|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
نبدأ في القصيده الثانيه وهي لاتقل اهميه عن الأولى يعني جايه منه اسئلة جااااي
Hope is the Thing with Feathers A Poem by Emily Dickinson (1830-1886) Hope is the thing with feathers That perches in the soul, And sings the tune without the words, And never stops at all, And sweetest in the gale is heard; And sore must be the storm That could abash the little bird That kept so many warm. I've heard it in the chillest land And on the strangest sea; Yet, never, in extremity, It asked a crumb of me. هذي القصيده تتكلم عن الامل ووصفت الامل بالريش كنايه عن الحريه The poet communicates that hope ------ - brings discomfort and grief because it’s like a dream - is unlike a bird for being dependent - is like a bird because its free and independent spirit has feathers like a bird The poet’s use of the word "thing"indicates that hope is something---------- absract and vague - like an extended grieve inanimate concrete and clear وترا هذا السؤال مهم اكيد راح يجيبه |
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
|
![]() |
#13 |
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
قالت ان العصفور يتكلم من غير كلمات وهي بكذا ترمز لان الامل لغة عالميه الكل يفهمها
The line "And sings the tune-without the words" gives the reader a sense that ------ Hope is like word - Hope is universal Hope is not like words - Hope is a singing bird In line two,first stanza,the word "perches"suggests that----------- - Hope is planning to stay Hope change over the years Hope has short presence Hope broadens your mind وطبعا السؤال اللي لابد منه منو صاحب العمل الادبي The poem"Hope is the Thing with Feathers"was written by - Mark Twain - Henry James - Emily Zola - Emily Dickinson |
![]() |
#14 |
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
وهذي من الاسئلة اللي انطرحت باختبار 1436 عن القصيده in this line "Hope is the thing with feathers " example of C- metaphor "it is like a bird...." What does (it)refers D- Hope hope is something abstract and vague A- a thing what sense does "And sings the tune-without the words " give to the readers B- Hope is universal what is the rhyme of the first two stanzas A-abab cdcd |
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
السلام عليكم
انذر دي ماعليش حبيبتي بس عندي نقطة ودي نتناقش فيها |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
What is the figure of speech in----
We passed the setting sun. Or rather, he passed us; - Metaphor - Alliteration - Irony - Simile لاحظو هنا في المحاضره قايل انها Personification حابه اوضح لكم ان ممكن يجي عندنا كذا صيغه بلاغيه في الجمله هنا ممكن الاجابة الصح من خيارات الدكتور Simile لان التشبيه ممكن يكون في صفة مشتركة بدون وجود اداة والصفة هنا هي المرور لان معنى البيت اننا مررنا بالشمس او انها مرت بنا ايش رايك ![]() |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
ودي اضيف شرح بسيط بعد اذنك انذر دي
بالنسبة لل paradox اللي هو التناقض Since then 'tis centuries, and yet each Feels shorter than the day I first surmised the horses' heads هنا في الكلمة الاولى اللي هي القروون ومن المعروف ان القرن مدته طويلة وفي البيت الثاني اشعر انه اقصر من اليوم هنا يعتبر تناقض اتمنى قدرت اوضح هالنقطة |
![]() |
#18 |
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
فيه القصيدتين الاخيره وما لقيت اي سؤال عليها الا اذا انا ما انتبهت االمهم احفظو اسم الشاعر والحركة Harlem Renaissance Poetry of Harlem Renaissance “If We Must Die” Claude McKay Limns القصيده الثانيه The Negro Speaks of Rivers by Langston Hughes I've known rivers: I've known rivers ancient as the world and older than the flow of human blood in human veins. My soul has grown deep like the rivers. I bathed in the Euphrates when dawns were young. I built my hut near the Congo and it lulled me to sleep. I looked upon the Nile and raised the pyramids above it. I heard the singing of the Mississippi when Abe Lincoln went down to New Orleans, and I've seen its muddy bosom turn all golden in the sunset. I've known rivers: Ancient, dusky rivers. My soul has grown deep like the rivers. هنا عندي صيغ بلاغيه متنوعه بس ماحلها قام يعطي امثله من برا فانا حليتها واللي يشوف ان عندي غلط يصحح Alliteration flow of human blood in human veins.Anaphora I've known rivers: I've known rivers ancient as the world and older than the Metaphor I built my hut near the Congo and it lulled me to sleep. Paradox went down to New Orleans, and I've seen its muddy سوري باقي صيغ بلاغيه بحطهم في الرد الجاي |
التعديل الأخير تم بواسطة Another day ; 2015- 5- 19 الساعة 08:53 AM |
|
![]() |
#19 | |
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
اقتباس:
وهنا عطى صفة من صفات الانسان للشمس يعني شخص |
|
![]() |
#20 | |
متميزة بالمستوى السابع لقسم الإنجليزي
![]() |
رد: ]||[ المراجعة الأخيره قبل دخول لاختبار الأدب الأمريكي ]||[
اقتباس:
![]() |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ استفسار ] تلاوة وتجويد أحكام 1436 | Naif alshammry | المستوى الثاني - كلية الأداب | 20 | 2015- 5- 12 05:35 PM |
[ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |