↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~ - الصفحة 26 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

humaxy · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعي متوهق

تأكد بالله لا يكون يقول اقل من عشر سنوات

عز الله تلخبطنا الله يستر

ايوا اللي اقل من عشرة سنوات مايطبق عليهم ..

اجتماعي متوهق · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة humaxy

ياجماعة انتبهو فيه خطأ خلو بالكم منو في المحاضرة التاسعة الدكتور أيمن يتكلم عن المدخل المعرفي السلوكي ويقول " لا يصلح إستخدام ھذا المدخل مع الأطفال من عمر عشر سنوات " هذا كلام الدكتور وفي ملخص الفيصلاوي صفحة 34 مكتوب "ويمكن استخدام ھذا المدخل مع الأطفال من عمر عشر سنوات ومع المراھقين والبالغين. "

<< جالس يسمع المحاضرة ويتابع مع الملخص ...

ولا عليك امر اسدح رابط المحاضرة

منووول الحربي · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة humaxy

ياجماعة انتبهو فيه خطأ خلو بالكم منو في المحاضرة التاسعة الدكتور أيمن يتكلم عن المدخل المعرفي السلوكي ويقول " لا يصلح إستخدام ھذا المدخل مع الأطفال من عمر عشر سنوات " هذا كلام الدكتور وفي ملخص الفيصلاوي صفحة 34 مكتوب "ويمكن استخدام ھذا المدخل مع الأطفال من عمر عشر سنوات ومع المراھقين والبالغين. "

<< جالس يسمع المحاضرة ويتابع مع الملخص ...

مشكور على المعلومه

عبالى بنت توى اللى انتبهت

humaxy · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعي متوهق

ولا عليك امر اسدح رابط المحاضرة

دقيقه برفعها لك الموقع ...

فنوُ * · 2013- 5- 20

ايه اشوا اقل من عشر سنوات لايطبق لان المحتوى مكتوب كذا

سحاب الشرق · 2013- 5- 20

ممكن الجواب لهذا السؤال

طلاب المراحل التعليمية (ابتدائي -متوسط - ثانوي ) لكل منهم :

1- خصائص وسمات خاصة
2- مشتركون في الخصائص والسمات
3- متعارضون في الخصائص والسمات
4- ليس لهم خصائص

فنوُ * · 2013- 5- 20

طلاب المراحل التعليمية (ابتدائي -متوسط - ثانوي ) لكل منهم :

1- خصائص وسمات خاصة
2- مشتركون في الخصائص والسمات
3- متعارضون في الخصائص والسمات
4- ليس لهم خصائص

humaxy · 2013- 5- 20

للأستماع للمحاضرة التاسعة

معلومة / خطوات للتدخل في الأزمة ھي ( التقدير ، التخطيط ، التدخل ، التخطيط التوقفي ) .

اجتماعي متوهق · 2013- 5- 20

نموذج التنمية المحلية يقوم على اساس تشجيع سكان المجتمع على العمل بأسلوب :
1- عملي
2- علمي
3- منهجي
4- تطوعي

سحاب الشرق · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ❤ єŋκѕαя

طلاب المراحل التعليمية (ابتدائي -متوسط - ثانوي ) لكل منهم :

1- خصائص وسمات خاصة
2- مشتركون في الخصائص والسمات
3- متعارضون في الخصائص والسمات
4- ليس لهم خصائص

شكرا واتمنى لك وللجميع التوفيق والنجاح

2013- 5- 20	#255
فنوُ * مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 81551 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2011 العمر: 34 المشاركات: 25,026 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1291010 مؤشر المستوى: 1598 بيانات الطالب: الكلية: متخرجة لا تكلمني.. الدراسة: غير طالب التخصص: علم إجتماع و خدمة إجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎\|✿~ ايه اشوا اقل من عشر سنوات لايطبق لان المحتوى مكتوب كذا

2013- 5- 20	#256
سحاب الشرق أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 71070 تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011 المشاركات: 736 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 96110 مؤشر المستوى: 162 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب-علم اجتماع الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎\|✿~ ممكن الجواب لهذا السؤال طلاب المراحل التعليمية (ابتدائي -متوسط - ثانوي ) لكل منهم : 1- خصائص وسمات خاصة 2- مشتركون في الخصائص والسمات 3- متعارضون في الخصائص والسمات 4- ليس لهم خصائص

2013- 5- 20	#257
فنوُ * مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 81551 تاريخ التسجيل: Fri Jul 2011 العمر: 34 المشاركات: 25,026 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1291010 مؤشر المستوى: 1598 بيانات الطالب: الكلية: متخرجة لا تكلمني.. الدراسة: غير طالب التخصص: علم إجتماع و خدمة إجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎\|✿~ طلاب المراحل التعليمية (ابتدائي -متوسط - ثانوي ) لكل منهم : 1- خصائص وسمات خاصة 2- مشتركون في الخصائص والسمات 3- متعارضون في الخصائص والسمات 4- ليس لهم خصائص

2013- 5- 20	#258
humaxy أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 107724 تاريخ التسجيل: Wed May 2012 المشاركات: 172 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2789 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎\|✿~ للأستماع للمحاضرة التاسعة معلومة / خطوات للتدخل في الأزمة ھي ( التقدير ، التخطيط ، التدخل ، التخطيط التوقفي ) .

2013- 5- 20	#259
اجتماعي متوهق أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 109387 تاريخ التسجيل: Sat May 2012 العمر: 43 المشاركات: 270 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1347 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اجتماعيه المستوى: المستوى الثامن	رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎\|✿~ نموذج التنمية المحلية يقوم على اساس تشجيع سكان المجتمع على العمل بأسلوب : 1- عملي 2- علمي 3- منهجي 4- تطوعي

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ابي حل اختبر نفسك لي اساسات المحاسبة كامله	الطموح الجامح	إدارة أعمال 3	2	2012- 12- 20 09:38 AM