمهور.

The soliloquy achieved its greatest effect in English RENAISSANCE drama. When employed in modern drama, it is usually as the equivalent of the INTERIOR MONOLOGUE in FICTION.

و حققت المُناجاة تأثيرها الأكبر في دراما عصر النهضة الإنجليزية حِينما شُغّلت في الدراما الحديثة وهي مساوية لوظيفة المونولوج الداخلي في الأدب.

Apostrophe:
A statement, question, or request addressed to an inanimate object or concept or to a nonexistent or absent person.
الجُمل ,الأسئله , أو الطلبات التي تُخاطِب الجمادات " inanimate object " أو المفاهيم"concept" او الاشخاص الغير موجودين " nonexistent " أو الغائبين" absent " .

Mood: the prevailing emotions of a work or of the author in his or her creation of the work.
المود: هو الشعور السائد للعمل أو للكاتب في كتابته للعمل .

Parable: a story intended to teach a moral lesson or answer an ethical question.
القصة الرمزية: القصه التي تهدف إلى تعليم الناس هدفاً معنويّاً " moral lesson " أو الاجابة على سؤال أخلاقي "ethical question "

Allusion: a reference within a literary text to some person, place, or event outside the text.
الاشارة: وهي الإشارة في داخل النص الأدبي إلى شخص معين, أو مكان أو حدث ما خارج النص.

[line]-[/line]

وبكذا ننهي المحاضرة التاسعة ..
الرد القادم اسئلة اختبار الترم الماضي حول المحاضرتين 8 - 9

بالتوفيق ..

ياليت يكون اي استفسار او تعليق او سؤال او ملاحظه
بمساحة النقاش http://www.ckfu.org/vb/t509495.html

[trook8]

اسئلة الاختبار التي وردت في اختبار الترم الماضي عن المحاضرتين الثامنة والتاسعة
هي عدد 6 اسئلة
[line]-[/line]

السؤال 43



43- مسرحية شكسبير -ماكبث- تعتبر :

الاجابه A تراجيدية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ

السؤال 44



44- المؤامرة في قصة ماكبث كانت حول :

الاجابه A الاغتيال للملك
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال 45



45- من اخبر ماكبث بالتكهن أو النبوءه ؟

الاجابه D ثلاث نساء غريبات
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال 46



46- من خطط مع ماكبث لقتل الملك ؟

الاجابه C - زوجته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

السؤال 47



47- ما هي المناجاة ؟

الاجابه D المونولوج الذي يظهر الشخصية تفكر بصوت عالي.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ

السؤال 48



48- اسلوب المناجاة كانت اكثر نجاحا وتأثير في :

الاجابه A الدراما الانجليزية في عصر النهضة ..

[line]-[/line]

ايضا فيه سؤالين في اختبار الترم الاول عن قصة ماكبث لاحظتها ولم ترد في اختبار الترم الثاني وهي:

السؤال 11


11- من في النهاية اصبح الملك في مسرحية شكسبير ؟
الاجابة c مالكولم

السؤال 12


12- اي رأس احضره ماكدوف الى مالكولم في نهاية المسرحية ؟
الاجابه B رأس ماكبث

[line]-[/line]

وبكذا ننتهي من المحاضرتين الثامنه والتاسعة

اي استفسار او تعليق او ملاحظة او أي شيء

بمساحة النقاش http://www.ckfu.org/vb/t509495.html

بالتوفيق للجميع ..

[trook8]

المحاضرة العاشرة

The Shakespearean Sonnet

في هذه المحاضرة سندرس السونات الشكسبيرية .. ذكرنا في السابق ان هناك نوعين من السونات:

الاولى السونات الايطالية .. وهي تتجزء الى جزئين :
ال 8 ابيات الاولى تعرض المشكله او الموضوع وتسمى octave or octet
وال 6 ابيات الاخيرة لحل المشكله وتسمى sestet

بعدها ظهرت في انجلترا السونات الشكسبيرية

وهي نفس الايطالية من 14 سطر , ولكنها تتكون من 3 ارباع Quatrains

كل Quatrain يتكون من 4 سطور او ابيات , وفي الختام سطرين تسمى Couplet

المحاضرة العاشرة فيها استعراض ل قصيدتين او سوناتتين لشكسبير
الاولى سونات رقم 55 والثانيه سونات رقم 73
[line]-[/line]

Sonnet 55

سونت رقم 55

Not Marble, Nor the Gilded Monuments

[frame="2 50"]

Not marble, nor the gilded monuments

Of princes, shall outlive this powerful rhyme;

But you shall shine more bright in these contents

Than un swept stone, besmeared with sluttish time

[/frame]
الرباعية الاولى

The speaker of Shakespeare sonnet 55 begins by proclaiming that his poem is more powerful than “marble” or “gilded monuments.” Princes have nothing on poets when it comes to enshrining truth

يبدأ الشاعر حديثة بزعمه أن شعره أقوى من الرّخام " marble " والنصب التذكارية "gilded monuments" ليس للأُمراء اي علاوةً على الشُّعراء حينما يأتي الأمر إلى تكريس الحقيقه "enshrining truth"

[frame="2 50"]

When wasteful war shall statues overturn,

And broils root out the work of masonry,

Nor Mars his sword nor war's quick fire shall burn

The living record of your memory

[/frame]

Second Quatrain: الرباعية الثانية :

In the second quatrain, the speaker insists that nothing can erase “The living record of your memory.” The poem’s memory is permanent; even though “wasteful war” may “overturn” “statues” and “broils root out the work of masonry.” The poem is ethereal and once written remains a permanent record written on memory.

في الرباعية الثانيه يُصرّ المتحدث أن لا شئ سيكون قادراً على محو سجل ذكرياتك الحيّة
"The living record of your memory " . وأن ذاكره القصيد دائمه " permanent " حتى خلال الحروب المدمّرة "wasteful war" التي تُدمّر "overturn" التماثيل والمباني المشيّدة, ولكن الشعر ليس كتلك التي يمكن للحروب تدميرها, بل بمجرد كتابته يبقى مدوّنا دائماً على صفحه الذاكرة.

[frame="2 70"]

'Gainst death and all-oblivious enmity

Shall you pace forth; your praise shall still find room

Even in the eyes of all posterity

That wear this world out to the ending doom

[/frame]

Third Quatrain: الرباعية الثالثة :

as the speaker avers, “your praise shall still find room / Even in the eyes of all posterity / That wear this world out to the ending doom. This poet/speaker, as the reader has experienced many times before in his sonnets, has the utmost confidence that his poems will be enjoying widespread fame and that all future generations of readers, “eyes of all posterity,” will be reading and studying them. The speaker’s faith in his own talent is deep and abiding, and he is certain they will continue to remain “[e]ven in the eyes of all posterity / That wear this world out to the ending doom.”
يجزم الشاعر بقوله :
يمتد ذكرك , ويبقى لامتداحك دائما مكان لعيون الأجيال القادمة التي ستحيا في هذه الدنيا إلى يوم القيامة . ويبدوا أن لدى الشاعر هنا ثقة بأن قصائده ستتمتع بشهرة واسعه " widespread " لجميع الأجيال القادمه من القراء " “eyes of all posterity, وسوف تقرأها وتدرُسها . إيمان الشاعر" poet's faith " بموهبته عميق" deep " وثابت " abiding " . وهو واثق بأنّهُ سيستمر وسيبقى حتى في أعين الأجيال القادمه التي ستحيا إلى يوم القيامة

[frame="2 50"]

So, till the judgment that yourself arise,

You live in this, and dwell in lovers' eyes

[/frame]
The Couplet: الثُّنائيّة
هكذا إلى أن تنهض في يوم الدين

تبقى حياً في أشعاري و مقيماً في عيون المحبين.
In the couplet, “So, till the judgment that yourself arise, / You live in this, and dwell in lovers' eyes,” the speaker caps his claims by asserting that in the accounting of the poem, the poetic truth and beauty will exist forever and remain embedded in the vision of future readers.

