[ مذاكرة جماعية ] : مراجعة النحو والصرف من 1 -إلى 3

[nsayim]

الله يسعدكم جميعا ... اتمنى الكل يشارك .. موعن شئ غير لتعم الفائده بإذن الله
ﻷنه لما نتشارك المعلومات مع اشخاص تكون المعلومه اثبت بالذهن
ولما تجي بالإمتحان تتذكر تقول هاذي انا قلتها لفﻻن وهاذي قالها فﻻن وهاذي اختلفوا عليها فﻻن وفﻻن
وهكذا يكون للمشاركه اثر طيب بتبادل المعلومات بإذن الله

[Another day]

مساء الخير ..سوري تاخرت مومشكله راح أشرح المحاضرة الأولى وهي تقريبا تمهيديه لباقي المحاضرات وعباره عن تعريفات وشرح لانواع وحدات القواعد ..نبدأ على بركة الله

التعريفات:

Syntax:
the description of how words, phrases, and clauses are constructed and combined in a language
وهنا يقصد فيها ال tree diagram

Morphology:
the part of grammar explaining how morphemes are put together to construct words
وهنا يقصد فيها شرح التغيرات اللي تصير على على الastem وشرح ليفية وضع المورفيم

Grammar:
the analysis of the structure of phrases and sentences.
هنا عباره عن تحليل مثلا لو تجيني جمله مثل
he is a student
he are a student
بتحليل الgrammer نجد ان he يجب ان يأخذ aux=is مو are

Morphemes:
are parts of words, i.e. stems, prefixes, and suffixes. For example, un + friend + ly contains three morphemes: a prefix un, a stem friend, and a suffix ly.
هنا عباره عن اجزاء من الكلمات مثل اللواحق suffixes والسوابق a prefix وجذر الكلمه a stem

نجي لانواع وحدات القواعد اللي هي grammatical units والوحدات هذي مثل words and phrases وال grammar
بواسطة ترتبط الكلمات والجمل لتكون لنا معنى مفهوم
و ال grammatical units نقدر نقسمها واكبر وحده راح تكون الجمله اللي هي sentence بعدها ال clause ثم الphrases ثم words واخيرا ال morphemes اللي هي اصغر وحده
وبكذا نعرف ال a clause يتكون من واحد او أكثر من ال phrases
- A clause consists of one or more phrases.
وال morphemes يتكون من كلمة او أكثر
-A phrase consists of one or more words.
والكلمه بتتكون من مورفيم واحد او اكثر
- A word consists of one or more morphemes

-وصف ال grammatical units راح يكون من حيث العوامل الاربعه :
1- بنيتها Structure
وهنا المقصود به الكلمات من حيث الbases and affixes وال العبارات من حيث heads and modifiers والشروط من حيث ال clause elements
2- - الوظيفه Role

هنا وصفها من حيث دورها النحوي كفاعل ومفعول به
3- المعنى Meaning
هنا الوصف من حيث المعنى مثلا الحال adverbs نقول عنها انها كلمات تقدم معلومات اما عن الوقت او المكان او الحاله
4- استخدام في الخطاب Use (discourse function)
وهنا يمكن وصف الوحدات من حيث كيف تستخدم في الخطاب
مثلا كم مرة تتكرر او كيف اقول كلمة معينه في ظرف معين اذ ان نوعية الكلام تختلف على حسب الشخص الموجه له الكلام فنوعية الكلام الموجه لشخص مهم تختلف عن الموجه لطفل وعن الموجه لبدوي وهكذا..

ونبدا بالكلام عن ال words ولها كذا معنى وتنقسم لكذا مجموعه
والكلمات تعتبر عناصر أساسية للغة
1-Different senses of the word „word‟:
A- Orthographic words.
هنا معناته كم كلمة في الجمله بينها space مثال
-They wrote us a letter هنا 5 كلمات بينهم مسافه
B- Grammatical words.
هنا المقصود نفرق بين وضع الكلمات يعني الفعل والفاعل
C- Lexemes.
هنا معناته >>The words share the same basic meaning
يعني كلمات بنفس المعنى ولكن تختلف بالوقت بمعنى ان الكلمة lexemes معناها تصريفات الفعل
مثلا كلمة leave ماضيها left ومستمر leaving هنا نلقى الشكل اختلف للكلمة لكن المعنى واحد

نجي للمجموعات واللي راح نشرحها بالتفصيل وتنقسم الى ثلاث
Three major families of words
A- Lexical words.
B- Function words.
C- Inserts.

