مساابقة اليوم التاني << علم النفس >>

[هـدوء الليل]

طالبه الاسئله بعضها صعب

[,, لحظة لقاك ,,]

بالله ؟؟
اجل انتي ياللي جايبه 8 تقولي صعب اجل لو كان سهل كم تجيبي الفل مارك !!

[اابومشعل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبةتربيةخاصة

بالله ؟؟
اجل انتي ياللي جايبه 8 تقولي صعب اجل لو كان سهل كم تجيبي الفل مارك !!

الله يعطيك العافيه ما قصرتي

[,, لحظة لقاك ,,]

الله يعافيك.. ياخوي ومشكور عالمشاركه

[ريومة الشرقية]

الف شكر لك طالبه
يعطيك الف عاافيه
....

[,, لحظة لقاك ,,]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رورو دلع

الف شكر لك طالبه
يعطيك الف عاافيه
....

الله يعافيك يالغلا ومشكووووره حبيبتي على المشاركه
ومبروووك عليك المرتبه الثانيه

[Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ]

كم نقطه عندكم اليوم ؟؟

وكم نقطه عندكم امس ؟؟

[بنت الأسلام]

عندنا مبارح 11 من 15

واليوم 22 من 23

اشطر منكم

بعدين مين اعزمك عندنا

[,, لحظة لقاك ,,]

جمعت الاسئله كلها هنا ...

1

هو علم يدرس السلوك الانساني سواء كان نشاط جسمي او نفسي

علم الاجتماع -علم النفس - علم نفس النمو

[line]-[/line]

س2

العالم جون واطسون من علماء

مدرسة التحليل النفسي - الاتجاه السلوكي -المدرسه المعرفيه

[line]-[/line]

س3

الاهتمام الاساسي للجشتلطيين هو

السلوك الغير ظاهر - تنظيم العمليات العقليه -القياس الاحصائي للظواهر المعقده

[line]-[/line]

س4

هو حالة توتر او عدم توازن تحدث عند الكاءن البشري بفعل عوامل داخليه اوخارجيه وتثير لديه سلوكا معيناا

الدافع -انفعال -

[line]-[/line]

س5

يكون الخوف ذاتي ولاشعوري مكبوت

قلق عادي - قلق ذاتي -قلق عصابي

[line]-[/line]

س6

هو اتجاه يؤكد على اثر العوامل النفسيه والاجتماعيه دون ان يقلل من اثر العوامل الجسميه

التعلم - الطب السيكوسوماتي - الاستجابات الانفعاليه العاطفيه

[line]-[/line]

س7

يسمى الخطرالشديد غير المنطقي وفي غياب الخطر الحقيقي

عقده - قلق - فوبيا

[line]-[/line]

س8

الشعوربالاثم يستدعي استجابه..

الخوف - القلق - الضيق

[line]-[/line]

س9

العالم ماسلو هو من علماء

النظريه التحليليه - النظريه الانسانيه

[line]-[/line]

س10

التعلم الشرطي ..

يفسر كل اشكال التعلم الانساني - له اهميه في دراسة وتعديل السلوك

[line]-[/line]

س11

يرى العالم بياجيه ان النمو العقلي يتم من خلال ....... متسلسله ومترابطه.

مرحلتين - ثلاث مراحل - اربع مراحل

[line]-[/line]

س12

هو استدعاء ماسبق ان تعلمته واحتفظت به

الاسترجاع - التذكر

[line]-[/line]

س13

بنودالاختبار من نمط الاختيار المتعدد تقيس

التذكر - الاسترجاع - التعرف

[line]-[/line]

س14

مقدارالنسيان لايعتمد على اي عامل من هذه العوامل

الكبت - مقدار الممارسه - الكف الرجعي - ظاهره فاي

[line]-[/line]

س15

العالم ..... من علماء نظرية النمو المعرفي

سكتر - بياجيه

[line]-[/line]
س16
الدافعيه هي حاله ...
مؤقته وتنتهي اذا تحقق الاشباع - حاله دائمه لاتنتهي حتى لو تحقق الهدف
[line]-[/line]
س17
الوصول الى الهدف .... الدافع
يخفض - لايؤثر – يزيد

[line]-[/line]

س18

تحدث الدافعيه بسبب ..

عوامل داخليه - خارجيه - الاثنين معا

[line]-[/line]

س19

التعلم عن طريق الفهم مقارنة بالتعلم عن طريق الحفظ ان الثاني اللي هو الحفظ ..

اقل قابليه للتطبيق - يتطلب مجهود - اقل بقاء

[line]-[/line]

س20

..... هوالتفكير الذي يعتمد على معاني الاشياء ومايقابلها من الفاظ وارقام

التفكيرالحسي - التفكير المجرد - التفكيرالتصوري

[line]-[/line]
س21
..... هي قدرة الفرد على ان يتذكر عدد كبير من الافكار والالفاظ والمعلومات في سهوله ويسر
الاصاله - التأليف – الطلاقه

[line]-[/line]

س22

...... هوايجاد حل جديد واصيل لمشكله عمليه اوعلميه او فنيه او اجتماعيه

الابداع والابتكار - الاصاله

[line]-[/line]

س23

ان نوع النشاط الذي يمارسه الفرد بعد الحفظ والتحصيل....... في درجه النسيان.

يؤثر - لايؤثر

[لحظة وداعك]

ماشااااااااااء الله
خساااااااااااره امس ماقدرت ادخل
كنت مشغوله