في الثنائيه الأخيرة ,يُتم المتحدث إدّعائه بأن الحقيقة الشعريه و الجمال سيبقيان جزءاً لّا يتجزأ في الرؤية المستقبيله للقراء

Conclusion خاتمه

The poem aims to immortalize the subject in verse. The poem shall survive longer than any gold-plated statue (gilded monument), that might be erected to a prince, etc. the ending basically says that she'll be immortalized in the poem until the Day of Judgement (reference Judeo-Christian belief system), and she "rises" from her grave to face said Judgement.

تُشير القصيدة إلى أبدية الشعر " immortalize the subject in verse " , و تهدف إلى بَصم نوايا intent الشاعر على موضوعها الأصلي و هو أن الشعر سيعمّر أطول من أي تمثال مطلي بالذهب النُّصب التذكارية والتي تُنصب للأمراء. الخاتمه تقول بّانّ محبوبته ستُخلّد " immortalized " في شعره حتى يوم القيامه .

[line]-[/line]

السوناته رقم 73

مقدمه

Shakespeare is perhaps the most well-known poet of all time. Shakespeare was born in 1564 in Stratford-upon-Avon. Before his death at the age of 52, Shakespeare had written a great number of comedies, tragedies, plays and sonnets. Shakespeare's 73rd sonnet consists of 14 lines, 3 quatrains and a couplet in an iambic pentameter form.

شيكسبير كان أكثر الشعراء شُهرةً . ولد شيكسبير في سنه 1564 في ستاندفورد" Stratford " شمال أفون upon-Avon. "وقبل موته في سن الثانية والخمسين. كتب عدداُ كبيرا من الكوميديات و التراجيديات والسوناتات , و سوناتته الثالثه و السبعون صيغتها الأيامبيك الخُماسية " iambic pentameter "

القصيدة

[frame="2 50"]

That time of year thou mayst in me behold

When yellow leaves, or none, or few, do hang

Upon those boughs which shake against the cold,

Bare ruined choirs, where late the sweet birds sang.

[/frame]

اول سطر في السوناته يُشير بالعاده إلى عنوانها , تقول هذه السوناته
: "That time of year thou mayst in me behold."
أي) ذلك الفصل من فصول السنه يمكن أن تراه في مشاعري ..

وفي القسم الأول من السوناتة , يرسم الشاعر منظراً ما بين الصورة الخارجية و الوضع الداخلي للعقل , يترقّب الشاعر البرد و العُزله ) الهُجران ( الذان يرافقان خريف العمر . في الأربعه أسطر الأولى يقول :
ذلك الفصل من فصول السنه .يُمكن ان تراه في مشاعري
حين يكون الورق الأصفر , أو القليل أو اللا شئ
عالقاً في تلك الغصون التي تهز في مجابهه البرد
والجوقات العارية المحطمه . غنت عليها الطيور الأثيرة ذات يوم

[frame="2 50"]

In me thou seest the twilight of such day

As after sunset fadeth in the west,
Which by and by black night doth take away,
Death’s second self, that seals up all in rest.

[/frame]

وأما الشباب الضائع فقد مُثّل بالشفق " twilight " في القسم الثاني من السوناتة , يقول :
في كياني ترى الشفق الذي كان في ذلك اليوم
يذوي في الغرب مثل الشمس بعد الغروب ..
إستخدم شيكسبير هنا الحس المرئي " a visual sense " للظلام والذي يدل على أن النّهاية قريبه و صوّره بوضوح ":
تأخذه االليلة الظلماء رويدا رويدا إلى مكان بعيد,
حيث الوجه الآخر للموت الذي يطوي الجميع في هدوء.
يتلاشى الشفق شيئاً فشيئاً فيبتلعه ظلام الليل الأسود

[frame="2 50"]

In me thou seest the glowing of such fire

That on the ashes of his youth doth lie

As the death-bed whereon it must expire,

Consumed with that which it was nourished by.