اولا:Lexical words:
هذي الكلمات هي الناقل الرئيسي للمعلومات في اي نص لانها عباره عن (الفعل ,الصفه,الحال)وال Lexical words لها المقدرة ع التزايد بمعنى اننا ما نستطيع نحصي كل الاسماء او الصفات ونقدر ان نستمبط كلمات جديده وذكر لنا مثال كgoogle , yahoo عشان كذا نقول عنها (open classes)
كما انها اكثر الاحيان معقدة في تركيبها ممكن انها تتألف من كذا جزء مثال>
unfriendliness = un + friend + li + ness.
وال Lexical words ممكن تجي heads of phrases وتجي ايضا كلمات مشدده كما انها تجي بعناوين الصحف ومن الكلمات اللي مانقدر نشيل منها كلمة فتتغير الجمله.

ثانيا:Function words:
وهنا نقصد فيها حروف الجر والروابط والافعال المساعده والضمائر وهذي كلها فايدتها تربط لنا ال Lexical words فيصير عندي جمل ومعنى مفهوم وطبعا ما اقدر استنبط منها كلمات ثانيه لانها ثابته فنسميها ب (closed classes)

ثالثا:Inserts:
وهنا يقصد فيها بعض الكلمات اللي تعبر عن مشاعرنا مثل الاستغراب او الفرح وهكذا
مثل لما نقول واااو wow,ah,oh ,yeah,okay ....

_من هنا عرفنا شنو (closed classes) اللي ما اقدر اني أخلق منها شي جديد مثل حروف الجر والروابط والافعال المساعده
_وعرفنا شنو (open classes) وهي اللي من السهوله اني اخلق منها كلمات جديده واللي هي الافعال والاسماء والصفات

نجي لاخر شي واللي هي بنية الكلمات The structure of words:morphology:
طبعا هنا نتكلم عن بنية الكلمات اللي هي Lexical words وهنا تجي اما a single morpheme ونسميها
بa stem يعني كلمة مجرده مافيها اي زيادات عليها مثل book,go,cat
وممكن تجي لنا ببنية اكثر تعقيدا على ثلاث اشكال اما inflection, derivation or compounding

ونشرحها بالتفصيل
1- Inflection: التصريف
وتجي باخر الكلمة اذا كانت اسم تظهر لنا بصيغة الجمع والماضي في حالة الفعل
- * Nouns boy plural (boys), genitive (boy‟s, boys‟)
- * Verbs live, write S.P.T (lives, write), P.T (lived, wrote), ing- participle (living, writing)
- * Adjectives dark comparative (darker), superlative (darkest)
- * Adverbs soon comparative (sooner), superlative (soonest)

2-Derivation:الاشتقاق
هنا اقدر اقول ان ال Derivation يشبه ال Inflection من حيث الاضافه لكن يختلف حيث ان Derivation يغير في المعنى بينما ال Inflection لايغير
- Prefixes: ex + president, un + kind, re + read, a + broad
- Suffix: boy + hood, central + ize, green + ish, exact + ly

3-Compounding:الجمع
هنا نلاحظ اختلاف بين ال Compounding وال Derivation,Inflection الثنتين الاشتقاق والتصريف اضيف لل a stem
واحد او اكثر من ال affixes
بينما ال Compounding اضيف له واحد او اكثر من الstem
Examples are:
- noun + noun: chair + man, girl + friend
- verb + noun: cook + book, guess + work
- adjectives + nouns: blue + bird, flat + fish
- noun + adjective: head + long, water + tight

وسلامتكم

[nsayim]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة another day

مساء الخير ..سوري تاخرت مومشكله راح أشرح المحاضرة الأولى وهي تقريبا تمهيديه لباقي المحاضرات وعباره عن تعريفات وشرح لانواع وحدات القواعد ..نبدأ على بركة الله

التعريفات:

syntax:
the description of how words, phrases, and clauses are constructed and combined in a language
وهنا يقصد فيها ال tree diagram

morphology:
the part of grammar explaining how morphemes are put together to construct words
وهنا يقصد فيها شرح التغيرات اللي تصير على على الastem وشرح ليفية وضع المورفيم

grammar:
the analysis of the structure of phrases and sentences.
هنا عباره عن تحليل مثلا لو تجيني جمله مثل
he is a student
he are a student
بتحليل الgrammer نجد ان he يجب ان يأخذ aux=is مو are

morphemes:
are parts of words, i.e. Stems, prefixes, and suffixes. For example, un + friend + ly contains three morphemes: A prefix un, a stem friend, and a suffix ly.
هنا عباره عن اجزاء من الكلمات مثل اللواحق suffixes والسوابق a prefix وجذر الكلمه a stem

