 |
|
||||||
| تربية خاصة 1 الى 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الاول و الثاني والثالث والرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 30
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
والله يا ابو سدن احسن ما نضيع بالطوشه ذاكر والله العظيم ما درست للحين بس يسرها ربي عليكم بالدعاء لكم ولنا بالسجووووووووووود
أسأل الله فاطر السموات والأرض ان يجعل لنا ولكم توفيقاً يسعدنا |
|
2014- 12- 30
|
#12 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
اقتباس:
|
|
|
2014- 12- 30
|
#13 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
1-من الوحدات الفنية والادارية با لادارة العامة لرعاية الموهوبين ؟
أ-ادارة الموهبة والابتكار ب-ادارة الدراسات و التطوير ج-ادارة الشئون الادارية د-ادارة الاسكان الداخلي 2-من سمات الطفل التوحدي انه ؟ أ-لديه زيادة في النشاط الحركي ب-مقاومة التغير البيئي او التغير في الروتين اليومي ج-يتسم هؤلاء الاطفال با لاندفاعية د-زيادة في العلاقات الاجتماعية 3-نظرت الاسرة الوطنية للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم السعودية الى التلاميذ ذوي الانتباه والنشاط الزائد على أنهم أ-فئة غير مستقلة من الفئات المستفيدة من التربية الخاصة ب-فئة مستقلة من الفئات المستفيدة من التربية الخاصة ج-فئة مشتركة د-فئة محايدة 4-يقصد با المعاهد النهارية ؟ أ-بقاء الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية في المعهد خلال اليوم الدراسي فقط وجزء من الليل ب-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية في المعهد طوال الوقت بالنهار و الليل ج-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية في المعهد لجزء من اليوم الدراسي فقط د-تلقي الاطفال الرعاية التربوية خلال اليوم الدراسي ثم العودة الى اسرهم مع انتهاء اليوم 5-يعتبر برنامج المعلم المتجول احد الاساليب التي بواسطتها تتم عملية ؟ أ-فصل الأطفال غير العاديين في المدارس العادية ب-فصل الأطفال غير العاديين في المعاهد الخاصة ج-دمج الأطفال غير العاديين في المعاهد الخاصة بهم د-دمج الأطفال غير العاديين في المدارس العادية 6-من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها استراتيجية التربية الخاصة في المملكة ؟ أ-التنظيم الأداري والفني للمعاهد والبرامج ب-الاستفادة من الاساليب التربوية الحديثة ج-المستلزمات المكانية و التجهيزات د-تفعيل دور المدارس العادية في مجال تربية وتعليم الاطفال غير العاديين 7-المراحل التاريخية التي مر بها تربية المعاقيين عبر التاريخ هي ؟ أ-ثلاث مراحل ب-مرحلتين ج-اربع مراحل د-مرحلة واحدة 8-تعتبر أول مؤسسة تعليم عال تفتح أبوابها للمكفوفين هي ؟ أ-جامعة هار فاره ي-الجامع الازهر ج-جامعة لوبنجن د-جامعة اكسفورد 9-رأى المعنيون بالأمانة العامة للتعليم تعديل الاسم من (المديرية العامة لبرامج التعليم الخاص )لهم (الامانة العامة للتربية الخاصة)؟ أ-لتعليم جميع فئات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ب-تشتمل تعليم البنات و البنين ج-لأن مفهوم التعليم الخاص لم يعد ينسجم مع طبيعة الخدمات والبرامج المطلوبة لتلك الفئات وتتصف با الشمول د-تشتمل ضعاف السمع والبصر 10-حدد القانون الامريكي لتربية وتعليم الافراد ذوي الاعاقات الفئات المستفيدة من التربية أ-ثلاثة عشر فئة تستفيد من التربية الخاصة ب-خمسة عشر فئة تستفيد من التربية الخاصة ج-أحد عشر فئة تستفيد من التربية الخاصة د-عشرة فئات تستفيد من التربية الخاصة 11-تقوم فكرة المعلم المستشار على؟ أ-معلم غير متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتجول في المدارس العادية التي يوجد بها اطفال عاديين بغرض تقديم خدمات التربية الخاصة لهم ب-معلم متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتجول في المدارس العادية التي يوجد بها يقوم بغرض تقديم خدمات الخاصة لهم معلم متخصص في التربية الخاصه يقوم مدارس التربية الخاصه التي يوجد بها تلاميذ غير عاديين بغرض تقديم خدمات التربيه ج-معلم متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتأن في المدارس العادية وهي التي يوجد بها بغرض تقديم خدمات التربية الخاصة لهم 12-شرعت وزارة التربية والتعليم السعودي في تفعيل دور المدارس العادية في الاطفال الغيرالعاديين انطلاقاً من مبدأ أن؟ أ-المدرسة العادية هي المكان التربوي للأطفال العاديين فقط ب-المدرسة العادية هي المكان التربوي الطبيعي للغالبية العظمى من الاطفال غير العاديين ج-المدرسة العادية هي المكان التربوي غير المناسبة للاطفال غير العاديين د-المدرسة العادية هي المكان التربوي الوحيد للأطفال غير العاديين 13-عندما أنشئت وزارة المعارف السعودية لأول مرة كان أول وزير لها أنذاك ؟ أ-جلالة الملك سعود –رحمه الله وطيب ثراه ب-جلالة الملك فهد بن عبد العزيز –رحمه الله ج-جلالة الملك عبد الله بن عبد العزيز –يحفظه الله د-جلالة الملك فيصل –رحمه الله 14-تسعى مرحلة التكامل والاندماج الى ؟ أ-دمج المعاقين مع العاديين ب-دمج المعاقين مع بعضهم ج-دمج الصم مع المكفوفين د-دمج الصم مع ضعاف العقول 15-تم أنشاء اول معهد للنور لتعليم المكفوفين ؟ أ-بمدينة مكة المكرمة ب-بمدينة الرياض ج-با المدينة المنورة د-بمدينة الاحساء 16-يعد مجال التربية الخاصة احد المجالات التربوية ؟ أ-القديمة ب-الحديثة ج-القديمة جداً د-غير المعروفة 17-يتصف المتخلفين عقلياً بأداء عقلي دون المتوسط بشكل واضح حيث تبلغ درجة ذكائهم ؟ أ-90 درجة ذكاء فما دون ب-75 درجة ذكاء فما دون ج-85 درجة ذكاء فما دون د- 80 درجة ذكاء فما دون -يعتبر برنامج غرفة المصادر احد الاساليب التي بواسطتها تتم عملية ؟18 أ-فصل الاطفال غير العاديين في المدارس العادية ب-فصل الاطفال غير العاديين في المعاهد الخاصة ج-دمج الاطفال غير العاديين في المدارس العادية د-دمج الاطفال غير العاديين في المعاهد الخاصة بهم 19-يصنف العوق السمعي الى فئتين هما ؟ أ-الاصم –المعاق سمعياً ب-ضعيف السمع –المعاق سمعياً ج-الاصم –ضعيف السمع د-الاصم –الابكم 20-يجب ان تعود اسباب صعوبات التعلم الى ؟ أ-اسباب تتعلق بالعوق العقلي او السمعي او البصري ب-اسباب لا تتعلق بالعوق العقلي او السمعي او البصري ج-اسباب تتعلق بالعوق العقلي فقط د-اسباب تتعلق بالعوق السمعي او البصري فقط 21-من مهام مطابع التربية الخاصة ؟ أ-طباعة الكتب والمقررات الدراسية بطريقة برايل ب-طباعة القرأن الكريم بطريقة برايل ج-طباعة الكتب الخارجية د-طباعة مجلة الفجر الشهرية 22-من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها استراتيجية التربية الخاصة في المملكة ان ؟ أ-تطويع التقنية الحديثة لخدمة المعاقين ب-الاستفاده من المجتمع المحلي ج-استخدام برامج تدخل مبكر د-التعليم الفني للمعاهد و البرامج 23-يعرف التوحد على انه ؟ أ-اعاقة نمائية تؤثر على التواصل اللفظي وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي ب-اصابة تصيب الجهاز العصبي المركزي او الهيكل العظمي او العضلات ج-الافراد الذين يعانون من عجز في السمع د- الافراد الذين يعانون من من عجز في البصر 24-الاعاقات الصحية هي ؟ أ-حالة ينتج عنها ضعف في القوة او الحيوية او الوعي تعود الى مشكلات صحية مزمنة ب-حالة ينتج عنها ضعف في القوة او الحيوية او الوعي تعود الى مشكلات بصرية حادة ج-حالة ينتج عنها ضعف في القوة او الحيوية او الوعي تعود الى مشكلات سمعية حادة د-حالة ينتج عنها ضعف في القوة او الحيوية او الوعي تعود الى مشكلات عقلية مزمنة 25-يقصد بانماط تقديم خدمات التربية الخاصة في المملكة ؟ أ-الكوادر التعليمية والفنية ب-المراحل والخطط الدراسية ج-الطرق والاساليب التي بواسطتها تتم عملية تربية وتعليم الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة د-المستلزمات المكانية والتجهيزات 26-تعتبر برامج الفصول الملحقة بالمدارس العادية التي في المملكة نمط من انماط ؟ أ-المعاهد الداخليه ب-برنامج غرف المصادر ج-تقديم خدمات التربية الخاصة د-تقديم خدماتالتربية الصحية 27-يعتبر برنامج المعلم المستشار احد الاساليب التي بواسطتها تتم عملية ؟ أ-فصل الاطفال غير العاديين في المدارس العادية ب-فصل الاطفال غير العاديين في المعاهد الخاصة ج-دمج الاطفال غير العاديين في المعاهد الخاصة بهم د-دمج الاطفال غير العاديين في المدارس العادية 28-الفصول الملتحقة با المدارس العادية التي تطبق مناهج للمدارس....؟ أ-فصول الاطفال القابلين للتعلم من المتخلفين عقلياً وفصول لأجل للصم ب-فصول الاطفال الميلادي وفصول الاطفال ضعاف السمع ج-فصول الاطفال ذوي النشاط الزائد د-فصول الاطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية 29-بدأت مرحلة التحرر الذاتي كمرحلة من المراحل التي مر بها تربية المعاقين مع مطلع القرن ؟ أ-الخامس عشر الميلادي ب-السادس عشر الميلادي ج-السابع عشر الميلادي د-الثامن عشر الميلادي 30-كان اول مديرا لأدارة التعليم الخاص با المملكة ؟ أ-الاستاذ عبدالله بن محمد الغانم ب-الدكتور ناصر بن على الموسى ج-الاستاذ عبد الرحمن بن عبدالله العبدان د-الاستاذ علي بن ناصر الوزرة 31-تغير اسم ادارة تعليم المكفوفين بالأمانة العامة للتربية الخاصة الى ؟ أ-ادارة تعليم ضعاف البصر ب-ادارة البكم ج-ادارة العوق البصري د-ادارة متعددي العوق 32-الكفيف : هو الشخص الذي تقل حدة ابصاره بأقوى العينين بعد التصحيح عن؟ أ-( 6/60) ب-(6/70) ج-(6/100) د-(6/50) 33-يعرف الاطفال المعوقون جسمياً وحركياً بأنهم ؟ أ-أولئك الذين يتشكل لديهم عائق يحرمهم من القدرة على القيام بوظائفهم الاجتماعية ب-أولئك الذين يتشكل لديهم عائق يحرمهم من القدرة على القيام بوظائفهم الجسمية والـ.... ج-أولئك الذين يتشكل لديهم عائق يحرمهم من القدرة على القيام بوظائفهم الحركية والجسمية د-أولئك الذين يتشكل لديهم عائق يحرمهم من القدرة على العقلية والنفسيه عقلية و الجسميه 34-كانت أدارة العوق البصري بالأمانة العامة للتربية الخاصة تعتني في بدايتها ؟ أ-بتربية و تعليم ضعاف البصر فقط ب-بتربية وتعليم المكفوفين وضعاف البصر ج-بتربية وتعليم متعددي العوق د-بتربية وتعليم المكفوفين فقط 35-يعرف اضطراب اللغة بانه ؟ أ-خلل في انتاج اصوات الكلام ويشمل الابدال و الاضافة والحذف و التشوية ب-خلل في التعبير اللفظي يظهر على شكل تغير في معدل الكلام وايقاعه مثل التأتاه و الكلام بسرعه فائقه ج-خلل او شذوذ في تطور او نمو فهم واستخدام الرموز المنطوقة والمكتوبة للغة د- خلل في الصوت الهم الاصوات الكلامية او في الطلاقة النطقية 36-تعتبر من الوحدات الفنية والادارية بالأمانة العامة للتربية الخاصة با المملكة ؟ أ-ادارة الحاسب الألي وتقنيات التعليم ب-ادارة البعثات ج-الرعاية والبرامج الاثرائية د-ادارة التأليف والنشر 37-شددت الأسرة الوطنية للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم السعودية على ان التلاميذ ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزائد يمكن التركيز عليهم ضمن فئة؟ أ-الاعاقة السمعية ب-الاعاقة العقلية ج-الاعاقات المتعددة د-الاعاقات الصحية 38-تعتبر من الوحدات المساندة لأدارة العوق البصري بالأمانة العامة للتربية الخاصة؟ أ-ادارة الاسكان الداخلي ب-ادارة العلاقات العامه والتوعية التربوية ج-الادارة العامة لرعاية الموهوبين د-مركز انتاج الوسائل التعليمية 39-تقوم فكرة المعلم المتجول على ؟ أ-معلم غير متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتجول في المدارس العادية التي يوجد تلاميذ عاديين بغرض تقديم خدمات التربية الخاصة لهم ب-معلم متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتجول في المدارس العادية التي يوجد .....بغرض تقديم خدمات التربية الخاصة لهم ج-معلم متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتجول في مدارس التربية الخاصة التي يوجد تلاميذ عاديين بغرض تقديم خدمات التربية الخاصة لهم د-معلم متخصص في التربية الخاصة يقوم بالتجول في الدارس العادية وهي التي يوجد ..... بغرض تقديم خدمات التربية الخاصة لهم 40-التوسع في استحداث برامج الفصول الملحقة با المدارس العادية وهي ؟ أ-اربعة انواع ب-نوعان ج-نوع واحد د-ثلاثة انواع 41-لتقليل التكلفة الكبيرة للأجهزة المستخدمة في مطابع خادم الحرمين الشريفين وتمثل توجيهات حكومتنا الرشيدة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز من خلال ؟ أ-قلة العمل ب-استقطاب الكفاءات الوطنية واستثمارها وتدريبها على تلك التقنيات و التجهيزات ج-طابعات لطباعة المعلومات على اوراق برايل د-طباعة الكتب الخارجية 42-يقصد ببرامج الفصول الملحقة با المدارس العادية ؟ أ-الحاق الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه الخاصة بالفصول العادية بالمدارسة الداخلية الخاصة ب-الحاق الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه الخاصة بالفصول خاصة بهم با المدرسة العادية ج-الحاق الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بفصول خاصة بهم با المعاهد الخاصة بهم د-الحاق الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بفصول عادية با المعاهد الخاص بهم 43-يكون مقر المعلم المتجول في ؟ أ-ادارة التعليم او في احدى المدارس التي يعمل بها ب-وزارة التربية والتعليم ج-غرفة المصادر د-غرفة الانشطة 44-الفصول الملحقة بالمدارس العاديه التي تطبق مناهج معاهد التربية الخاصة هي ؟ أ-فصول الاطفال القابلين للتعلم من المتخلفين عقلياً وفصول الامل للصم ب-فصول الاطفال المكفوفين وفصول الاطفال ضعاف السمع ج-فصول الاطفال ذوي النشاط الزائد د-فصول الاطفال ذوي الاضطرابات الانفعالية 45-اقتصرت مرحلة الملاجئ في الغالب على توفير ؟ أ-التربية والتعليم ب-المأوى والغذاء و الكساء ج-التأهيل النفسي د-الاندماج في المجتمع 46-تأسست ادارة التعليم الخاص با المملكة عام 1382هـ /1962 م بغية تقديم الخدمات ... و المهنية و الاجتماعية ؟ أ-لكل فئات ذوي الاحتياجات الخاصة ب-لأربع فئات من ذوي الاحتياجات الخاصة وهم -الصم و المكفوفين والمعاقين عقلياً وذوي .. ج-لثلاث فئات من ذوي الاحتياجات الخاصة وهم –الصم و المكفوفين والمتخلفين عقلياً د-لخمس فئات وهم –الصم والمكفوفيين والمعاقين عقلياً والمعاقيين جسدياً وذوي صعوبات التعلم 47-تسعى استراتيجية التربية ..........؟ أ-تقديم تقارير عن نشاطهم السنوي ب-اقامة النوادي الترفيهية لهم ج-اتاحة الفرص لهم للأشتراك في الرحلات ومزيد من الاجازات د-التعاون و التنسيق مع الاقسام الاكاديمية بالجامعات في مجالات العوق المختلفة 48-لم تعتبر الاسرة الوطنية للتربية الخاصة بعض الفئات فئات خاصة مستقلة وانما ادراجها ضمن العوق مثل ؟ أ-المعاقيين عقلياً , ضعاف البصر ب-المعاقيين عقلياً , الصم ج-الصم , ضعاف السمع د-كف البصر , الصمم 49-تتراوح درجة ذكاء القابلين للتعلم ما بين ؟ أ-( 75- 90 ) ب-(50- 75) ج-(25- 50 ) د-(15- 25 ) 50-شرعت وزارة التربية و التعليم السعودية في تفعيل دور المدارس العادية في ....الاطفال غير العاديين من خلال الاستفادة من الاساليب التربوية الحديثة .....؟ أ-استحداث برامج غرف المصادر وبرامج المعلم المتجول وبرامج المعلم ..... التربية الخاصه ب-الدروس الخصوصية للأطفال الضعاف ج-البرامج التي تبث من خلال الاذاعة والتلفزيون د-الذهاب الى النادي خلال اوقات الفراغ 51-اقترن ظهور مرحلة الملاجئ كمرحلة من المراحل التي مر بها تربية المعاقيين ؟ أ-الجامعات التعليمية ب-الأديان السماوية ج-البعثات التعليمية د-الاستراتيجيات التربوية 52-كانت بداية التعليم الخاص با المملكة من خلال ؟ أ-اقسام التربية الخاصة با لجامعات السعودية ب-المؤسسات التعليمية ج-البعثات الخارجية د-الجهود الفردية 54-حدد الاسرة الوطنية للتربية الخاصة بااللملكة العربيه السعودية ...............................؟ أ-ثلاثة عشر فئة تستفيد من التربية الخاصة ب-خمسة عشر فئة تستفيد من التربية الخاصة ج-احد عشر فئة تستفيد من التربية الخاصة د-عشرة فئات تستفيد من التربية الخاصة 55-يصنف التخلف العقلي تربوياً الى ؟ أ-ثلاث فئات ب-اربع فئات ج-فئتان د-خمس فئات 56-الصم هو الفرد الذي يعاني من عجز سمعي يبدأ بـ؟ أ-(40) ديسبل فاكثر ب-(50) ديسبل فاكثر ج-(60) ديسبل فاكثر د-(70) ديسبل فاكثر 57-تعتبر من الوحدات الفنية والادارية با الامانة العامة للتربيه الخاصة بالمملكة ؟ أ-ادأرة التوحد والعوق المتعدد ب-ادارة التربية الفنية ج-الرعاية و البرامج الاثرئية د-ادارة التاليف والنشر 58-الاطفال ذوي اضطرابات التواصل ؟ أ-لا يحتاجون الى برامج علاجية او تربوية خاصة ب-يحتاجون الى برامج ترفيهية ج-يحتاجون الى برامج علاجية او تربوية خاصة د-يحتاجون الى برامج ارشادية وتوعوية 59-تندرج فئة الاضطرابات السلوكية والانفعالية تحت ؟ أ-فئة المتفوقين و الموهوبيين ب-فئة العوق الجسمي والحركي ج-فئة الفئات المستفيدة من التربية الخاصة د- فئة التوحد 60-يعرف متعددي العوق بأنهم ؟ أ-تلك الفئة التي تعاني من عوقيين فقط ب-تلك الفئة التي تعاني من عوق واحد فقط ج-تلك الفئة التي تعاني من عوقيين او اكثر د-تلك الفئة التي تعاني من كف البصر 61-واحدة تشرفت مطابع المكتب الاقليمي لشئون المكفوفين .........؟ أ-مطابع خادم الحرمين الشريفين لطباعة القران الكريم بطريقة برايل ب-مطابع التربية الخاصة ج-مطابع وزارة المعارف د-مطابع وزارة الشئون الاجتماعية 62-لم تعتبر الاسرة الوطنية للتربية الخاصة بعض الفئات فئات مستقله .......؟ أ-المعاقين عقلياً , ضعاف البصر ب- المعاقين عقلياً , الصم ج-الصم , ضعاف السمع د-ضعاف البصر , فئة السمع 63-تقتصر الخدمات التربوية والتعليمية في مدارس وزارة المعارف السعودية من المعوقين فئة ؟ أ-الفئة المستقلة ب-الفئة تربوياً الية ج-القابلون للتدريب د-القابلين للتعلم 64-ينصف التخلف العقلي تربوياً الى ثلاث فئات هي ؟ أ-القابلون للتعلم – القابلون للتدريب – القابلون للتشكيل ب-القابلون للتعلم – القابلون للتدريب – القابلون للفهم ج- القالبلون للتعلم – القابلون للتدريب – الفئة الاعتمادية د- القابلون للتعلم – القابلون للتدريب – الفئة الاستقلالية 65-يعتبر المحك الاساسي في تصنيف صعوبات التعلم هو ؟ أ-التفاوت الواضح ما بين فهم التلميذ وعدم فهمه ب-التفاوت الواضح مابين الانجاز وعدم الانجاز للتلميذ د-التفاوت الواضح مابين قدرات التلميذ العقلية ومستوى تحصيله الدراسي 66-من ضمن المحاور العشر التي ترتكز عليها استراتيجية التربية الخاصه ؟ أ-استحداث برامج لمتعددي العوق ب-الاستفاده من الاساليب التربوية الحديثة ج-تطوير الهيكل التنظيمي للأمانة العامة للتربية الخاصة د-المستلزمات المكانية و التجهيزات 67-من سمات الطفل التوحدي انه ؟ أ-لديه زيادة في النشاط الحركي ب-يتسم هؤلاءالاطفال با الأندفاعية ج-وجود سلوكيات نمطية غير هادفة متكررة بشكل واضح د-زيادة في التفاعل الاجتماعي 68-تم النهارية ادارة الاسكان الداخلي با الأمانة العامة للتربية الخاصة بالمملكة بغرض الا.... الاسكان الداخلي بـ؟ أ-با المدارس العادية ب- بمدارس الدمج ج-بمعاهد التربية الخاصة د-بالمعاهد النهارية 69-يقصد با المعاهد النهارية ؟ أ-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية في المعهد خلال اليوم الدراسي فقط ب- بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية في المعهد طوال الوقت بالنهار و الليل ج- بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية في المعهد لجزء من اليوم الدراسي فقط د-تلقى الاطفال الرعاية التربويه خلال اليوم الدراسي ثم العودة الى اسرهم مع انتهاء الدوام 70-تتيح برامج الفصول الملحقة بالمدارس العادية للاطفال لذوي الاحتياجات الخاصة ؟ أ-الاندماج مع اقرانهم العاديين في الانشطة اللاصفية وفي مرافق المدرسة ب-الاندماج مع اقرانهم المعاقين في غرفة المصادر ج-الاندماج مع اقرانهم المعاقين في الانشطة اللاصفية وفي مرافق المدرسة د-الاندماج مع اقرانهم العاديين في المعاهد الداخلية الخاصة بالمعاقين |
|
2014- 12- 30
|
#14 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
ايه الاختبار مقالي تاكدت توني سامعه المحاضرة المباشرة الثالثه
|
|
2014- 12- 30
|
#15 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
اقتباس:
|
|
|
2014- 12- 31
|
#16 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
السلام عليكم ي شباب معي الاسئلة التربية الخاصه في المملكه تبع الدكتور عادل الهجين عام 1435لاني مااعرف انزلها صور من اراد الاسئلة عليه بالرد علي وشكرا لانها مقاااااالية
|
|
2014- 12- 31
|
#17 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
الي بياخذها السنه الجايه عليه بالرد علي وشكرا مع تمناتي لكم بالنجااااااااح
|
|
2014- 12- 31
|
#18 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
السلام عليكم ترى اسئلة القلق الدكتور معي من اراد الاسئلة عليه بالرد علي وشكرا لاني مااعرف انزلها صور للي حااااابين ياخذونها الترم الجاي وشكرا عليه بالرد علي وشكرا
|
|
2014- 12- 31
|
#19 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
ارسله شكلي بحمله لاني ماحليت زين ومذاكر من المحتوى لو اني مذاكر من ملخص هتان افضل بكثير
|
|
2014- 12- 31
|
#20 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
ارسلها*
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الثالث ] : التربية الخاصة في المملكة | زينب المؤمن | تربية خاصة 1 الى 4 | 16 | 2014- 12- 29 03:49 PM |
| [ اعاقه عقلية ] : أسئلة إختبار اللغة العربية لمعلم التربية الخاصة مصورة ومحلولة للي يبي يتأكد من حله | مسـ1فر | تربية خاصة 6 | 5 | 2014- 12- 28 11:15 PM |
| [ اعاقه عقلية ] : طلب محتوى التخلف العقلي ل عمر حمادة | بريق الندى | تربية خاصة 5 | 4 | 2014- 12- 28 07:10 PM |
| [ مواد مشتركة ] : انطباعكم عن اختبار اللغة العربية لمعلم التربية الخاصة | N0VEL | تربية خاصة 6 | 43 | 2014- 12- 28 02:03 PM |
| [ اعاقه عقلية ] : غرفة مذاكره لمادة التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه | w3o0od2 | تربية خاصة 7 | 50 | 2014- 12- 19 12:56 AM |
