|
اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
تقدر تراسل العميد ويعطيك الساعات المتبقيه اذا مافيه تعارض لو فرضا ما ضبطت احذف مشروع التخرج والتدريب الميداني وخلها صيفي ولا فيها اختبار التخرج والصيفي
|
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
اتوقع اذا بيضيف مشروع التخرج والتدريب الميداني 3 مافيييها مشششكله لان مالها اختتبار
|
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
طيب ماهي مقررات الترم الصيفي
|
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
راسل العميد الفريدان وينزلك المواد كلها اذا مافيها تعارض انا راسلته بخصوص 25 ساعه وسجلي نعم لامانع من التسجل
|
![]() |
#15 |
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
انا دفعة 2011 .. وأجتزت 96 ساعة بنجاح ولله الحمد ؟ هل استطيع تسجيل أكثر من 18 ساعة لهذا الترم ؟
|
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
انا مثللكم دفعة 2011 عندي 12 مادة ومافيهها تعارض مادتين منها مشرووع التخررج والتدريب الميداني 3 وابي أخذها مره وحده كيف اسجلها والنظاام فتح لي عشر مواد بس ؟
|
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
النظام ماسجلي الا 18 ساعه بس وانا مستحقه ل 22 ساعه وش الحل
اخاف يروح علي الوقت ماقدرت اسجلهم |
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
انا باقيلي 12 ماده للتخرج بس المشكله فيه تعارض في ماده وحده والله مشكله
ابي اخذ كل المواد واتخرج الي عندي فيهم تعارض ماده الحاسب المكتبيه ورعاية الفئات الخاصه كيف اتواصل مع الفريدان ؟؟؟؟ يمكن يلاقيلي حل |
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
ابي اتواصل مع الفريدان ؟
|
![]() |
#20 |
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
![]() |
رد: مستوى ثامن كم ساعه اقدر أسجل الحد الأقصى
أريد crn مادة علم أجتماع التخطيط والتنظيم ؟
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|