نجي لانواع وحدات القواعد اللي هي grammatical units والوحدات هذي مثل words and phrases وال grammar
بواسطة ترتبط الكلمات والجمل لتكون لنا معنى مفهوم
و ال grammatical units نقدر نقسمها واكبر وحده راح تكون الجمله اللي هي sentence بعدها ال clause ثم الphrases ثم words واخيرا ال morphemes اللي هي اصغر وحده
وبكذا نعرف ال a clause يتكون من واحد او أكثر من ال phrases
- a clause consists of one or more phrases.
وال morphemes يتكون من كلمة او أكثر
-a phrase consists of one or more words.
والكلمه بتتكون من مورفيم واحد او اكثر
- a word consists of one or more morphemes

-وصف ال grammatical units راح يكون من حيث العوامل الاربعه :
1- بنيتها structure
وهنا المقصود به الكلمات من حيث الbases and affixes وال العبارات من حيث heads and modifiers والشروط من حيث ال clause elements
2- - الوظيفه role

هنا وصفها من حيث دورها النحوي كفاعل ومفعول به
3- المعنى meaning
هنا الوصف من حيث المعنى مثلا الحال adverbs نقول عنها انها كلمات تقدم معلومات اما عن الوقت او المكان او الحاله
4- استخدام في الخطاب use (discourse function)
وهنا يمكن وصف الوحدات من حيث كيف تستخدم في الخطاب
مثلا كم مرة تتكرر او كيف اقول كلمة معينه في ظرف معين اذ ان نوعية الكلام تختلف على حسب الشخص الموجه له الكلام فنوعية الكلام الموجه لشخص مهم تختلف عن الموجه لطفل وعن الموجه لبدوي وهكذا..

ونبدا بالكلام عن ال words ولها كذا معنى وتنقسم لكذا مجموعه
والكلمات تعتبر عناصر أساسية للغة
1-different senses of the word „word‟:
a- orthographic words.
هنا معناته كم كلمة في الجمله بينها space مثال
-they wrote us a letter هنا 5 كلمات بينهم مسافه
b- grammatical words.
هنا المقصود نفرق بين وضع الكلمات يعني الفعل والفاعل
c- lexemes.
هنا معناته >>the words share the same basic meaning
يعني كلمات بنفس المعنى ولكن تختلف بالوقت بمعنى ان الكلمة lexemes معناها تصريفات الفعل
مثلا كلمة leave ماضيها left ومستمر leaving هنا نلقى الشكل اختلف للكلمة لكن المعنى واحد

نجي للمجموعات واللي راح نشرحها بالتفصيل وتنقسم الى ثلاث
three major families of words
a- lexical words.
B- function words.
C- inserts.

اولا:lexical words:
هذي الكلمات هي الناقل الرئيسي للمعلومات في اي نص لانها عباره عن (الفعل ,الصفه,الحال)وال lexical words لها المقدرة ع التزايد بمعنى اننا ما نستطيع نحصي كل الاسماء او الصفات ونقدر ان نستمبط كلمات جديده وذكر لنا مثال كgoogle , yahoo عشان كذا نقول عنها (open classes)
كما انها اكثر الاحيان معقدة في تركيبها ممكن انها تتألف من كذا جزء مثال>
unfriendliness = un + friend + li + ness.
وال lexical words ممكن تجي heads of phrases وتجي ايضا كلمات مشدده كما انها تجي بعناوين الصحف ومن الكلمات اللي مانقدر نشيل منها كلمة فتتغير الجمله.

ثانيا:function words:
وهنا نقصد فيها حروف الجر والروابط والافعال المساعده والضمائر وهذي كلها فايدتها تربط لنا ال lexical words فيصير عندي جمل ومعنى مفهوم وطبعا ما اقدر استنبط منها كلمات ثانيه لانها ثابته فنسميها ب (closed classes)

ثالثا:inserts:
وهنا يقصد فيها بعض الكلمات اللي تعبر عن مشاعرنا مثل الاستغراب او الفرح وهكذا
مثل لما نقول واااو wow,ah,oh ,yeah,okay ....