[/frame]

وفي الرُّباعية الثالثة , يوضّح الشاعر الصورة أكثر بإستخدام إستعارة مختلفة " different metaphor " بأن الموت -ويعني موته- سيكون دائم " permanent " , يقول :
وترى في وجودي توقد ذلك اللهب
الذي يتمدد الآن على رماد شبابه
كأنه على سرير الموت , حيث لابد أن ينتهي
إستخدم الشاعر التشبيه " simile " في أن رماد شبابه هو معادل للموت"equate to death" يقول :
مستهلكاً بنفس الشيء الذي اقتات عليه
أي أن الدلالة هنا هي أن الحياة التي عاشها هي الموت .

[frame="2 50"]

This thou perceiv’st, which makes thy love more strong,

To love that well, which thou must leave ere long.

[/frame]

[line]-[/line]

(The type of Sonnets rhyme schemes)
مخطط القوافي - انواعها

المخطط الشيكسبيري

abab cdcd efef gg is the Shakespearean rhyme scheme

المخطط السبينسري
- abab bcbc cdcd ee is the Spenserian rhyme scheme

المخطط البيتراركي

- abba abba cdec de is the Petrarchan rhyme scheme

- The division of the Shakespearean sonnet : 3 quatrains (the quatrain is 4 lines) and a couplet ( 2 lines) .
تقسيم السوناته الشيكسبيرية : 3 رباعيات كل واحده تحتوي على 4 أسطر + ثنائيه أخر سطرين

- The division of the Petrarchan sonnet :
(octave or octet ( 8 lines) and a sestet (six lines
تقسيم السوناته البيتراركية: -أوكتيف او اوكتيت- من ثمانية أسطر .
ثم -سيستيت- مكونه من ست أسطر

- Every form of sonnet is 14 line. This is a fixed form.
وكلا النوعين يتكون من 14سطر او بيت ,, وهذا العدد ثابت.
[line]-[/line]
وبكذا ننهي المحاضرة العاشرة ولله الحمد
لم يرد عليها أي سؤال في اختبار الترم الماضي
فيه سؤال عن عدد ابيات السونات , واللي هو 14 بيت , بس سبق ذكرناه في محاضرة سابقة
بالتوفيق
اي استفسار او تعليق بمساحة النقاش
http://www.ckfu.org/vb/t509495.html

[trook8]

Lecture 11

المحاضرة الحادية عشر

The Cavalier Poets

الشُّعرآءالفُرسان

The ‘cavalier’ poets, who are usually said to include Robert Herrick, Richard Lovelace, Sir John Suckling and Thomas Carew, take their name from the term used to describe those who supported the royalist cause in the English Civil War.

الّشُعراء الفرسان أخذوا إسمهم من المُصطلح الذي كان يصف اولئك الذين كانو يدعمون الحكم الملكي في الحرب الأهليه ) فرسان الجيش ( وهم أمثال روبيرت هيرك " Robert Herrick " و ريتشرد لوفليس" Richard Lovelace " و السِير جون سوكلنج " Sir John Suckling "و تومس كاريو Thomas Carew

They share a belief in loyalty to the monarch and are generally royalist in sympathy.

لديهم ولّاء للملك و عواطفهم فخمه و ملكيّة

Many of these values, and the neo-classical poetic style with which they are associated, were inherited from Ben Jonson.

والكثير من هذه الفضائل.. و الأسلوب الشعري الكلاسيكي الجديد " neo-classical poetic " الذي كانوا يرتبطون به, ورثوه من بن جونسن Ben Jonson.


Ben Johnson: بن جونسن

Ben Johnson established a poetic tradition.

أسس بن جونسن التقاليد الشعريه " a poetic tradition.

