|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#241 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
|
![]() |
#242 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
25 - قام العالمان " أتكنسن وشفرن " بعمل نموذج يوضح لنا كيف نحصل على المعلومة وكيف نحتفظ بها على النحو التالي :
مثيرات ــــــ حواس ــــــ ذاكرة قصيرة الأجل ــــــ ذاكرة طويلة الأجل مثيرات ــــــ ذاكرة قصيرة الأجل ــــــ ذاكرة طويلة الأجل مثيرات ــــــ ذاكرة طويلة الأجل 26 –العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مدة أطول : الفهم – التركيز – الوضوح للمعلومة – كمية المادة – القدرة على الحفظ – الجنس - الدافعية التركيز – القدرة على الحفظ – الجنس الفهم فقط 27 - من مستلزمات الفهم عند الإنسان أو عند الطالب ما يلي : قدرته على إعادة صياغة العبارة بأسلوبه الخاص , وإعطاء أمثلة. القدرة على التوسع في شرح الموضوع أو الفكرة, وتلخيص المعلومة. جميع ما ذكر 28 - القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة وفي حل تمارين أو مسائل جديدة وذلك في ضوء قواعد وقوانين متعلمة, تعريف لـ : التطبيق التحليل التركيب ![]() |
![]() |
#243 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
النضج عملية نمو ............وهو يحدث بطريقة .......
1*خارجي متتابع .... شعورية 2*داخلي غير متتابع ..... لا شعورية 3*خارجي غير متتابع ... لا شعورية 4*داخلي متتابع ..... لا شعورية الفرد لا يستطيع ان يتعلم شئيا الا اذا بلغ مستوى كافي من .. 1*الخبرة 2*الممارسة 3*النضج 4*الدافعية تمثل الذاكرة عاملا يدخل في معظم العمليات العقلية 1/الفهم والتحليل 2/التركيب 3/التطبيق 4/جميع ماسبق تنمية الذاكرة يعتمد على .. 1/خمس عمليات 2/ستة عمليات 3/ اربع عمليات 4/ثلاث عملياتu |
![]() |
#244 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
خلوه يجي مع اخوانه هالسؤال
اكتساب المعلومة يحتاج الى 1/ التركيز والانتباه 2/الادراك 3/الفهم 4/جميع ماسبق |
![]() |
#245 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
اقتباس:
![]() |
|
![]() |
#246 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
خطوات كتابه الملخص الخطوه الاولى ؟
التخلص من التكررات كتابه المسوده التعرف والربط فحصها من الناحيه اللغويه |
![]() |
#247 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
هاجسي ابري عليكي
|
![]() |
#248 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
متحمسه معرفي
![]() ![]() |
![]() |
#249 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
بري المترفه
|
![]() |
#250 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: صبــآح المهآرآت والتفكيــر...مين يــرآجــع معي..~
خآلد..التعرف والربط..
خلف..تكفى لاتتهور ![]() ![]() ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
معي, المهآرآت, يــرآجــع, صبــآح, والتفكيــرمين |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|