_من هنا عرفنا شنو (closed classes) اللي ما اقدر اني أخلق منها شي جديد مثل حروف الجر والروابط والافعال المساعده
_وعرفنا شنو (open classes) وهي اللي من السهوله اني اخلق منها كلمات جديده واللي هي الافعال والاسماء والصفات

نجي لاخر شي واللي هي بنية الكلمات the structure of words:morphology:
طبعا هنا نتكلم عن بنية الكلمات اللي هي lexical words وهنا تجي اما a single morpheme ونسميها
بa stem يعني كلمة مجرده مافيها اي زيادات عليها مثل book,go,cat
وممكن تجي لنا ببنية اكثر تعقيدا على ثلاث اشكال اما inflection, derivation or compounding

ونشرحها بالتفصيل
1- inflection: التصريف
وتجي باخر الكلمة اذا كانت اسم تظهر لنا بصيغة الجمع والماضي في حالة الفعل
- * nouns boy plural (boys), genitive (boy‟s, boys‟)
- * verbs live, write s.p.t (lives, write), p.t (lived, wrote), ing- participle (living, writing)
- * adjectives dark comparative (darker), superlative (darkest)
- * adverbs soon comparative (sooner), superlative (soonest)

2-derivation:الاشتقاق
هنا اقدر اقول ان ال derivation يشبه ال inflection من حيث الاضافه لكن يختلف حيث ان derivation يغير في المعنى بينما ال inflection لايغير
- prefixes: Ex + president, un + kind, re + read, a + broad
- suffix: Boy + hood, central + ize, green + ish, exact + ly

3-compounding:الجمع
هنا نلاحظ اختلاف بين ال compounding وال derivation,inflection الثنتين الاشتقاق والتصريف اضيف لل a stem
واحد او اكثر من ال affixes
بينما ال compounding اضيف له واحد او اكثر من الstem
examples are:
- noun + noun: Chair + man, girl + friend
- verb + noun: Cook + book, guess + work
- adjectives + nouns: Blue + bird, flat + fish
- noun + adjective: Head + long, water + tight

وسلامتكم

الله يجزاك خير يسعدك ربي ياجميله .. ماشاء الله عليكم متحمسين المراجعه يوم السبت وانتم تراجعون الحين الله يوفقكم

[خريف العمر]

فكره جميييله

[إشراقة ضوء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انعاش حلم

fortunately, now i'm done
of lecture 2



من حسن الحظ توني خلصت المحاضرة الثانية



بشرحها بشكل خاطف قبل تطير المحاضرة

طبعا ماني داخل في كلام الموجود في المحاضرة لان مافي داعي اكررة


نتكلم عن شيئن متشابهين اسمهم sense ,rfrence

هما اصدقاء او زميلين الللي تسميهم
بينهم رابط او معزة واحترام اللي قل نشوفها في هالايام

السانس هو دائم تعبير موشرط يكون شي بشري او جماااد
يعني مفهوم او فكرة

رفنس هو اللاشارة او شي

طبعا السانس ممكن يجي مفهوم واحد يعني كلمة وحدة لكن بسياق واحد

نستطيع نستخرج من الكونتاكس


يعني نظرب مثال / ذهب محمد الي الجبال ,وعند الجبل وجد ذهب

هنا كلمة ذهب في سياق الماضي وذهب شي ملموس يعني ذهب او قولدن

واضحة اظن


يعني بالامختصر سانس او sense معني وتعبير راقي

حتي لو اختلفت المعاني مثل ماهو موجود بالمحتوي مثال روربت خلع ثوبة او مثال الدجاج جاهزة للاكل


نروح revrence

الرفنس هو حلقة وصل مابين السانس والعالم الخارجي

يعني اشارة سواء كان انتميت يعني جماد زي البيت او حي زي الابن زي المثال

ودائم في مصطلح refrentيعني زي عند بالقواعد المفعول بة او المشاااااار الية

رفرنت يعني المشار الية




في اخر المحاضرة المقارنة مابين سانس والرفرنس جدا واضحة وسهلة

والفروقات الثلاثة واهم شي نستوعبة ان الرفرنس للاشساء الجامدة والحية

والسانس للحكم للامثال للاقوال حتي اقوال الرسول يمكن نطلق عليهم سانس




المحاضرة سهلة واصلا المادة كلها سهلة ع بعض وعقبال الامتياااز

حلو الشرح .. بس أنت شارح مادة البراغماتيك

والموضوع عن النحو والصرف

[أباسي]

الله يعطيكم العافية جميعا وإن شاء الله يارب نقدر نفيد بعض

[nsayim]

4 دقائق ونبدأ بإذن الله

[nsayim]

اقرأ المحاضرة 1 لمدة 10 دقائق

[nsayim]

الآن يفترض أنك أنهيت قراءة المحاضرة الأولى .. لذلك أكتب اهم النقاط التي قرأتها .. هل أنت مستعد لذلك ؟

[nsayim]

اولا التعريفات :