 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 28
|
#11 |
|
مُتميز بالمستوى E7
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
بيظ الله وجهك اخت ghada fahad وجعل الله كلامك في موازين حسناتك وكثر الله امثالك ,,,
|
|
2014- 12- 28
|
#12 |
|
مُتميزة بالمستوى E8
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
المشكلة ان اللي متضايقين فاهمين اللي فرحانين بالامتحان ... الطلاب اللي ما ذاكروا غير من الكويزات ليلة الامتحان !!!
و الله العظيم انا حضرت المحاضرات ال13 من الاجازة 3 مرات لاني كنت خايفة من المواد و انهم مواد تخصص لحد ما فهمت زين الكلمات و القواعد اللي فيها بس كان توتر الملتقى قبل الامتحان وترني و خلاني اخاف منه اكثر يوم شفت الاسئلة التمرين قمت اناقز داخلي احل بدون وعي  و انا اقول في داخلي تمزح يا دكتور و اشخط على الاجابة الصحيحة  غلطت في القطعتين اللي كنا المفروض نحفظها لاني ماحفظتها زين بس عموما ما زعلت انه ما جاب اسئلة قواعد ولا كلمات  لاني جد اكتسبت كلمات جديدة في حياتي و عرفت اميز بين ال present perfect و present perfect progressive هذا على الاقل شي ممكن نشكره عليه لان بصراحة في دكاتره تقرا من السلايدات  و الله الدعاوي كانت قوية جدا لا تنسون انه مسلم من عيالنا عنده عيال عنده اهل هو حب يساعدنا جزاه الله خير ما عجبتنا طريقته ما ندعي عليه !! عموما الله يبرد قلب كل مهموم و يارب كل واحد ما يضيع تعبه و مافي شي ضايع عند الله 
|
|
2014- 12- 28
|
#13 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
كلمة حق
الكثير داخلين تخصص لغة انجليزية و لا يفقهون اتفه ما في هذه اللغة كيف تصبح معلم او موظف و تبلش الناس بمستواك العلمي السيء لا بد من كل شخص يدخل تخصص يناسبه و يناسب قدراته |
|
2014- 12- 28
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
يكفي انه لمح وترا القطع كانت سهله اهون من الحي ومسقط وغيره
لاأحد يقول دافورة والله عندي أشياء ماحليتها بس الحق ينقال |
|
2014- 12- 28
|
#15 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
جزاك الله خير كلام يشرح الصدر
والدكتور والله ما قصر ساعدنا ووضح ان القطع بتجي في الأختبار يعني افهم وذاكرها زين كل قطعة اقل شي 10 فقرات يعني القطعتين 20 من 50 يعني تقريبا 25 درجة مجانا المفروض تكون حريص عليها و تحفظها غيب |
|
2014- 12- 28
|
#16 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
مع نفسكم .. اسأل الله العلي العظيم ان يذيقكم من الظلم لتعرفوا ما يشعر به اخواني واخواتي في الاختبار .
بعدها لا اوصيكم بالاخلاق ومراعاة الانسانيه .. جزاكم الله خير |
|
2014- 12- 28
|
#17 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
اشكركم جميعا وعلى كلامكم الجميل وان دل فدل على تربية عالية وفقكم الله الى ماتحبون...
[QUOTE]مع نفسكم .. اسأل الله العلي العظيم ان يذيقكم من الظلم لتعرفوا ما يشعر به اخواني واخواتي في الاختبار/QUOTE] MohdAlmuqbi يا اخي اذا انت تدعي علينا بان يذيقنا الله من الظلم واحنا ماعملنا لك شي ولا غلطنا عليك ما اقول الا الله يهديك ؟؟؟؟؟ انا من الناس الي ما حلو بالاختبار لكن اعترض على الدعاء على الدكتور وتجي انت هينا تدعي علينا وعلى اخواني ؟؟ بس اذكرك ،،وليس الله بظلام للعبيد ،،، لاتعتقد مجرد مالشخص معتقد انه مظلوم ان دعاءه مستجاب يكفي دعوتك الظالمه علينا ؟؟؟ |
|
2014- 12- 28
|
#18 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
السلام عليكم
الرجل كان واضح وطيب ويبغى الجميع ينجحون والكتاب مطلوب عليك والقرامر بئي طريقه تجي والحروف المطلوب لوصل الكلمات واضحه اتمنى التوفيق للجميع |
|
2014- 12- 28
|
#19 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
الله يهديك يا محمد المقبل
|
|
2014- 12- 28
|
#20 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: هل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟؟((انشاء وتعبير ))
من اصعب الاشياء على اهل اللغه انفسهم .... The , a on over in ,واحرف الجر
لاتحسبوا انه متساعد معكم ... الاختبار مبين من عنوانه ... اذا مو قد المنهج وماهو فاضي له ... يعلمنا من البدايه علشان نريح ونكون على مود فل واربطعش ليه القلق من البدايه وافلام الاكشن ... وظلم المنهج وظلم الماده وظلم الناس وظلم التعليم وظلم الامانه الاحسان الى اهل الاحسان وليس الى اهل اللف والدوران وحركات النص كم مهما جا ناس تبرر ... الى ان مقدمين شكوى مافي كلام الترم اللي بعدنا مشتكين عليه واحنا بعد راح نشتكي عليه ... يايغير من اسلوبه ولا يشوف له جامعه بمواصفاته |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