[line]-[/line]

England’s First Verse about Society

With the Cavalier poets who succeeded Jonson, the element of urbanity and conviviality (pleasant and sociable life) tended to loom large.

شعراء الفرسان الذين أتوا بعد جونسون , فكانوا يميلون لعناصر الفروسية و الكياسة -الحياة الإجتماعية و الحياة السعيدة بشكل أكبر

[line]-[/line]

The Cavalier Poets :

The Cavalier poets were writing England’s first verse about the society, lyrics of compliments and casual liaisons, often cynical, occasionally sensual.

وكان الشعراء الفرسان هم أول من كتب الشعر الإجتماعي في المديح والعلاقات المُتبادلة المُتعارضة . والتي غالباً ما تكون ساخرة " cynical ,"وحسّيةً في بعض الأحيان " sensual ."



UPON JULIA'S CLOTHES

ملابِس جوليا
by Robert Herrick كتابه : روبرت هيريك

[frame="2 40"]

WHENAS in silks my Julia goes,
Then, then, methinks, how sweetly flows
That liquefaction of her clothes.

Next, when I cast mine eyes and see
That brave vibration each way free ;
O how that glittering taketh me !

الابيات التي بالاحمر تسمى stanza 1
والابيات التي بالازرق تسمى stanza 2

ترجمة

حينما ترتدي فتاتي جوليا الحرير

عندها .. وحينها .. (أفكر) .. كيف له أن يتدفّق بهذه العذوبة

ويترقرق مثل صفحة الماء

وحينما أُلقي عليه نظرة أُخرى

أراه يتموّج هنا و هناك بشجاعة

كم يُبهرني هذا البريق

[/frame]


ملابس جوليا للشاعر/ روبيرت هيريك

The poem is a response to a dress worn by an imaginary woman called Julia.

يخاطب الشاعر هنا فستاناً ترتدية إمرأة خيالية تُدعى جوليآ

Robert Herrick’s “Upon Julia’s Clothes” is a brief but popular poem that often appears in anthologies. Its six lines offer a masterful imagery with a unity of purpose, rhythm, and RHYME that combine to elevate its common subject matter above its proper station.

تعد هذه القصيده القصيرة واحده من أشهر قصائد هيرك, والتي غالباً ما تظهر في المُختارات " anthologies " وقد قدمت أسطرها الست صورة بارعه" masterful imagery " ومغزاً واحداً" unity of purpose و إيقاعاً واحداً rhythm و قافيه ترتقي بموضوع القصيدة إلى مكانه أعلى من مكانته الإعتيادية " proper station " ) معنى الكلام أن الشاعر إستطاع ببراعته أن يحبك قافية تصور لنا موقفا ليس جديداً ) وهو رجل يمتدح زي إمرأه وأن يرتقي بهذا الطرح المُستهلك ليُظهره ك طرح أعلى مقاماُ و مكانة و كأنه يتكلم عن موضوع عظيم

The speaker begins, “When as in silks my Julia goes,” and Herrick adds repetition in the next line, “Then, then (me thinks) how sweetly flows.”

يبدأ الشاعر بقوله - حينما ترتدي فتاتي جوليا الحرير- ويضيف بعض التكرار في البيت الثاني فيقول

" “Then, then (me thinks) " كيف أنه يتدفق بعذوبةَ ..

The parenthetical remark gives a touch of realism to the sentiment, while the flow of Herrick’s words imitates that of the silk he describes. The noun in the third line represents the height of sensuality, as the speaker describes what flows so sweetly, “That liquefaction of her clothes.”

