 |
|
||||||
| المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
47اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 4- 6
|
#12 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
عادي ارسل من ايميلي الخاص
|
|
|
|
|
2014- 4- 6
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
وانا بعد فاتني الاختبار ع بالي اليوم نختبر
ع اساس ان امس السبت اجازه مثل ماهو معروف خير نختبر ف الاجازه!! |
|
joOdy.dk و Jay Ackles معجب بهذا.
|
|
|
2014- 4- 6
|
#14 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
وانا بعد توني بدخل على اساس الاختبار اليوم
|
|
joOdy.dk معجب بهذا.
|
|
|
2014- 4- 6
|
#15 |
|
متميزة بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
رآسلوهم كل وحدة ترسل لهم لحالها ، عادي من الايميل الشخصي ، و يفضل الجامعي ، و اصلا النظام فيه تسيب في كل الجامعات ..
v v بنت عمتي آنتظام في كلية آلعلوم ، و اختبرت آلجمعة ، و دكتورتهم سوت فيهم مقلب و فتحته من بدري و عكست آلوقت ، يعني اذا جاوا يختبرون على الوقت اللي حددته لهم ، مرح يكفيهم الوقت و رح يقفل التقديم ، و اغلب الطالبات مآ يدرون .,،! |
|
|
|
|
2014- 4- 6
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
راسلو يابنات نبي ينفتح الاختبار والله حرام
انا راسلتهم بايميلي الشخصي العدد كبير عشان يفتحونه انا رسلت وصديقتي رسلت نبي نضمن 30 درجه عشان الاختبار النهائي يساعدنا اكثر
|
|
بنت ابوووهاا معجب بهذا.
|
|
|
2014- 4- 6
|
#17 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
طيب نبي نعرف كم عدد الي فاتهم اظن مايفتحون الا اذا كان العدد كبير
|
|
2014- 4- 6
|
#18 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
ارسلوا احسن من لاشي
انا رسلت مره ثانيه لان كان يتطلب بياناتي
|
|
2014- 4- 6
|
#19 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
انا ارسلت مرتين الثانيه حطيت البيانات
|
|
2014- 4- 6
|
#20 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مشكلة لعدة اشخاص باختبار الرياضيات
اي كل وحدة ترسل من إيميل لحتى يعرفوا ان المشكلة عند كذا شخص
ارسلوا الله يعافيكم |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
