[ مذاكرة جماعية ] : طريقه سبيرمااااااااااان

[نوف العنزي--]

من الابواب السهلة جداً و تحتاج منا الى فهم الرموز فقط ..

" الإرتباط ورمزه r وهو حرف الآر الصغير "

هو معامل يدرس العلاقة بين ظاهرتين x , y

ويجب علينا ان ندرك ان قيمة الإرتباط محصورة بين 1+ و 1-

يعني مستحيل تكون اكثر من موجب واحد أو أقل من سالب 1

وهي تمثل هذا الخط البياني البسيط :


موجب 1 ______________صفر ____________ سالب واحد

والقيم التي تكون على يمين الصفر " الموجبة " تسمى إرتباط طردي

والقيم التي تكون على يسار الصفر " سالبة " تسمى إرتباط عكسي

و اذا كانت القيمة صفر اذاً لا توجد علاقة بين الظاهرتين " مستقلتين "

يجب حفظ الـ 3 اسطر السابقة جيداً ..

والمسافة من الصفر الى الواحد الموجب مقسمة الى اعداد صغيرة

1 موجب -0.9-0.8-0.7-0.6-0.5-0.4-0.3-0.2-0.1-صفر

وكذلك الحال بالنسبة للمسافة من صفر الى سالب واحد

وقوة الارتباط تزداد الى بعدت من الصفر و تقل اذا اقتربت من الصفر

فإذا كان الناتج 1موجب اصبحت العلاقة " ارتباط طردي تام "

وإذا كان الناتج 1سالب أصبحت العلاقة " ارتباط عكسي تام "

وإذا كانت ما بين ( 0.9 إلى 0.7 ) سميت " ارتباط طردي قوي "

وإذا كانت مابين ( 0.9- إلى 0.7- ) سميت " ارتباط عكسي قوي "

و ما بين ( 0.6 إلى 0.5 ) سميت " ارتباط طردي متوسط "

ومابين ( 0.6- إلى 0.5- ) سميت " ارتباط عكسي متوسط "

و مابين ( 0.4 إلى 0.1 ) سميت " ارتباط طردي ضعيف "

و مابين ( 0.4- إلى 0.1- ) سميت " ارتباط عكسي ضعيف "

ولو نظرنا الى المسميات نجدها تختلف فقط بإختلاف الإشارة من + إلى -

وهي مقسمة من حيث القوة العلاقة الى " قوي - متوسط - ضعيف "

و تصبح العلاقة تامة اذا كان الناتج +1 أو -1

================================
أضف التعليق المناسب لعلاقة الارتباط بين ظاهرتين y , x

اذا علمت ان الناتج كان :

r = 0.7 , r=-0.4 , r=1.5 , r=+1 , r=-1 , r=0.1

[نوف العنزي--]

r=0.7 ارتباط طردي قوي
r=-0.4 ارتباط طردي ضعيف
r=1.5لايوجد ارتباط
r=+1 ارتباط طردي تام
r=-1 ارتباط عكسي تام
r=0.1 ارتباط طردي ضعيف

[نوف العنزي--]

الجانب النظري في معامل الارتباط :

1- يعرف الارتباط الموجب " الطردي " بأنه علاقة بين ظاهرتين " x , y "
بحيث إذا تغير أحد المتغيريين فإن الآخر يتبعه " في نفس الإتجاه "

2- يعرف الارتباط السالب " العكسي " بأنه علاقة بين ظاهرتين " x , y "
بحيث إذا تغير أحد المتغيريين فإن الآخر يتبعه " في الإتجاه المعاكس او المضاد "


المطلوب ليس حفظ هذه التعاريف وإنما فهمها جيداً ومعرفة الفرق بينهما فقط

واذا ما تمكنا من فهم المعلومات السابقة عن الارتباط ورمزه وانواعه