الجملة المحصُورة بين القوسين تعطي لمسه واقعيه" touch of realism " لعاطفته الملتهبه " sentiment " و كما يتدفق فستانها تتدفق كلماته مُحاكية رفرفة الحرير الذي يصفه, والأسم الذي في البيت الثالث "liquefaction " يُمثّل قمه الرغبه لديه , ويصف لنا كيف أنه يتدفق بعذوبه كما لو أنه ماده سائله

Herrick uses the scientific term liquefaction in the poem evokes a contrast and emphasizes the grace the silks require to appear like a liquid, organic skin that flows about Julia’s body.
إستخدم هيرك مصطلحاُ علميا" liquefaction " حتى يُثير التفاوت ويؤكّد على مدى الجمال الذي يحتاجه الحرير ليبدو و كأنه شيئاً سائلاً , او عضوياً مثل بشرة جوليا

The final triplet is the expression of a man reveling in woman’s beauty, as Herrick writes,
Next, when I cast mine eyes and see

That brave Vibration each way free;

O how that glittering take me.

ويعبر في الثلاثة أبيات " triplet " الأخيرة عن خوضه في جمال هذه المرأه
[line]-[/line]


Herrick: Imagery and Style

هيريك : الاسلوب والتصوير

Imagery The poem is built around an image of a woman named Julia wearing a free flowing silk dress. He probably picked the name ‘Julia’ to fit in with the picture of the flowing dress.

التصوير: بنيت القصيدة حول صورة إمرأة تُسمّى جوليا ترتدي فستانا حريريّاً متحرر. و إختار إسم جوليا ليتناسب مع صورة الفستان الحريري

Metaphor The movement of the dress is compared to flowing liquid: ‘liquefaction’. It also glitters or shines like jewels.

المجاز: قارن الشاعر رفرفات الفستان بتدفق الماء بإستخدامه لكلمه " liquefaction’ " كما أنه يتلألأ و يلمع كالمجوهرات

Paradox: [apparent contradiction] Silk, a solid material, is compared to something liquid.

التناقض: في مٌقارنته الحرير Silk وهو ماده جامده بالسوائل liquid

Assonance: Notice the musical effect of vowel repetition in the second and fourth lines where the ‘e’ sound is repeated.

السجع: لّاحظ التكرارات الموسيقية في السطر الثاني والرابع حيث أن صوت ال ‘e’ متكرر

Consonance: [repetition of a consonant sound anywhere in a word] The six ‘l’ sounds of the first stanza emphasis the flowing or liquid movement of the silk dress.

التناغم الصوتي -تكرار أصوات الأحرف الساكنه في أي جزء من الجُملة - صوت ال ‘l’ السادس من الستانزا الأولى يؤكّد على تدفق الفُستان الحرير أو تحركه مثل الشئ السائل.

[line]-[/line]

وبكذا ننهي المحاضرة الحادية عشرة
الرد القادم اسئلة اختبار الترم الماضي عن المحاضرة
بالتوفيق

[لمسات]

ما شاء الله مجهود تشكر عليه اخوي

بارك الله فيك ويسر امورك

[trook8]

اسئلة اختبار الترم الماضي عن المحاضرة الحادية عشر
كانت 3 أسئلة على النحو التالي :

السؤال رقم 5



5- ماذا كان يفعل الشعراء الفرسان في الحرب الاهلية الانجليزية ؟
الاجابه B يدعمون الملك

[line]-[/line]

السؤال رقم 6



6- لأي خط ادبي اتبعه الشعراء الفرسان ؟
الاجابه D بن جونسون

[line]-[/line]

السؤال رقم 7



7 - بماذا يمتثل الشعراء الفرسان ؟
الاجابه A الملك the moranch

[line]-[/line]
كما أن هناك اسئلة لم يتم تصويرها ,, وحسب كلام الدفعه اللي قبلنا
كان فيه سؤال عن paradox
اتوقع المقصود تعريفه
Paradox: [apparent contradiction] Silk, a solid material, is compared to something liquid.
التناقض: في مٌقارنته الحرير Silk وهو ماده جامده بالسوائل liquid
[line]-[/line]

بالتوفيق للجميع
اي استفسار او ملاحظه
في مساحة النقاش
http://www.ckfu.org/vb/t509495.html

[ورد أبيض]

الله يجزاك الف الف خير
من جد كلامك الكلمات كثيرة يبغالها حفظ